- •2. Содержание и порядок выполнения лабораторной работы
- •Размерные признаки конкретной и типовой фигур
- •Требования к оформлению отчета по лабораторно-практической работе
- •3. Методика выполнения анализа измерений женской фигуры
- •Анализ измерений женской фигуры
- •Сравнительные формулы:
- •Соотношение определяет наклон плечевого ската (высоту плеча)
- •Вывод о телосложении
- •Пример анализа измерения индивидуальной женской фигуры Размерные признаки фигуры
- •Анализ измерений женской фигуры
- •Абсолютные измерения типовой женской фигуры I полнотной группы
- •Абсолютные величины измерений типовых фигур женщин 3-ей полнотной группы
- •Абсолютные величины измерений типовых фигур женщин 4-ой полнотной группы
- •Индивидуальный оценочный лист контрольной точки №1 «Снятие размерных признаков тела человека»
- •Рейтинговый лист оценки контрольной точки 1
Соотношение определяет наклон плечевого ската (высоту плеча)
Сравнительная формула |
Величина отклонения, см (колонка 4) |
||
ВпкII – ДтсII |
< - 1 |
> 1 |
от - 1 до 1 |
Вывод: (колонка 5) |
Низкие плечи |
Высокие плечи |
Нормальные плечи, приближена к условно-типовой |
6) СгIII –Ст
Соотношение определяет объем талии
Сравнительная формула |
Величина отклонения, см (колонка 4) |
||
СгIII –Ст
|
< - 1 |
> 1 |
от - 1 до 1 |
Вывод: (колонка 5) |
Широкая талия |
Узкая талия |
Нормальная талия, приближена к условно-типовой |
Для анализа измерений формулу (6) используют чаще в тех случаях, когда проектируют поясные изделия (юбку, брюки) или плечевые изделия приталенного силуэта, так как от величины разницы измерений (Сб - Ст) зависит суммарный раствор вытачек на линии талии.
Вывод о телосложении
Используя данные выводов таблиц «Анализ измерений» и сравнивая отдельные измерения конкретной фигуры с типовой, наиболее близкой фигурой, делают полный развёрнутый обобщённый вывод о фигуре человека.
В выводе обязательно называют размер и полноту фигуры человека, тип пропорций, вид (тип) осанки, а также имеющиеся тип и особенности телосложения конкретной фигуры по сравнению с типовой фигурой.
Методика выполнения анализа измерений представлена в приложении 1 данных Методических рекомендаций.
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ.
Оптимальным методом оценки служит демонстрация умений и знаний, позволяющая получить подтверждения формирования компетенций обучающегося в условиях трудовой деятельности.
Индивидуальные оценочные листы соответствует по содержанию практической деятельности студента основным проверяемым компетенциям. Критерии оценки имеют четкие рамки отслеживания признаков проявления компетенций студентов, указанных в оценочных листах.
Для оценки умения снимать размерные признаки Вам необходимо подготовить инструменты, необходимые для снятия размерных признаков.
Необходимо последовательно снять размерные признаки, определить количество дополнительных измерений, выполнить снятие измерений четко и точно.
Результаты лабораторно- практической работы оцениваются по индивидуальным оценочным листам, представленным в приложении 6.
Рейтинговой лист оценки контрольной точки 1 представлен в приложении 7
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ЦОТШЛ, Единый метод конструирования женской одежды, изготовляемой по индивидуальным заказам населения на фигуры различных типов телосложения. Основы конструирования плечевых изделий, Часть 1 — М.: ЦБНТИ, 1989 г.
ЦОТШЛ Методические рекомендации по повышению качества швейных изделий. Единый метод конструирования женской одежды, изготовляемой по индивидуальным заказам населения, Раскрой тканей с использованием лекал базовых конструкций. Часть 2 — М.: ЦБНТИ, 1974 г.
Коблякова Е.Б., Ивлева Г.С., Романов В.Е. Конструирование одежды с элементами САПР. – М., 1988. – 464 с.
Конструирование мужской и женской одежды: Учеб. для нач. проф. образования / Б.С.Сакулин, Э Амирова, О.В.Сакулина, А.Т. Труханова. – М., 2001. – 304 с.
Крючкова Г.А. Конструирование женской и мужской одежды: Учебник для нач. проф. образования. – М., 2003. – 384 с.
Куренова С.В., Савельева Н.Ю. Конструирование одежды. Учебное пособие. – Ростов н/Д, 2003. – 480 с.
Рогов П.И. Конструирование женской одежды для индивидуального потребителя: Учеб. пособие для студ. средних учеб. заведений/ П.И. Рогов, Н.М.Конопальцева. – М., 2004. – 400с.
Приложение 1
