- •В. В. Агафонов логика
- •СодержАние
- •Краткая характеристика дисциплины
- •Место дисциплины в учебном процессе
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •Содержание лекционных занятий
- •1 Предмет и основные понятия логики как науки
- •1.1 Предмет логики
- •1.2 Логическая характеристика процесса познания
- •1.3 Логическая форма. Отношение логического следования
- •1.4 Язык как знаковая система
- •1.4.2 Категориальный анализ языка
- •1.4.3 Функциональный анализ языка
- •2 Понятие как форма мысли и форма познания
- •2.1 Признаки и их виды
- •2.2 Объем и содержание понятия (логическая характеристика)
- •2.3 Виды отношений между понятиями
- •2.4 Обобщение и ограничение понятий
- •2.5 Деление и классификация
- •2.6 Определение (дефиниция)
- •3 Классическая логика высказываний и предикатов
- •3.1 Классическая логика высказываний
- •3.1.2 Таблицы истинности. Виды формул
- •1.3.3 Основные логические отношения
- •1.3.4 Схемы формул и законы логики высказываний
- •3.2 Рассуждения основанные на свойствах логики высказываний
- •3.2.1 Общая характеристика рассуждений, основанных на свойствах пропозициональной логики
- •3.2.2 Условные умозаключения
- •3.2.3 Разделительные умозаключения
- •3.2.4 Леммы
- •3.2.5 Непрямые способы аргументации
- •3.3 Логика предикатов
- •3.3.1 Алфавит логики предикатов
- •3.3.2 Интерпретация и логические отношения в логике предикатов
- •3.3.3 Виды формул в классической логике предикатов первого порядка
- •4 Исчисление высказываний и предикатов
- •4.1 Основные характеристики логических исчислений
- •4.2 Аксиоматическое исчисление высказываний и предикатов
- •4.2.1 Аксиоматическое исчисление высказываний
- •4.2.2 Исчисление предикатов со схемами аксиом
- •4.3 Натуральное исчисление высказываний и предикатов
- •4.3.2 Натуральное исчисление предикатов
- •4.4 Метатеоретические свойства системы исчисления со схемами аксиом и натурального исчисления высказываний
- •4.4.1 Метатеоретические свойства исчисления высказываний
- •4.4.2 Метатеоретические свойства исчисления предикатов со схемами аксиом
- •5 Силлогистика: общие основания
- •5.1 Категорические, реляционные и экзистенциальные суждения
- •5.2 Интерпретация категорических высказываний
- •5.2.2 Модальность суждений
- •5.3 Общая характеристика умозаключений (в традиционной силлогистике). Виды умозаключений
- •5.4 Непосредственные умозаключения
- •6 Силлогистика: простой категорический силлогизм; сложные, сокращенные и сложносокращенные силлогизмы
- •6.1 Общая характеристика простого категорического силлогизма
- •6.2 Правила простого категорического силлогизма
- •6.3 Сокращенные, сложные и сложносокращенные умозаключения
- •7 Правдоподобные рассуждения
- •7.1 Понятие правдоподобного умозаключения
- •7.2 Обратно-дедуктивный метод обоснования гипотез
- •7.3 Индуктивные выводы, их виды и характеристика
- •7.4 Статистические выводы
- •7.5 Выводы по аналогии
- •7.6 Эмпирические методы обоснования индуктивных обобщений
- •8 Проблема, гипотеза и теория как формы развития знания
- •8.1 Проблема и проблемная ситуация
- •8.2 Общая характеристика гипотез
- •8.3 Виды гипотез
- •8.4 Подтверждение и опровержение гипотез
- •8.5 Общая характеристика теорий
- •Содержание практических занятий
- •Упражнения по теме практического занятия
- •Список литературы по теме практического занятия
- •2 Логический анализ языка
- •1. Язык как знаковая система:
- •2. Понятие и виды знаков:
- •3. Семантические категории языковых выражений:
- •Упражнения по теме практического занятия
- •Список литературы по теме практического занятия
- •3. Виды отношений между понятиями
- •Упражнения по теме практического занятия
- •Список литературы по теме практического занятия
- •Упражнения по теме практического занятия
- •Список литературы по теме практического занятия
- •Упражнения по теме практического занятия
- •Упражнения по теме практического занятия
- •Список литературы по теме практического занятия
- •Упражнение по теме практического занятия
- •Упражнения по теме практического занятия
- •Список литературы по теме практического занятия
- •Упражнения по теме практического занятия
- •Список литературы по теме практического занятия
- •Упражнения по теме практического занятия
- •Список литературы по теме практического занятия
- •11 Силлогистика: непосредственные умозаключения
- •Упражнения по теме практического занятия
- •Список литературы по теме практического занятия
- •Упражнения по теме практического занятия
- •Список литературы по теме практического занятия
- •Упражнения по теме практического занятия
- •Список литературы по теме практического занятия
- •Упражнения по теме практического занятия
- •Список литературы по теме практического занятия
- •Упражнения по теме практического занятия
- •Список литературы по теме практического занятия
- •16 Основы аргументации и критики План
- •1. Логическая характеристика аргументации и критики
- •2. Спор
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список литературы по теме практического занятия
- •Задания для самостоятельной работы Порядок выбора варианта
- •Пример выполнения задания
- •Варианты заданий Вариант 1 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 2 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарной модуль № 2
- •Вариант 3 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 4 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 5 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 6 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 7 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 8 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 9 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 10 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 11 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 12 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 13 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 14 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 15 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 16 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 17 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 18 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 19 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 20 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 21 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 22 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 23 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 24 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 25 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 26 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 27 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 28 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 29 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Вариант 30 Дисциплинарный модуль № 1
- •Дисциплинарный модуль № 2
- •Перечень вопросов к промежуточной аттестации
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Учебно-методическое пособие Агафонов Владислав Валерьевич логика
- •6 83003, Г. Петропавловск-Камчатский, ул. Ключевская, 35
4.4 Метатеоретические свойства системы исчисления со схемами аксиом и натурального исчисления высказываний
4.4.1 Метатеоретические свойства исчисления высказываний
1. Построенное исчисление со схемами аксиом и натуральное исчисление высказываний являются дедуктивно эквивалентными. Для доказательства этого утверждения необходимо показать, что все схемы теорем и правила вывода в натуральном исчислении производны от дедуктивных средств системы исчисления высказываний со схемами аксиом, и наоборот. Так, единственным правилом вывода в обеих системах исчисления высказываний является правило modus ponens. Также все правила натурального исчисления являются производными в аксиоматическом исчислении. Правило введения импликации – это modus ponens системы аксиоматического исчисления, а правила введения конъюнкции, исключения конъюнкции и введения дизъюнкции могут быть получены из соответствующих схем аксиом. Например, нам необходимо обосновать средствами исчисления высказываний со схемами аксиом правила введения конъюнкции:
(1)
–
схема аксиом CA5;
(2) A – посылка;
(3)
–
по правилу modus
ponens
из (1), (2);
(4) B – посылка;
(5)
–
по правилу modus
ponens
из (3), (4).
