- •Організація практики
- •Напрямки діяльності студента-практиканта
- •Звітна документація студента-практиканта
- •Комплексний аналіз відвіданого уроку англійської мови.
- •Відомості про базу практики
- •Календарно-тематичне планування уроків англійської мови
- •Облік проведених студентом-практикантом
- •Облік відвідування студентом-практикантом уроків та позакласних заходів з англійської мови
- •Зразок оформлення плану-конспекту уроку
- •Хід уроку
- •Хід позакласного заходу
- •Студента-практиканта
- •IV. Проведення виховної роботи з учнями:
- •Про результати виробничої педагогічної практики
- •Рейтингове оцінювання практичної діяльності студента-практиканта з англійської мови
Відомості про базу практики
І. Стислі відомості про особливості закладу: _____________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
ІІ. Розклад дзвінків:
1 урок: _______________ 4 урок: ______________ 7 урок: __________
2 урок: _______________ 5 урок: ______________ 8 урок: __________
3 урок: _______________ 6 урок: ______________ 9 урок: ___________
ІІІ. Графік уроків англійської мови (в клітинках указати класи):
Д. |
П.І.Б. учителя |
Каб. |
1 ур. |
2 ур. |
3 ур. |
4 ур. |
5 ур. |
6 ур. |
7 ур. |
8 ур. |
Понед. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вівторок |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Середа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Четвер |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
П’ятн. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема науково-методичного дослідження з МВІМ (співпадає з темою курсової роботи, затвердженої керівником або визначається методистом з іноземної мови в 1-2 дні практики __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
План дослідження:
Дослідити літературу за темою дослідження, програми та підручники з іноземної мови.
Провести спостереження за уроками та позакласними заходами крізь призму досліджуваної проблеми.
Провести інтерв’ю, бесіди, тестування та анкетування учнів, вчителів іноземної мови щодо теми дослідження.
Розробити уроки та позакласні заходи, спрямовані на реалізацію методичних ідей студента, провести їх та проаналізувати отримані результати.
Схема індивідуального плану роботи студента-практиканта
ЗАТВЕРДЖУЮ
Груповий методист
Керівник педпрактики
кафедри англійської філології
Індивідуальний план роботи
студента-практиканта_____________ курсу, Інституту іноземної філології
____________________________________________________________________
на період педпрактики з _______________________ до _____________________
школа №______________ м. ___________________.
Навально-виховна робота проводиться в ___________ класі.
Розділ |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відмітка про виконання |
І. |
Початковий етап педагогічної практики
|
|
|
ІІ. |
Навчально-виховна робота з англійської мови
|
Вказати прізвища та дати.
Вказати, які посібники.
|
|
ІІІ. |
Позакласна виховна робота
|
Вказати прізвища, дати, теми заходів. |
|
IV. |
Науково-дослідна робота
|
Вказати конкретно тему виступу, вказати конкретно прізвище учня, клас.
|
|
