- •Тема 1. Правовое регулирование семейных отношений.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Тема 2. Семейные правоотношения.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Тема 3. Условия и порядок заключения брака. Решите задачи. Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Тема 4. Прекращение брака.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Тема 5. Личные и имущественные права и обязанности супругов.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Тема 6. Установление происхождения детей.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Тема 7. Права несовершеннолетних детей.
- •Задача 1.
- •Тема 8. Права и обязанности родителей. Решите задачи Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Тема 9. Общие положения об алиментных обязательствах.
- •Задача 2.
- •Тема 10. Соглашения об уплате алиментов.
- •Тема 11. Алиментные обязательства родителей и детей.
- •Задача 1.
- •Тема 12. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов, других членов семьи.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Тема 13. Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей.
- •Тема 14. Усыновление (удочерение) детей.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Тема 15. Опека и попечительство над детьми. Решите задачи. Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Тема 16. Приемная семья.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Практические ситуации по темам 1-16.
Тема 7. Права несовершеннолетних детей.
Решите задачу.
Задача 1.
Бусовы при расторжении брака пришли к соглашению, что дочь Ольга 4 лет остается жить с отцом, дочь Элина 2 лет - с матерью. Администрация детского комбината, который посещали обе девочки, при поддержке соседей обратились в органы опеки с просьбой защитить права детей, так как они тоскуют друг без друга, когда утром каждый из родителей приводит девочек в комбинат и они встречаются в вестибюле, невозможно без слез смотреть, как они радуются, целуя и обнимая друг друга, как после обеда угощают друг друга сладостями и пытаются лечь друг к другу в постель. Еще более трагична картина вечером, когда родители разводят девочек по разным домам. Обе сестры горько плачут, просят родителей не уводить их друг от друга. Родители нервничают, стараясь скорее прекратить эту сцену, кричат на детей, насильственно растаскивая их.
Явившись по вызову органов опеки, родители пояснили, что раздел детей - единственный приемлемый для них вариант, так как после обмена квартиры каждому досталось по однокомнатной квартире, двум девочкам вместе жить негде. Органы опеки предъявили иск об отобрании детей и помещении их вместе в приемную семью, где условия жизни позволяли содержать обеих девочек в одной комнате.
Законны ли действия органов опеки? Как решить дело?
2. Составьте таблицу прав несовершеннолетних детей с указанием нормативно-правовых актов, их закрепления.
Тема 8. Права и обязанности родителей. Решите задачи Задача 1.
Матвеева, являясь матерью новорождённого Анатолия, 2010 года рождения, в связи с болезнью и тяжёлым материальным положением в августе передала сына в семью супругов Львовых, не имеющих своих детей. Львова была назначена опекуном ребёнка. В 2014 году Матвеева обратилась к Львовым с требованием возвратить её ребёнка. Последние отказались, мотивируя свой отказ тем, что мальчик и Львовы привязались друг к другу, сын свою кровную мать не знает и передача его ей от людей, к которым он привык, может отрицательно повлиять на его здоровье и психику.
Матвеева обратилась в суд с иском к Львовым о возврате ребёнка. В исковом заявлении она указала, что сына передала им временно, до улучшения своего материального положения. В настоящее время она в состоянии обеспечить ребёнку надлежащее воспитание, так как у неё хорошие жилищные условия и высокий доход.
В чём состоит право родителей на защиту родительских прав?
Когда суд может отказать родителям в иске о возврате ребёнка от лица, удерживающего его у себя не на основании закона или судебного решения?
Как следует решить возникший спор?
Задача 2.
Супруги Никоновы в 2014 году расторгли брак. Причиной расторжения брака послужило пьянство мужа, отсутствие заботы о ребенке. Их восьмилетний сын был передан на воспитание матери. Выходные дни ребенок часто проводил с отцом, который настраивал его против матери и отчима. После таких встреч ребенок приходил домой возбужденный, грубил матери, упрекал ее в расторжении брака с отцом. Он плохо спал, по ночам часто плакал. Обеспокоенная мать Никонова обратила внимание бывшего мужа на состояние ребенка после встреч с ним. Однако такой разговор оказался безрезультатным. Врач-психотерапевт, на консультацию к которому Никонова привела ребенка, посоветовал в течение какого-то времени не разрешать сыну видеться с отцом. После этого Никонова стала препятствовать своему бывшему мужу общаться с сыном.
Никонов, полагая, что мать ребенка препятствует ему принимать участие в воспитании ребенка, предъявил в суд иск о передаче ему сына на воспитание.
Вправе ли родитель, проживающий совместно с ребенком, препятствовать его общению с другим родителем?
Кто разрешает споры о воспитании детей между отдельно проживающими родителями?
Может ли быть лишен права на общение с ребенком родитель, проживающий отдельно от ребенка?
Решите спор.
