Порядок выполнения работы и состав отчета:

1. Ознакомиться с общей характеристикой башенных кранов, их устрой-

ством и конструктивными особенностями.

2. Вычертить, используя данные рис. 2, схему башенного крана с пово-

ротной башней и балочной стрелой с нанесением размерных парамет-

ров.

3. Ознакомиться по рис. 19 со схемой модели-тренажера башенного кра-

на.

4. Ознакомиться по рис. 20 с устройством рабочего места тренажера.

5. Выполнить в составе своей подгруппы на тренажере по указанию пре- подавателя два рабочих цикла: без совмещения операций и с совмеще- нием операций, с определением по секундомеру продолжительность

циклов.

6. Определить по формуле (1) эксплуатационную сменную производи-

тельность, задавшись недостающими данными по указанию препода-

вателя.

7. Сделать письменный вывод о влиянии совмещения операций на производительность крана.

8. Ответить письменно на заданные контрольные вопросы.

Рис. 19. Модель-тренажер башенного крана: 1 – рабочее место; 2 – модель крана

(1:40); 3 – соединительный кабель; 4 – выносной пульт управления

Рис. 20. Рабочее место модели-тренажера: 1 – основание; 2 – сиденье; 3 – щиток при- боров; 4 – рукоятка управления механизмом поворота; 5 – рукоятка управления грузо- вой лебедкой; 6 – рукоятка управления грузовой тележкой; 7 – рукоятка управления механизмом передвижения крана; 8 – педаль подачи звукового сигнала; 9 – ножной тормоз механизма поворота; 10 – информационное табло

Контрольные вопросы:

1. Дайте определение производительности.

2. Назовите основные размерные параметры башенного крана.

3. Назовите основные кинематические параметры башенного крана.

4. Назовите весовые параметры крана.

5. Дайте определение вылета крана.

6. Дайте определение высоты подъема груза.

7. Почему башенный кран имеет переменную по вылету грузоподъем-

ность?

8. Дайте определение грузоподъёмности.

9. Сформулируйте преимущества башенного крана с балочной стрелой перед краном с подъемной стрелой.

10. Назначение противовеса и балласта на башенном кране.

Лабораторная работа № 7

Техническое освидетельствование мостового крана

Цель работы: практическое изучение студентами правил производ- ства технических освидетельствований мостовых кранов, и самостоятель- ное выполнение на действующем кране освидетельствования с оформле- нием соответствующей документации в соответствии с требованиями пра- вил Госгортехнадзора.

Техника безопасности при выполнении лабораторной работы

1. Прежде, чем приступить к выполнению лабораторной работы, студенты должны получить инструктаж на тему: «Техника безопасности при обслуживании и ремонте грузоподъемных кранов» с обязательной росписью об этом в журнале инструктажа.

2. Во избежание поражения током перед началом осмотра крана главные троллеи (токоведущий кабель) должны быть обесточены. При-

ступать к осмотру с разрешения руководителя лабораторной работы (пре-

подавателя или лаборанта).

3. Включение троллей (токоведущего кабеля) для проведения ста-

тического и динамического испытаний производятся сотрудником лаборатории только по команде преподавателя после полного окончания осмотра крана и проверки отсутствия людей на кране.

4. При статическом и динамическом испытаниях крана не допус- кать нахождения людей под грузом и раскачки груза во избежание несча- стного случая.

5. Следить, чтобы никто из присутствующих не находился в зоне подъема груза.