Реперная точка № 4. Детские болезни и их профилактика.

Контроль ОР№ 13. Соотносит наиболее распространённые детские болезни с их характеристикой.

Задание 8. Соотносите наиболее распространённые детские болезни с их характеристикой.

Вариант 1

Вариант 2

А. Развивается у детей с предрасположенностью к аллергическим заболеваниям. Развитие повторных приступов удушенья с затрудненным выдохом. Б. Проявление зуда, в области лучезапястных суставов, межпальцевых складках появляются парные и рассеянные точечные узелково-пузырьковые высыпания. В. Инфекционное заболевание с выраженными воспалительными изменениями небных мендалин, возбудителями являются микробы. Симптомы: боль в горле, увеличение регионарных лимфатических узлов. Г. Глубокое воспаление кожи, проявление фурункул на загрязненных местах в результате травмы. 1. Ангина 2. Бронхиальная астма 3. Чесотка

А. Развивается у детей с предрасположенностью к аллергическим заболеваниям. Развитие повторных приступов удушенья с затрудненным выдохом. Б. Поражается волосистая часть головы и гладкая кожа. На поверхности пораженных участков волосы обломаны на уровне 5 мм, участки мест застойно - красного цвета, присутствуют серовато - белые чешуйки. В. Инфекционное заболевание с выраженными воспалительными изменениями небных мендалин, возбудителями являются микробы. Симптомы: боль в горле, увеличение регионарных лимфатических узлов. Г. Глубокое воспаление кожи, проявление фурункул на загрязненных местах в результате травмы. 1. Ангина 2. Бронхиальная астма 3. Стригущий лишай

Задание 9. Проанализируйте СанПин 2.4.1.3049-13 (с изм. от 04.04.2014) "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций"

Реперная точка №5. Требования Сан Пин к организации безопасной среды в ДОО.

Задание 10. Перечислите требования к размещению оборудования в помещениях дошкольных образовательных организаций в соответствии "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций"

Задание 11. Перечислите требования к приему детей в дошкольные образовательные организации, режиму дня и организации воспитательно-образовательного процесса в соответствии "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».

Реперная точка №6. Планирование режимных моментов в доо.

Оценка ОР№ 9. Воспроизводит алгоритм проведения режимных моментов в соответствии с возрастом детей.

Оценка ОР№ 7. Воспроизводит планирование режимных моментов в соответствии комплексно – тематическим планированием.

Оценка ОР№ 18. Планирует деятельность по решению задачи в рамках заданных (известных) технологий, в том числе выделяя отдельные составляющие технологии.

Задание 10. Разработайте план – конспект режимного момента в соответствии выбранной возрастной группой ДОО.

Цель
Задачи	Образовательная Развивающая Воспитательная
Форма организации
Средства
Методы и приемы
Деятельность педагога	Деятельность детей

Задание 11. Разработайте рекомендации к проведению режимного момента в соответствии выбранной возрастной группой, режимного момента.