1. Инструкция по выполнению домашней контрольной работы

- номер варианта домашней контрольной работы определяется порядковым номером обучающегося в журнале, при выполнении обязательно указать номер своего варианта (четные номера -1 вариант, нечетные номера – 2 вариант);

- домашняя контрольная работа выполняется на листах А4 в печатном виде.

3 Требования к библиотечно-информационному обеспечению обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники (указывается не более 3 источников):

1. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Эмма Яковлевна Степаненкова. — 2-е изд., испр. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 368 с.

2. Теория и методика физической культуры дошкольников: Учеб. пособие для студентов академий, университетов, институтов физической культуры педагогических ВУЗов / Под ред. С.О. Филипповой, Г.Н. Пономарева. – СПб., «ДЕТСТВО-ПРЕСС», М.,ТЦ «Сфера», 2008. – 636 с.

Дополнительные источники:

1. Шебеко, В.Н. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста: учебное пособие / В.Н. Шебеко. – Минск: Высшая школа, 2010. – 384 с.

2. Кожухова, Н.Н. Методика физического воспитания и развития ребенка: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н.Н. Кожухова, Л.А. Рыжкова, М.М. Борисова; под ред. С.А. Козловой. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 352 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Оформление титульного листа

Министерство образования и науки Пермского края

ГБПОУ «Чайковский индустриальный колледж»

ДОМАШНЯЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

МДК.01.02 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста

Вариант___

Выполнила:

Иванова Екатерина Петровна

Специальность: 44.02.01 Дошкольное образование

Курс 1 группа 211

Подпись _________

Проверил: к.п.н., преподаватель

Мальцева Ирина Сергеевна

Подпись__________

Дата сдачи ________

Чайковский, 2017

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Образец оформления

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ	5
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ С ДЕТЬМИ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА	11
1.1 Организация занятий по утренней гимнастике	25
1.2 Методика проведения утренней гимнастики 1.2.1 Цель, задачи и принципы построения занятий по утренней гимнастике 1.2.2 Средства физической культуры, применяемые на занятиях утренней гимнастике 1.2.3 Формы организации и проведения занятий по УГ 1.2.4 Методы обучения и воспитания, применяемые в УГ 1.2.5 Структура занятия по утренней гимнастике 1.2.6 Методические особенности проведения УГ в различных возрастных группах 1.2.7 План-конспекты занятий по утренней гимнастике в различных возрастных группах 1.2.8 Планирование и организация работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях.	36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ	50
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ	67
ПРИЛОЖЕНИЯ	68

ПРИЛОЖЕНИЕ В