Департамент образования и науки Тюменской области ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ «тЮМЕНСКИЙ ТЕХНИКУМ СТРОИТЕЛЬНОЙ ИНДУСТРИИ И ГоРОДСКОГО ХОЗЯЙСТВА»
|
Методические указания |
для выполнения курсового проекта по дисциплине "Основы проектирования строительных конструкций"
|
|
для студентов специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений |
|
Тюмень 2016
Методические указания разработано для выполнения курсового проекта по дисциплине "Основы проектирования строительных конструкций " 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».
ГАОУ СПО ТО «Тюменский техникум строительной индустрии и городского хозяйства», Хабибрахманова И.И. 2016
ГАОУ СПО ТО «Тюменский техникум строительной индустрии и городского хозяйства»
Эксперт: Председатель ЦК А.Я. Мезенцева
Подпись эксперта: _______________
СОДЕРЖАНИЕ
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
Расчет элементов балочной клетки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
1. Расчет настила . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 2. Компоновка элементов балочной клетки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 3. Расчет балок настила . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
3.1. Сбор нагрузок и статический расчет . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
3.2. Подбор сечения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
3.3. Проверка прогиба . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18 4. Расчет второстепенных балок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19
4.1. Сбор нагрузок и статический расчет . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19
4.2. Подбор сечения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
4.3. Проверка прогиба . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
5. Конструирование и расчет главной балки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23
5.1. Сбор нагрузок и статический расчет . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
5.2. Компоновка составного сечения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
5.2.1. Определение размеров стенки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
5.2.2. Определение размеров полок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
5.3. Проверка прочности и общей устойчивости ГБ . . . . . . . . . . . . . . . .33
5.4.1. Проверка прочности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33
5.4.2. Проверка общей устойчивости . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35
5.5. Проверка и обеспечение местной устойчивости стенки . . . . . . . . .37
5.5.1. Проверка местной устойчивости стенки . . . . . . . . . . . . . . . 37
5.5.2. Размеры ребер жесткости . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
5.5.3. Расчет опорного ребра . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40
Введение
Курсовой проект является одним из видов учебной деятельности по МДК01.01 Раздел 01.01.03 Основы проектирования строительных конструкций.
Настоящие методические указания составлены в виде набора числовых примеров, отражающих порядок и состав расчета отдельных конструктивных элементов стальной балочной клетки усложненного типа. Все расчеты произведены в соответствии с требованиями СНиП II-23-81* «Стальные конструкции. Нормы проектирования» [1] и СНиП 2.01.07-85 «Нагрузки и воздействия. Нормы проектирования» [2].
Цель выпуска методических указаний - обеспечение единства требований и высокого качества выполнения курсового проекта у студентов специальностей 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».
В ходе выполнения курсового проекта студент овладевает навыками в организации благоустройства придомовой территории с учетом требований нормативной документации в соответствии с профессиональными компетенциям (ПК):
ПК 1.1. Подбирать строительные конструкции и разрабатывать несложные узлы и детали конструктивных элементов зданий.
ПК 1.2. Разрабатывать архитектурно-строительные чертежи с использованием информационных технологий.
ПК 1.3. Выполнять несложные расчеты и конструирование строительных конструкций.
ПК 1.4. Участвовать в разработке проекта производства работ с применением информационных технологий.
Балочные клетки одни из самых распространенных систем конструктивных элементов, применяемых в гражданском, промышленном, гидротехническом строительстве.
Балочная клетка – система конструктивных элементов, в общем случае состоящая из настила, балок настила, второстепенных балок, главных балок, колонн.
Все балочные клетки в целом делятся на две группы.
Технологические площадки. Этот тип балочных клеток предназначен для размещения технологического оборудования, организации его обслуживания и ремонта. Применяются как правило в виде отдельных систем внутри промышленных зданий (рис.1а).
Самостоятельные сооружения. Они могут быть открытыми, закрытыми; отапливаемыми и не отапливаемыми. Примером таких сооружений могут являться: небольшие производственные здания, складские помещения, навесы над стоянками, автозаправочными станциями и др. (рис.1б).
Рис.1.
Балочные
клетки по степени сложности классифицируются
следующим образом (рис. 2): упрощенного
типа (а); нормального типа (б);
усложненного типа(в)
Рис.2.Виды
балочных клеток.
1-балки настила БН; 2-главные балки ГБ; 3-второстепенные балки ВБ.
По типу сопряжения (рис.3): поэтажное (а), в одном уровне (б), пониженное (в).
Выбор типа балочной клетки зависит от величины полезной нагрузки, шага опорных конструкций (колонн), технологических особенностей производства или процессов.
Рис.3. Типы сопряжений балок.
1-балки настила БН; 2-главные балки ГБ; 3-второстепенные балки ВБ.
Исходные данные на выполнение курсового проекта
Тема курсового проекта назначается студенту преподавателем согласно перечню тем, утвержденному на заседании ЦК преподавателей профессионального цикла отделения Строительной индустрии. По согласованию с руководителем курсового проектирования студент может выбрать тему самостоятельно, не включенную в рекомендованный перечень, а так же несколько изменить название темы, придав ей желаемую направленность.