- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •1 Вводное тестирование «Моё отношение к природе»
- •2 Термины «Экология» и «Природопользование»
- •3 Как устроен мир?
- •Основы учения о биосфере
- •3 Группы организмов
- •Организмы
- •Окружающая среда
- •Тест 1: Окружающая среда и этические нормы
- •Тест 2: Насколько хороши условия жизни в вашей местности
- •1.1.1 Особенности антропогенного воздействия на окружающую среду
- •1.1.2 Экологические проблемы современности (причины, последствия, пути решения)
- •«Парниковый эффект»
- •«Кислотные дожди»
- •«Озоновые дыры»
- •Глаукома
- •Гидроэнергетика
- •Атомная энергетика
- •Гелиоэнергетика
- •1.1.3 Влияние урбанизации и нтп на биосферу
- •Автомобиль – не роскошь, а …большая экологическая опасность….
- •Число автомобилей
- •Загрязнение поверхностных вод
- •Загрязнение подземных вод
- •Типовые сооружения для очистки городских сточных вод
- •Физическое загрязнение городской среды, особо опасное для населения заключается в
- •Шумовое загрязнение
- •Электромагнитное загрязнение
- •Химический состав тбо и их опасность:
- •Практическая работа Игра « Проектируем город »
- •I Составьте макет генплана среднестатистического «малого города».
- •1) Нарисуйте
- •Контрольный тест по теме: «Влияние урбанизации на биосферу» (для самоконтроля)
- •1.1.4 Признаки экологического кризиса и пути выхода из него
- •Экологический кризис – это
- •1.1.5 Природоресурсный (экологический) потенциал территорий
- •Природоресурсный (экологический) потенциал территорий
- •Экологический потенциал территорий должен учитываться
- •1.1.6 Современное состояние окружающей среды в рф и рб.
- •Экотест: Сколько места занимаете вы на Земле?
- •5 Площадь вашего жилья позволяет еще держать кошку, а с
- •6 На отдых вы обычно летаете самолетом 85
- •7 Ваш дом отапливается нефтью, газом или углем
- •9 Вы добираетесь на работу:
- •Тема 1.2 Природные ресурсы и рациональные природопользование
- •1.2.1 Виды современного природопользования. Лицензирование и лимитирование природопользования. Договорные формы природопользования.
- •Первичные природопользователи
- •Объемы (масса)
- •Вторичные природопользователи
- •Договоры с первичными природопользователями
- •1.2.2 Классификация природных ресурсов (в т.Ч. Экологическая)
- •Классификация пр
- •Экологическая классификация пр
- •1.2.3 Энергетические природные ресурсы и экологические проблемы энергетики
- •Как вы считаете?
- •Экологические проблемы энергетики
- •1.2.4 Ресурсные циклы: природные и антропогенные
- •Ресурсный цикл -
- •Антропогенные ресурсные циклы (ресурсные «цепочки»)
- •1.2.5 Направления и принципы рационального природопользования
- •1) «Не навреди»
- •2) Используя – охраняй,
- •Основные направления рационального природопользования
- •Принцип опережения темпов выхода полезной продукции над темпами заготовки и добычи природных ресурсов (сырья)
- •Принцип гармонизации отношений природы и производства
- •Принцип оптимизации природопользования
- •1.2.6 Связь наличия природных ресурсов со специализацией региона. Природные ресурсы и промышленное развитие рб.
- •1.2.7 Биологические природные ресурсы и вопросы сохранения генофонда планеты
- •1.2.7.1 Сохранение генофонда животных и растений Уровни охраны живой природы Популяционно-видовой Экосистемный
- •1.2.7.2 Сохранение генофонда человека (факторы здоровья, зож, пищевые ресурсы, теория э. Мулдашева)
- •Пищевые ресурсы человечества
- •Производство продовольствия
- •Современные сведения о пищевых добавках группы е
- •1)Бензоат натрия е211
- •2)Аспартам е951
- •3)Глютамат натрия ака е621
- •Контрольный тест
- •От кого мы произошли?
- •Как вы считаете???
