- •Організація роботи та критерії оцінювання поточної успішності студентів 3 курсу спеціальності 6503 (7-11 гр.) при вивченні дисципліни “Менеджмент” (2016-2017 навч.Рік)
- •Виконання одного із запропонованих вибіркових завдань у встановлений викладачем термін - (2 по 5 балів) Орієнтовні варіанти завдань:
- •Вимоги до структури та оформлення кожного із наведених варіантів завдань
- •Виконання самостійної роботи у малих групах з презентацією результатів виконаної роботи на практичному занятті - (5 балів).
- •Аналітичний огляд науково-практичних та бізнесових публікацій (текстових та електронних)
- •Головна ідея статті.
- •Аналітичний огляд наукових публікацій на тему №…:
- •Розроблення бізнес-кейсу за тематикою дисципліни
- •Введення
- •Основна частина
- •Підготовка візуального конспекту однієї теми або блоку питань
- •Презентація книги по менеджменту
- •Увага!!!!
Підготовка візуального конспекту однієї теми або блоку питань
Порядок здійснення, оформлення та тематика по даному виду робіт узгоджуються особисто з викладачем. Для прикладу можливо переглянути посилання: https://www.youtube.com/watch?v=MN4W3t_REyk
Завдання виконується на аркуші паперу формату А2 або А3. Студент повинен спочатку виокремити ключові поняття однієї з тем конспекту. Визначити взаємозв’язки між цими поняттями. Дати визначення понять, опис їх характеристик, складових, властивостей, факторів, що на них впливають, умов та обмежень щодо їх застосування тощо. Конспект представляється у вигляді блок-схеми з графічними елементами. Може виконуватись із застосуванням різнокольорових ручок, фломастерів і т.п.
Здається виключно в паперовому варіанті особисто викладачу на семінарському занятті.
Завдання оцінюється 0, 3 або 5 балів.
Презентація книги по менеджменту
Для презентації студентом обирається книга на тематику, пов’язану з менеджменту, самостійно або з наведеного нижче переліку. Книга повністю прочитується студентом та на основі прочитаного матеріалу готується презентація у програмі Power point (або аналогічній за функціоналом). В самій презентації зазначаються основні змістовні моменти книги, наводяться приклади, що ілюструють матеріал, зазначаються цікаві думки автора, визначаються переваги та недоліки, розкритих концепцій, дискусійні питання та відмінності з матеріалами, які вивчалися в університеті, обґрунтовується думка щодо можливості використання у вітчизняній практиці, основних здобутків. Якщо презентація за висновком викладача є якісною, то підготовлений матеріал презентується з використанням мультимедіа на семінарському занятті.
Можливий, але далеко не вичерпний перелік книг рекомендованих до опрацювання:
Джим Коллинз «Построенные навечно. Успех компаний, обладающих видением»; «От хорошого к великому»
Дон Бек и Крис Кован «Спиральная динамика»;
Ицхак Адизес «Идеальный руководитель. Почему им нельзя стать и что из этого следует»;
Йеспер Кунде «Корпоративная религия»;
Джеффри К.Лайкер «Дао Toyota. 14 принципов менеджмента ведущей компании мира»;
Ли Якокка «Карьера менеджера»;
Минцберг Г. «Структура в кулаке: создание эффективной организации»;
Кьелл Нордстрем и Йонас Риддерстрале "Бизнес в стиле фанк"
Нордстрем и Йонас Риддерстрале «Караоке-капитализм. Менеджмент для человечества»
Чарльз С. Джейкобс «Нейроменеджмент. Почему кнут и пряник больше не работают»
Питер Друкер «Эффективный руководитель»
Завдання оцінюється 0, 3 або 5 балів. За вибір складного матеріалу та за якісне і цікаве виконання роботи викладач може, за підтримки групи, додатково поставити від 1 до 3 балів.
Он-лайн навчання за програмами, що відповідають тематиці дисципліни
Назви курсів, навчальні платформи, умови оцінювання узгоджуються із викладачем індивідуально.
Завдання оцінюється в 5 балів за умов складання он-лайн іспиту та отримання сертифікату або демонстрації прогресу в навчанні якщо складання іспиту є платним.
