- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Учебная практика в дошкольных образовательных организациях для детей с задержкой психического развития (1 неделя) Перспективный план работы
- •Сетка занятий в группе детей от до лет
- •Список детей группы
- •Клинико-психолого-педагогическая характеристика группы
- •1 Неделя практики
- •1 Неделя практики
- •1 Неделя практики
- •Нормативно – правовая документация учителя - дефектолога
- •Документация учителя - дефектолога
- •Посещенные занятия
- •Перспективный план работы
- •Сетка занятий учителя-дефектолога в группе детей от до лет
- •Список детей группы, с которыми проводились занятия
- •1 Неделя практики
- •1 Неделя практики
- •2 Неделя практики
- •2 Неделя практики
- •Индивидуальный план деятельности (зачётные занятия)
- •Индивидуальный план деятельности (зачётные занятия)
- •Итоги педагогической практики
Итоги педагогической практики
Студент провел ______ занятий
Из них зачетных:
Индивидуальных ________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Студент изготовил игры и пособия
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дополнительная информация о деятельности
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
ОТЧЁТ СТУДЕНТА О ПРАКТИКЕ
ЗАПОЛНЯЕТСЯ НА ОТДЕЛЬНОМ БЛАНКЕ
характеристика на
ОБУЧАЮЩЕГОСЯ-ПРАКТИКАНТА
Обучающийся _____________________________________________________
(Фамилия, имя, отчество)
______ курса группы
Детский сад № ___________ _________________________________ района
Адрес _____
Телефон
Сроки прохождения практики с по
Оценка работы практиканта.
ЗАПОЛНЯЕТСЯ НА ОТДЕЛЬНОМ БЛАНКЕ
Оценка за практику ________________________________________________
Подпись педагога ДОО _____________________________________________
Учитель – дефектолог _______________________________________________
(Фамилия, имя, отчество)
Дата
Печать образовательного учреждения
ДНЕВНИК ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
СТУДЕНТА
ФАКУЛЬТЕТА ИНКЛЮЗИВНОГО И КОРРЕУКЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
по направлению подготовки
44.00.03 Специальное (дефектологическое) образование
Профиль: Дошкольная дефектология
Автор-составитель: к.п.н., доцент кафедры СПП и ПМ
Васильева Виктория Сергеевна