- •Тема 1.3 Загрязнение окружающей среды токсичными и радиоактивными веществами
- •1.3.1 Источники и виды загрязнения биосферы
- •Источники антропогенного загрязнения окружающей среды природной среды делятся на следующие группы:
- •Виды загрязнения окружающей природной среды
- •1.3.2 Нормирование загрязнения окружающей среды
- •Химическое загрязнение
- •1.3.3 Краткая токсикологическая характеристика основных загрязняющих веществ, в т.Ч. Нгк
- •1.3.4 Основные пути миграции и накопления в биосфере токсичных и радиоактивных веществ
- •1.3.5 Мониторинг состояния окружающей природной среды
- •1.3.6 Экологический риск
- •1.3.7 Способы предупреждения и ликвидации загрязнения окружающей среды токсичными веществами (в т.Ч. Нгк)
- •Экологические проблемы нефтяной и газовой отрасли
- •Мероприятия по предупреждению загрязнения окружающей среды промышленными предприятиями, в т.Ч. Нгк
- •Борьба с потерями
- •Аварийности производства с негативным воздействием на окружающую среду
- •Диспетчер
- •Ликвидационные работы по ограничению экологическогоущерба
- •В случае выбросов в атмосферу газообразных веществ
- •При замазучивании территории
- •При попадании нефти в водные объекты:
- •Самостоятельная работа
- •Результаты анализа
- •Заключение
- •1.3.8 Способы предупреждения и ликвидации загрязнения окружающей среды радиоактивными веществами Радиоактивное загрязнение окружающей среды
- •Радиоактивное заражение территорий
- •Особо опасные рао
- •Рао (муниципальные)
- •Задачи по т. 1.3
- •Справка о проведении лабораторного контроля водоемов Тарасовского месторождения за 2003-2005 гг.
- •Контрольные вопросы и задания по т 1.3
- •Управление природопользованием
- •Государственное
- •Раздел II Правовые и социальные вопросы природопользования
- •Тема 2.1 Государственные и общественные мероприятия по предотвращению разрушающих воздействий на природу. Природоохранный надзор и контроль
- •2.1.1 Основные принципы охраны окружающей среды. Объекты охраны окружающей среды (выдержки из Закона рф «Об охране окружающей среды», 2002г.)
- •Основные принципы охраны окружающей среды:
- •Объекты охраны окружающей среды:
- •2.1.2 Органы управления, надзора и контроля в области охраны окружающей среды
- •Государственные органы
- •Управления, контроля и надзора
- •В области охраны окружающей среды
- •Государственные органы управления, контроля и надзора в области охраны окружающей сред подразделяются на две категории:
- •Структура Министерства природопользования и экологии Республики Башкортостан
- •Экологический контроль
- •2.1.3 Природоохранное законодательство. Основные экологические законы рб
- •Система экологического законодательства включает две подсистемы
- •Природоохранное
- •Основные законы и Постановления экологического законодательства Российской Федерации
- •2.1.4 Республиканские экологические программы
- •2.1.5 Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды
- •Раздел XV
- •Международные организации, возглавляющие сотрудничество в области охраны окружающей среде
- •Принц Филипп, президент
- •Участие России в международном сотрудничестве
- •Некоторые экологические конвенции и соглашения, подписанные Россией
- •Основные принципы Декларации Стокгольмской конференции оон по проблемам окружающей человека среды (1972 г.)
- •Основные принципы Великой хартии природы (1992 г.)
- •2.1.6. Концепция перехода России на путь устойчивого развития
- •«Концепция…» подписана президентом рф б.Н. Ельциным 1 апреля 1996 г.
- •В составе концепции семь частей:
- •2 Россия на пороге XXI века.
- •3 Задачи, направления и условия перехода к устойчивому развитию.
