1 Понятие «доминантная эмоциональная тема» обсуждается и иллюстрируется в: Bugental, 1981, р.111-114.-Примеч. Αвт.

70	Раздел II. Базовое искусство ведения беседы

Примеры тем, которые мы обсуждали с клиентами, могут пояснить это положение.

Недавно клиентка1 осознала свою потребность нравиться всем и каждому; сегодня я отражаю и подчеркиваю эту ее черту всякий раз, когда она проявляется в ее отноше­ниях ко мне или другим.

Я снова и снова показываю клиенту2, что он постоянно использует множество вы­ражений, туманных и размывающих смысл, и обобщений, которые не дают понять его актуальные внутренние переживания.

Клиентка раздражается на меня за то, что я советую ей проводить время вне офиса, она лишь намекает на эти чувства; я постоянно подчеркиваю ее увертки.

В конце предыдущей сессии клиент объявил, что ему нужно сократить наши встре­чи до одного раза в неделю. Сегодня я начинаю сессию с проверки этого решения и упоминаю о том, что он ждал до самого конца сессии, чтобы объявить о нем. Он пыта­ется все быстренько объяснить и перейти к другим вопросам. Я не даю себя сбить.

Давайте, посмотрим, как будет идти разговор в последнем примере.

Эпизод 3.6 Клиент — Дэйв Снайдер, психотерапевт — Джеймс Бъюдженталъ

П-1.Ясно, что ты чувствуешь себя неудобно из-за твоего желания сократить встречи до одно­ го раза в неделю.

К-1.Ну, конечно, мне это не нравится. У меня просто нет выбора. Нет возможности проводить здесь столько времени.

П-2.У тебя нет выбора?

К-2.Действительно, нет. Просто столько работы вдруг свалилось, да и боссу не нравится, что меня так долго не бывает. В общем, я хочу рассказать тебе, что мы с Дженис вчера вече­ ром опять поругались.

L о. Ты опять уходишь от того, что происходит с твоими обязательствами по отношению к психотерапии и к своей жизни.

К-3.Ой, ну брось! Не в этом дело. Я бы каждый день здесь бывал, если бы имел возможность и если...

П-4.Дэйв, ты всерьез настроен воспринимать это как мелочь, какчто-то,на что ты не хочешь обращать внимания. Со мной это не пройдет. Я думаю, что происходит что-то более се­рьезное.

К-4.Я думал рассказать тебе про изменение в распорядке гораздо раньше, но мы начали с чего-то другого, а потом мне все никак не удавалось найти момент.

П-5.Это звучит так, как будто тебя поймали на чем-то нехорошем, и тебе нужно извиниться.К-5.Да нет. И вообще — это не то, о чем я хотел сегодня с тобой поговорить.

П-6.Ого! Да ты на самом деле намерен выкинуть все это вон, не так ли?

К-6.Нет, нет.(Легкомысленно.) Было бы здорово, если бы ты еще что-нибудь сказал по этому поводу.

1Примеры из этой работы даны в: Bugental, 1976. — Примеч. авт.

2Это был случай Эрика (Bugental, 1986). — Примеч. авт.

Глава 3. Присутствие психотерапевта и альянс

71

П-7.Дэйв, получается, как будто это моя психотерапия или моя жизнь, а не твоя.

К-7.Ну конечно, это важно, но я не могу изменить факты.(Небрежно.) Это просто перерыв, ты же знаешь.

П-8.Нет, не знаю.

К-8.Да что в этом такого?(Острое раздражение.) Мне просто на некоторое время нужно со­кратить встречи и...

П-9.Сначала ты говорил так отстраненно, так небрежно. Теперь начинают появляться какие-то другие чувства.

К-9(принимая вызов). Ладно, ладно. Как мне вернуться назад, туда, к тому, что нам нужно?П-10.Теперь ты пытаешься свалить на меня ответственность. Ты действительно хочешь здесь

быть?

К-10.Конечно, я только не знаю, как.

П-11.Не пройдет, Дэйв. Я думаю, ты не только стараешься сократить количество наших встреч, но и пытаешься уклониться от того, чтобы эмоционально быть здесь, даже сегод­ня, когда физически ты здесь.

Заметьте, что я просто не принял одно или два высказывания и не позволил сме­нить предмет разговора. Еще более важно то, что я не позволил отговоркам отвлечь меня от обсуждения более фундаментальной проблемы — того, как он уклоняется от вовлеченности в психотерапию. Такое жесткое отслеживание и частые конфронтации особенно хорошо использовать с клиентами, которые, в общем, привержены психоте­рапии, привыкли работать на уровне критических обстоятельств и стремятся ослабить свою вовлеченность.