- •Манипуляции с детьми Технология измерения окружности головы, грудной клетки, живота, большого родничка
- •Технология измерения массы тела до 2 лет
- •Технология измерения массы тела старше 2 лет
- •Технология измерения длины тела у детей до 1 года
- •Технология измерения тела у детей старше года
- •Технология подмывания новорожденного и грудного ребенка
- •Технология гигиенической ванны
- •Технология утреннего туалета новорожденного и грудного ребенка
- •Технология пеленания
- •Подсчёт частоты пульса
- •Измерение артериального давления
- •Оказание помощи при носовом кровотечении
- •Забор крови на биохимическое исследование.
- •Промывание желудка.
Подсчёт частоты пульса
ПК –
ОК –
Показания: Проводится с диагностической целью у практически здоровых и больных.
Оснащение: Бумага, ручка
Обязательное условие: Температура воздуха в помещении 22-24 °С.
Установить контакт с ребёнком.
Этапы проведения |
Обоснование |
Оценка |
Подготовка к процедуре |
||
1.Вымыть руки с мылом. |
Обеспечение инфекционной безопасности. |
|
2.Установить контакт с ребёнком. |
Психологическая подготовка ребёнка к предстоящей процедуре. |
|
Выполнение процедуры |
||
3. Измерение пульса проводится при спокойном состоянии ребёнка или во сне. |
Для правильной оценки результата. |
|
4. Оценивается частота пульса, ритм, форма пульсовой волны, степень наполнения сосудов и напряжение. |
Для достоверной оценки результата. |
|
5. Подушечками 2-3-4 пальцев правой руки найти пульс на лучевой артерии в области запястья. |
Место наиболее удобное для исследования пульса. |
|
6. У ребёнка до года на плечевой артерии, у детей старше года пульс необходимо искать на сонной артерии. Нащупайте адамово яблоко (выступ в середине гортани) при помощи двух пальцев, переместите пальцы от адамова яблока в сторону с углублением м/д ним и мышцей шеи. Нажмите, чтобы почувствовать пульс. |
|
|
7. Подсчитать строго за одну минуту: Новорожденный – 140-120 уд/мин Грудной возраст – 124-120 уд/мин До 5 лет – 110-106 уд/мин 5 лет – 100 уд/мин Старше 5 лет <100 уд/мин |
У практически здоровых детей пульс можно исследовать за 10 сек. |
|
Завершение процедуры |
||
8. Записать результаты подсчёта в историю развития ребёнка (историю болезни). |
Объективная оценка деятельности сердечно -сосудистой системы. |
|
9. Сообщить результат маме (родственникам). |
Обеспечение прав на информацию. |
|
10. Вымыть и осушить руки. |
Обеспечение инфекционной безопасности. |
|
Итого: |
|
|
Измерение артериального давления
ПК –
ОК –
Показания : Проводится с диагностической целью у практически здоровых и больных детей, с функциональными и органическими нарушениями бронхолегочной и сердечно -сосудистой системы, вегето- сосудистой дистонией, болезнями почек, крови, эндокринной системы, при инфекционных заболеваниях.
Оснащение: Тонометр детский, ручка, бумага.
Обязательное условие: Температура воздуха в помещении 22-24 °С. Установить контакт с ребёнком. Исследуемая рука ребёнка находится в обнажённом состоянии.
Этапы проведения |
Обоснование |
Оценка |
|
||
Подготовка к процедуре |
|
||||
1.Вымыть руки с мылом. |
Обеспечение инфекционной безопасности. |
|
|
||
2.Установить контакт с ребёнком. |
Психологическая подготовка к предстоящей процедуре. |
|
|
||
Выполнение процедуры |
|
||||
3. АД желательно измерять в первой половине суток, не менее 3-х раз на каждой верхней конечности. |
Для достоверности оценки результата. |
|
|
||
4. АД измеряется тонометром на плечевой артерии. |
Наиболее доступный участок для измерения АД. |
|
|
||
5. Руку ребёнка в расслабленном состоянии кладут удобно, ладонью кверху. |
Для правильного проведения процедуры. |
|
|
||
6. Манжетку накладывают на 2 см выше локтевого сгиба так, чтобы можно было свободно подвести под неё 1 палец. |
Для достоверности проводимого исследования. |
|
|||
7. Светофонендоскоп в локтевом сгибе прикладывают на плечевую артерию без надавливания. |
Дискомфорт нежелателен. |
|
|||
8. Появление тонов сердца при выпускании воздуха из манжетки соответствует максимальному давлению, а их исчезновение -минимальному . |
|
|
|||
9.У детей первого года жизни максимальное давление можно приблизительно рассчитать по формуле: 76+2n, где n – число месяцев жизни. |
Связано с анатомо-физиологическими особенностями сердечно- сосудистой системы детского возраста. |
|
|||
10.Для детей старше года эта формула видоизменяется: 100+2n, где n – число лет. Минимальное давление составляет 2/3 -1/2 максимального. |
Связано с анатомо-физиологическими особенностями сердечно- сосудистой системы старшего возраста. |
|
|||
11.Для ориентировочного расчёта АД в мм.рт.ст у мальчиков старше 1 года можно пользоваться следующими формулами: Среднее возрастное систолическое – 90+2n, диастолическое – 60+ n,
Верхнее пограничное: - систолическое 105+2n, - диастолическое 75+ n
Нижнее пограничное: - систолическое 75 + 2n -диастолическое 45 +n, где n – возраст детей в годах. Для девочек от полученных величин систолического давления следует отнять 5. |
Связаны с различными факторами внешней среды, сопутствующими заболеваниями. |
|
|||
Завершение процедуры |
|||||
12. Записать результаты обследования в историю развития ребёнка (историю болезни). |
Объективная оценка деятельности С.С.С. |
|
|||
13. Сообщить результат маме(родственникам). |
Обеспечение прав на информацию. |
|
|||
14.Вымыть и осушить руки. |
Обеспечение инфекционной безопасности. |
|
|
||
Итого: |
|
|
|
||
