- •Оглавление. Краткая информация об источниковедении и её примерах.
- •Основная часть. Сравнительный анализ учебных пособий по стилистике и источниковедению искусствоведческих работ
- •III) Краткий очерк для библиомонографии используемых авторов публикаций мне в помощь. И.С. Якиманская
- •А) Данилевский, Игорь Николаевич
- •Биография
- •Б) Медушевская, Ольга Михайловна
- •Кабанов Владимир Викторович.
- •О некоторых проблемах источниковедения и текстологии современных художественных текстов: анализ экзотизмов и окказионализмов
- •IV) Принципы тропированной отщленности корректируемого текста. Раздел I. Основные категории музыкального мышления.
- •Тема 3. Иерархическое строение жанровой системы и её различные уровни и их соотношения:
- •В богослужебной музыке:
- •Концентрация хоральной выразительности:
- •IV) История музыки в зеркале жанров как эволюция жанровой системы:
- •Раздел 2. Музыкальный стиль (л. Мазель «Строение музыкальных произведений - 2-е изд. -м.: Музыка, 1979 ).
- •Раздел 3. Всё о понятии «ритм». Ритмизированная приобретённость структурности в музыке.
- •Заключение.
- •Список литературы. Примеры, рекомендуемые для анализа источниковедческого зерна музыкознания
Заключение.
Сравнивая опыты этих людей и методик, я делаю вывод, что источниковедение: теория. история. метод. источники российской истории и.н.данилевского, в.в.кабанова, о.м.медушевской и м.ф.румянцевой как учебное пособие раскрывают и показывают мне лично не только на эпистемологической ситуации, характеризуемой усилением полиметодологизма, стремлением к гуманитаризации исторического знания и эпистемологической ситуации, характеризуемой усилением полиметодологизма, стремлением к гуманитаризации исторического знания, но и на эпистемологической ситуации, характеризуемой усилением полиметодологизма, стремлением к гуманитаризации исторического знания, что и является учебным пособием отвечает новому статусу источниковедения в современной, В основе концепции книги - теоретическое осмысление того факта, что исторический источник (продукт культуры, объективированный результат деятельности человека) выступает как единый объект различных гуманитарных наук при разнообразии их предмета.
Список литературы. Примеры, рекомендуемые для анализа источниковедческого зерна музыкознания
1) Чайковский П. Третья и четвертая картины из оперы «Пиковая дама». Лист Ф. Вариации на тему И. С.Баха. Из учебных пособий по стилистической музыкальной литературе для 4-го курса ССУЗов Соколова П.Н. и Грубера Л.К., - (библ.-ка им. Н. С. Чашечникова в БОУ СПО ООККиИ).
2) Сравнительный анализ четырех романсов на стихи А. С.Пушкина «Не пой, красавица, при мне» - М. Глинки, М. Балакирева, Н. Римского-Корсакова, С. Рахманинова. И. Стравинский, «Поцелуй феи»; стиль 1Г. Чайковского; «игра» разных по времени образных сфер «Лунный свет» из «Бергамасской сюиты» - А.Ю. Кудряшов «Теория музыкального содержания», - М., Музыка, 1967, 560 с. (К 20)
3) К. Дебюсси как преломление в его музыке черт стиля романтизма; Классическая симфония С. Прокофьева, стилизующая музыку И.Гайдна; стилизация изобразительных искусств музыкальными средствами С.Слонимский, фортепианная сюита «Три грации» Д. Кабалевский. Полистилистическая транскрипция «Каприсы Паганини» Э. Денисова - тонкий ироничный комментарий оркестра на партию скрипки, исполняющей каприсы Паганини. В Партите d-moll Денисова в партии оркестра и скрипки, исполняющей Партиту Баха, - трагический диалог времен - Романова Е. - Мягкая модуляционная полистилистика в последующих симфониях (А. Сохор, - М., Композитор, 1982). (Щ 234)
Резкая коллажная полистилистика в Первой симфонии Л. Шнитке. композитора («мышление стилями», С. Савенко «Л. Шнитке», - М., Просвещение, 1975). (Щ 490)
Энциклопедия методов введения цитат в «Сатирах на стихи Саши Черного» Д. Шостаковича - Пендерецкий А., - М., Просвещение, 1959. (Щ 384)
Медленные и быстрые средние части сонат для фортепиано, для скрипки и фортепиано - отредактировано Чистилиной М. «Сборник циклических пьес для фортепиано», - М., Музыка 1994. (библ.-ка им. Н. С. Чашечникова в БОУ СПО ООККиИ).
Шопен Ф. Мазурки; прелюдии; вальсы. Чайковский П. Пьесы из цикла «Времена года». Скрябин А. Прелюдии op.11, Бортнянский Д. Хоровые концерты - (Ливанова, 1-4 ч.). (Г 462). Они обеспечивают комплексный подход к развитию ученика в процессе обучения.
Примеры конкретных жанров – это примеры, рекомендуемые для анализа: Бах И. С. Французские и английские сюиты. Бетховен Л. - Ермакова - «Библиотека юного пианиста», - М., Музыка, 1964 (домашний).
Медленные и быстрые средние части сонат для фортепиано, для скрипки и фортепиано. Шопен Ф. Мазурки; прелюдии; вальсы. Чайковский П. Пьесы из цикла «Времена года». Скрябин А. Прелюдии op.11, Бортнянский Д. Хоровые концерты - многотомники + большие энциклопедические словари - М., Музыка, 2004. (Щ 31)
Синтез резко различных жанровых интонаций, невозможный в рамках первичных жанров - основа высокого профессионального искусства - Асафьев Б., М., Композитор, 1973. (Г 84)
Взаимодействие разных жанровых интонаций как принцип расширения выразительного языка музыки (Ф. Шопен. Прелюдия №7 - пример синтеза наивной легкой мазурочности и хоральности, вносящей оттенок жанра серьезной и сосредоточенной псалмодической речитации, Л. Мазель - М. Композитор, 1987). (Г 39)
С. Скребков -- общий охват развития музыкальных жанров, стилей, драматургии, выразительных средств, тематизма и музыкальных форм на протяжении XVII - XX веков. Три жанровых начала - моторика, декламационность и кантилена (С. Скребков, М., Компоитор, 1957). (78 И)
Фантастическая симфония, ор. 14 ― симфония Гектора Берлиоза. Написанная в 1830 г., она стала одним из первых крупных сочинений в жанре программной музыки и одним из самых известных произведений композитора. Дата завершения: 1830 г.. Композитор: Берлиоз, Гектор. Композиционная форма: Симфония. Премьера: Парижская Высшая национальная консерватория музыки и танца - И. Гивенталь и Л. Щукина-Гингольд «Музыкальная литература зарубежных композиторов». Выпуск 3-й. Допущено Управлением учебных заведений и научных учреждений Министерства культуры СССР в качестве учебного пособия для теоретичечских отделений музыкальных училищ - М., Музыка, 1984, 480 с., нот. (Г
46)Исследователи указывали на родство пьесы со «Школой злословия» Р. Шеридана, но это касается, пожалуй, лишь самой общей ситуации (интрига одного племянника-наследника против другого) - Кабанов В. В. «Источниковедение как часть гуманитуроведения», - М., Просвещение, 1989. 795 с. (Г95 И50)
