МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ АГРАРНО-ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІНСТИТУТ БІОТЕХНОЛОГІЇ ТА ЗДОРОВ’Я ТВАРИН

ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЇ МЕДИЦИНИ

КАФЕДРА ЕПІЗООТОЛОГІЇ ТА ІНФЕКЦІЙНИХ ХВОРОБ ТВАРИН

СОСНИЦЬКИЙ О.І.

ДАВИДЕНКО П.О.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

ДО ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНИХ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ

«ВЕТЕРИНАРНА ВІРУСОЛОГІЯ»

(для студентів факультетів ветеринарної медицини аграрних вищих навчальних закладів III-IV рівнів акредитації за напрямом підготовки 6.110101 „Ветеринарна медицина” ОКР бакалавр повного терміну навчання)

Дніпро – 2017

УДК 591.4:619(075.8)

Методичні рекомендації до проведення лабораторних занять з дисципліни «Ветеринарна вірусологія» (для студентів факультетів ветеринарної медицини аграрних вищих навчальних закладів III-IV рівнів акредитації за напрямом підготовки 6.110101 „Ветеринарна медицина” ОКР бакалавр повного терміну навчання). – Дніпро, ДДАЕУ, 2017. – 24 с.

Укладачі: д. вет. н., проф. О. І. Сосницький, к. вет. н., доцент П.О. Давиденко

Наведено дані про різні питання загальної та спеціальної вірусології: правила відбору патологічного матеріалу, прийоми роботи з живими системами та способи виділення на них вірусів. Розглянуто імунологічні та молекулярно-генетичні методи діагностики вірусних інфекцій, особливості та схеми діагностики найпоширеніших вірусних хвороб тварин.

Рецензенти:

● доцент кафедри епізоотології та інфекційних хвороб ДДАЕУ, канд. вет. наук В.В. Зажарський;

● професор кафедри нормальної та патологічної анатомії сільськогос-подарських тварин ДДАЕУ, докт. вет. наук П.М. Гаврилін.

Методичні рекомендації розглянуто та схвалено на засіданні кафедри епізоотології та інфекційних хвороб ДДАЕУ

Протокол № 6 від «16» січня 2017 р.

Методичні рекомендації розглянуто і схвалено до друку Науково-методичною радою факультету ветеринарної медицини ДДАЕУ

Протокол №3 від « 26» січня 2017 р.

Зміст

	Стр.
Мета, завдання і предмет дисципліни “Ветеринарна вірусологія”, її місце в навчальному процесі	4
Методика заняття №1. Організація вірусологічної лабораторії. Відбір, консервування, транспортування патологічного матеріалу до лабораторії	4
Методика заняття №2. Культивування вірусів на лабораторних тваринах	6
Методика заняття №3. Використання курячих ембріонів у вірусології	7
Методика заняття №4. Культура клітин та її використання в вірусології	9
Методика заняття №5. Титрування вірусів за інфекційною дією, поняття про титр вірусу	11
Методика заняття №6. Ідентифікація вірусів та титрування антитіл до вірусів у РЗГА	12
Методика заняття №7. Діагностика ящуру за допомогою РЗК з використанням біофабричних антигенів та сироваток	13
Методика заняття №8. Лабораторна діагностика сказу, хвороби Ауєскі та віспи	14
Методика заняття №9. Диференційна діагностика хвороби Ньюкасла та грипу птиці	16
Методика заняття №10. Лабораторна діагностика парагрипу-3 великої рогатої худоби	17
Методика заняття №11. Диференційна діагностика пневмоентеритів телят	18
Методика заняття №12. Розв’язання діагностичних задач	20
Форми та порядок складання підсумкового контролю	21
Список рекомендованої літератури	22

1. Мета, завдання і предмет дисципліни “Ветеринарна вірусологія”, її місце в навчальному процесі.

1.1. Мета викладання дисципліни – ознайомлення студентів із класифікацією вірусів, сучасними засобами і методами їх діагностики та специфічною профілактикою вірусних хвороб тварин.

1.2. Завдання вивчення дисципліни – навчити правильно відбирати патологічний матеріал від хворих чи загиблих тварин, консервувати його та організовувати доставку в лабораторію, володіти найбільш поширеними методиками вірусологічних досліджень, грамотно аналізувати результати лабораторних досліджень у процесі діагностики інфекційних захворювань.

1.3. Предмет дисципліни – неклітинні форми життя – віруси, у тому числі пріони. Дисципліна є нормативною, відноситься до предметів професійно-практичної підготовки і складає необхідний фундамент формування молодшого лікаря ветеринарної медицини.

1.4. Місце дисципліни в структурно-логічній схемі підготовки фахівця напряму підготовки 6.110101 «Ветеринарна медицина».

Програма з «Ветеринарної вірусології» складена з урахуванням логічного зв’язку навчального плану з дисциплін інфекційного циклу: хімія, фізика, генетика, молекулярна біологія, цитологія, фізіологія, патологічна фізіологія і патологічна анатомія, мікробіологія, імунологія та епізоотологія.

Методика Заняття №1

Проведення лабораторного заняття з дисципліни «Ветеринарна вірусологія» до розділу „ Загальна вірусологія ” для студентів 2-го курсу факультету ветеринарна медицина з повним терміном навчання на тему „Організація вірусологічної лабораторії. Відбір, консервування, транспортування патологічного матеріалу до лабораторії”.

Мета роботи: ознайомити студентів з організацією та обладнанням вірусологічної лабораторії, продемонструвати, що вірус (бактеріофаг) проходить крізь бактеріальний фільтр, а бактерії затримуються; навчити студентів методів отримання, транспортування й підготовки патологічного матеріалу для вірусологічних досліджень.

Тривалість роботи: 4 години.

Матеріали й устатковання: кювета із тришаровою марлею, просоченою дезінфекційним розчином; дві стерильні піпетки, гумова груша, баночка з йодованим спиртом, пінцет, вата, два пеніцилінових флакони зі стерильним фізіологічним розчином, закриті гумовими пробками. Світловий і люмінесцентний мікроскопи. Бактерійні фільтри (Шамберлена, Зейтца, Беркефельда, фільтрувальні мембрани, набір засобів для ультрафільтрування (колби, лійки, вакуумний насос), коліфаг, E. coli, дві чашки з МПА; стерилізатор з інструментами для розтину лабораторних тварин; стерильна ступка з піском; два пеніцилінових флакони з розчином Хенкса; пінцет; загорнуті в папір стерильні ватяні тампони — «ватики»; центрифуга.

Місце проведення: 205 аудиторія кафедри епізоотології та інфекційних хвороб тварин, лабораторія кафедри, віварій.

ЗМІСТ ЗАНЯТТЯ

1. Організаційний момент.

2. Опитування за темою заняття– 20-30 хв.

3. Виконання завдань. – 110-120 хв.

4. Підведення підсумків заняття та оголошення наступної теми – 10 хв.