- •Структура концепции устойчивого развития Устойчивое развитие
- •2.1.7. Природоохранное просвещение и экологическое образование
- •2.1.8. Понятие об экологической оценке производств. Экологическая экспертиза. Оценка воздействия на окружающую среду. Экологический аудит
- •Экспертиза экологическая
- •Аудит экологический
- •Аудирование экологическое внутреннее
- •2.1.9. Организация природоохранной деятельности предприятий
- •Тема 2.2 Юридическая ответственность за экологические правонарушения
- •2.2.1 Права и обязанности граждан в области охраны окружающей среды
- •2.2.2 Виды экологических правонарушений
- •2.2.3 Ответственность за нарушение природоохранного законодательства
- •Юридическая ответственность за экологические правонарушения:
- •Уголовная ответственность
- •Дисциплинарная ответственность
- •Административная ответственность
- •Размеры штрафов:
- •Гражданско-правовая
- •2.2.4 Формы и порядок возмещения вреда окружающей среде и здоровью человека
- •2.2.5 Причины недостаточно эффективного действия природоохранного законодательства
- •2.3 Экономический механизм регулирования природопользования
- •Экономический механизм регулирования природопользования
- •Новые эколого-экономические подходы в природоохранной деятельности
- •2.3.1 Платность природопользования
- •Плата за негативное воздействие на окружающую среду
- •За использование пр
- •За загрязнение опс
- •Плата перечисляется
- •2.3.2 Финансирование пом
- •2.3.3 Экологические фонды
- •Источники формирования средств эф
- •Основные направления расходования
- •Э кологический Фонд России
- •2.3.4 Экологическое страхование
- •Экологическое страхование
- •Физических и юридических лиц
- •Страхователь/страховщик оговаривает:
- •Контрольный (семестровый) тест по дисциплине «Экологические основы природопользования»
Основы учения о биосфере
Особая геологическая оболочка Земли, которая объединяет все формы жизни, называется биосферой.
|
Биосфера
Компоненты
Среда обитания (сфера)
Живые организмы (био)
|
Рисунок 4 – Организмы, популяции, сообщества
Рисунок 5 – Границы биосферы
|
Рисунок 6 – Большой биологический
круговорот веществ в природе
В ходе эволюции сформировались
3 Группы организмов
(по биологическому «предназначению»)
Организмы
Продуценты (от лат. «продуцере»
- производитель)
Организмы, которые производят первичные
органические вещества из неорганических
Это комплекс зеленых растений
Редуценты (от лат. «редуцере»
– возвращать)
Организмы, которые разлагают органические
вещества и превращают их в неорганические
Это бактерии, грибы и некоторые другие
организмы
Консументы (от лат. «консумере»
- потреблять)
Организмы, которые потребляют
органические вщества
Это все животные и большинство
микроорганизмов
|
Рисунок 7 – Экологическая пирамида
и её трофические уровни
|
Рисунок 8 – Схема простой пищевой цепи
Отношения между
организмами в природе:
- паразитизм
- хищничество
- симбиоз
- конкуренция
- нейтрализм др.
Механизм
естественного отбора в природе
|
Рисунок 9 – Экологическое равновесие в природе
Экологические факторы
Абиотические
Антропогенные
Биотические
Рисунок 10 – Общий закон биологической стойкости
Как вы думаете? 1 Каким образом в современном мире нарушается экологическое равновесие? 2 Какие примеры из бытовой жизни и деятельности промпредприятий подтверждают закон биологической стойкости? |
Задание:
Изучите информацию таблицы 1 и ответьте – с какого примерно периода развития человечества началось необратимое изменение окружающей природной среды и с чем это можно связать?