Таким
образом, осуществлена схема вывода
,
которая и обосновывает наличие в
исчислении высказываний со схемами
аксиом правила введения конъюнкции. По
аналогии можно доказать правила
исключения конъюнкции, введения
дизъюнкции и исключения отрицания
натурального исчисления высказываний.
Что касается правила исключения
дизъюнкции, то здесь ситуация сложнее,
так как для начала необходимо доказать,
что формулы
(отрицание антецендента) и
являются теоремами.
Доказательство
– закона
отрицания антецендента
( 1) A – посылка;
( 2) – посылка;
(3)
– частный случай CA1;
(4)
–
частный случай CA1;
(5)
–
modus
ponens
к
(3), (1);
(6)
– modus
ponens
к
(4), (2);
(7)
–
частный случай CA9;
(8)
–
modus
ponens
к (7), (6);
(9) B – modus ponens к (8), (5);
(10)
–
теорема дедукции к (2)–(9);
(11) – теорема дедукции к (1)–(10).
Теорема доказана.
Доказательство
(1)
–
закон отрицания антецендента;
(2)
–
частный случай CA1;
(3)
–
CA8;
(4)
– modus
ponens
к
(3), (1);
(5)
–
modus
ponens
к
(4), (2).
Теорема доказана.
Обоснование правила исключения дизъюнкции
(1) – теорема из предыдущего доказательства;
(2) – посылка;
(3) – modus ponens к (1), (2);
(4) – посылка;
(5) B – modus ponens к (3), (4).
Правило введения импликации представлено в исчислении высказываний со схемами аксиом теоремой дедукции и является, как мы уже убедились, производным. Правило введения отрицания также производно. Формально оно может быть записано так:
.
Доказательство правила
(1)
– допущение;
(2) – допущение;
(3)
– CA10;
(4)
– свойство сечения к (3), (1) и перестановка;
(5)
– свойство сечения к (3), (2) и перестановка;
(6)
–
теорема дедукции к (4);
(7)
–
теорема дедукции к (5);
(8)
– выводимость на основе CA9;
(9)
– сечение к (7), (8);
(10)
– сечение
к (6), (9), перестановка и сокращение.
Все правила натурального исчисления производны в исчислении высказываний со схемами аксиом.
Учитывая дедуктивную эквивалентность данных систем, мы можем использовать в доказательствах все правила натурального исчисления. Все свойства, которые будут установлены для исчисления высказываний со схемами аксиом, справедливы также и для натурального исчисления высказываний.
2. Исчисление
высказываний со схемами аксиом является
синтаксически и семантически
непротиворечивым. Некоторая
логическая теория Т
называется семантически
непротиворечивой,
если любая доказуемая в ней формула
является тождественно-истинной
(общезначимой), т. е. имеет место
отношение
,
где запись
обозначает доказуемость A
в Т,
а знак «
»
– метаязыковой квантор общности. Это
положение доказывается очень просто –
при помощи таблиц истинности. Для каждой
схемы аксиом строится своя таблица
истинности и показывается, что она
является тождественно-истинной.
Произвольная
логическая теория T
является синтаксически непротиворечивой,
если в ней невозможно одновременное
доказательство некоторой формулы и ее
отрицания, т. е.
,
где символы с точками – это метазнаки
отрицания, квантора существования и
конъюнкции.
3. Исчисление
высказываний со схемами аксиом является
семантически и синтаксически полным.
Некоторая
логическая теория T
считается семантически
полной,
если в ней доказуема любая
тождественно-истинная (общезначимая)
формула, т. е. в ней имеет место
отношение
.
Логическая теория T,
сформулированная с помощью схем аксиом,
считается синтаксически
полной,
если к ней нельзя присоединить без
противоречия ни одной недоказуемой в
ней схемы формул. Из этого следует, что
синтаксис и семантика рассмотренного
аксиоматического исчисления адекватны
друг другу. Данное исчисление адекватно
формализует содержательное понятие
логического закона пропозициональной
логики, а также и содержательное понятие
логического следования этой логики.
4. Система исчисления высказываний со схемами аксиом является разрешимой. Произвольная логическая теория T называется разрешимой, если существует алгоритм, позволяющий для любой формулы языка теории в конечное число шагов определить, является ли эта формула теоремой или нет. Так как любая формула – это конечный объект, мы можем в конечное число шагов построить таблицу истинности для данной формулы и установить, является ли она тождественно-истинной или нет.