Таблица 1 – Основные этапы истории взаимоотношений человека и природы
Период времени |
Некоторые факты |
Выводы |
1 |
2 |
3 |
2 млн. лет назад
Австралопитеки |
Поздние предлюди (австралопитеки) около 3 млн. лет назад приобрели важные умения – они стали использовать камни, палки и кости в качестве примитивных орудий. Принципиально новый шаг сделали первые люди около 2 млн. лет назад, когда они научились специально изготавливать простейшие орудия труда и охоты из камня, кости, дерева. Эти самые первые на Земле мастера-умельцы получили видовое название – человек умелый. Первые орудия использовались не только для охоты, но и для разделки туш крупных животных, дележа добычи и т.д. |
Первый этап изменения экологических связей предлюдей и ранних людей характеризовался применением, а затем и изготовлением примитивных орудий, что значительно повысило доступность к пищевым ресурсам |
500 тыс. лет назад
Древние люди у костра
Реконструкции доисторических людей, сделанные Мак-Грегором |
Примерно 500 тыс. лет назад древние люди научились пользоваться огнем. Они умели непрерывно (длительное время) поддерживать принадлежащий племени костер. На Земле появлялся постоянный (помимо пищи) источник дополнительной энергии. Зависимость человека от климатических факторов, прежде всего от низких температур и крупных хищников, значительно ослабла. |
Экологические последствия овладения огнем: качественный скачок в процессе развития независимости древних людей от влияния абиотических факторов, укрепление социальных связей и начало освоения скрытой (тепловой) энергии, обеспечивающей в дальнейшем господство человека над природой. Обогреваемые костром жилища становились все более притягательными для жизни и общения, способствовали обмену информацией, служили укреплению социальных связей. |
400 тыс.лет назад
Охота на оленей. Неолит
Олени, переходящие через реку. Резьба по кости. Верхний палеолит |
Примерно 30-40 тыс. лет назад у кроманьонцев была уже хорошо развита речь. Таким образом, возникла принципиально новая форма внутрипопуляционных коммуникативных связей – членораздельная речь и сопутствующее ей образное, понятийное мышление. Свою положительную роль сыграло развитие нового человеческого качества – альтруизма. Доброе, заботливое отношение даже к физически немощным, но умудренным жизненным опытом старикам позволило создавать и передавать потомкам большие объемы устной информации. Именно кроманьонцы стали известны своей склонностью к изобразительному искусству, известны всему миру рисунки животных на стене пещер южной Франции.
|
Данный этап связан с развитием форм информационных связей – человеческой речи, накоплением устной и фиксированной (в наскальных изображениях животных) информации. Это привело к преобразованию экологических связей человека в социально-экологические. |
10 тыс. лет назад
Переход к сельскому хозяйству |
Решающее событие в развитии человечества на пути обретения большей независимости от среды обитания – возникновение сельского хозяйства. Земледелие зародилось приблизительно 10-12 тыс. лет назад, одновременно шло одомашнивание полезных животных: быков, лошадей, коз и др. Земледелие привело к оседлости, т.е. к упрощению территориальных связей различных групп населения. Возникли постоянные поселения, росли города. Земледелие преобразило пищевые связи человечества, которое за короткий исторический срок (3-5 тыс. лет) перешло от свойственных всем норм овладения пищей (собирательство и охота) к принципиально новому социальному способу – производству продовольствия. |
Для данного этапа характерен переход от собирательства и охоты к производству пищи – новой форме трофических связей. |
Новая эра
Размах промышленной революции |
Развиваются информационные, коммуникативные связи человечества, ускоряется обмен представителями разных контингентов, регионов, территорий. Мощным стимулом накопления информации стала письменность (которая оформилась 4-5 тыс. лет назад), что привело к ускоренному становлению и развитию культуры, общего достояния всей популяции человека. Освоение всех форм ископаемого топлива (угля, нефти, газа), использование солнечной, ветровой и др. видов энергии через работу разнообразных машин и механизмов приобрели особый размах во время промышленной революции (примерно 200- 300 лет назад). |
Характерной особенностью развития социально-экологических связей человечества за последние два тысячелетия была их быстро растущая социальность. |
Современность – XX и XXI века
|
Нарастает энерговооруженность человечества, что влечет за собой беспрецедентное усилие давления человеческого вида на среду своего обитания. К концу XX века энергический потенциал (прежде всего ядерный) уже достаточен для уничтожения (намеренного или случайного) всей экосистемы Земли. Уникальной приметой современности является всеохватность и быстродействие информационных потоков и связей. Сегодня существует опасность выхода сверхбыстродействующих технологий из-под контроля слишком медленных для этого биологических реакций человека-оператора (например, компьютерных систем, управляющих ядерной энергетикой, современной военной и космической техникой) |
Две главные социально-экологические черты современности: - реальная угроза глобального экологического кризиса, понимаемая всем населением планеты; реальная надежда на его предотвращение благодаря непрерывному экологическому образованию и просвещению людей, развитию экологической культуры у каждого жителя Земли. |
*Альтруизм (от лат. alter - другой) – бескорыстная забота о благе других, готовность жертвовать для других своим благополучием и даже жизнью.
Задание: с учетом комментариев преподавателя вопросов Введения сформулируйте цели и задачи дисциплины «Экологические основы природопользования», а также ответьте на вопрос – для чего специалисту-нефтянику необходимы знания о закономерности протекающих в природе процессов?
|
