- •Тема занятия. Стоматологическое обследование ребенка. Наружное обследование челюстно-лицевой области
- •Контроль исходного уровня знаний
- •Собеседование по теме занятия:
- •Контроль усвоения знаний.
- •Тема занятия.
- •Контроль исходного уровня знаний
- •Собеседование по теме занятия:
- •Контроль усвоения знаний
- •Тема занятия. Обследование зубов. Диагностика начального кариеса
- •Контроль исходного уровня знаний
- •Собеседование по теме занятия:
- •Контроль усвоения знаний
- •Тема занятия. Индексы кариеса зубов. Эпидемиологическое стоматологическое обследование детского населения
- •Контроль исходного уровня знаний
- •Собеседование по теме занятия:
- •Контроль усвоения знаний
- •Тема занятия. Гигина полости рта. Индексы гигиены
- •Контроль исходного уровня знаний
- •Собеседование по теме занятия:
- •Контроль усвоения знаний
- •Тема занятия. Предметы гигиены полости рта
- •Контроль исходного уровня знаний
- •Собеседование по теме занятия:
- •Контроль усвоения знаний
- •Тема занятия. Средства гигиены полости рта. Зубная паста. Зубной порошок
- •Контроль исходного уровня знаний
- •Собеседование по теме занятия:
- •Контроль усвоения знаний
- •Тема занятия гигиенические и лечебно-профилактические зубные пасты с кальцием и фосфатами
- •Контроль исходного уровня знаний
- •Собеседование по теме занятия:
- •Контроль усвоения знаний
- •Тема занятия. Зубные пасты с фторидами
- •Контроль исходного уровня знаний
- •Собеседование по теме занятия:
- •Контроль усвоения знаний
- •Тема занятия. Противовоспалительные компоненты зубных паст
- •1) Контроль исходного уровня знаний
- •2) Собеседование по теме занятия:
- •Контроль усвоения знаний
- •Тема занятия. Жидкие средства для ухода за полостью рта
- •Контроль исходного уровня знаний
- •Собеседование по теме занятия:
- •Контроль усвоения знаний
- •Тема занятия. Жевательные резинки
- •Контроль исходного уровня знаний
- •3) Контроль усвоения знаний
- •Тема занятия. Методы индивидуальной гигиены полости рта
- •Контроль исходного уровня знаний
- •3) Контроль усвоения знаний
- •Тема занятия. Санитарное просвещение в стоматологии
- •Контроль исходного уровня знаний
- •3) Контроль усвоения знаний
- •2) Дошкольники и школьники
- •Тема занятия. Гигиена полости рта в различном возрасте
- •3) Контроль усвоения знаний
- •Тема занятия. Кариесогенная ситуация в полости рта и способы ее выявления. Общие и местные факторы риска развития кариеса.
- •Контроль исходного уровня знаний.
- •Тема занятия Структура и свойства эмали после прорезывания зубов. «Зоны риска" на зубах. Оценка резистентности зубов к кариесу по степени кислотоустойчивости эмали.
- •Контроль исходного уровня знаний.
- •Контроль исходного уровня знаний.
- •Контроль исходного уровня знаний.
- •Методика построения кривой Стефана
- •Измерение исходного значения рН (смешанная слюна, микробный налет, поверхность слизистой оболочки полости рта и т.Д.).
Тема занятия.
ОБСЛЕДОВАНИЕ СЛИЗИСТОЙ ОБОЛОЧКИ ПОЛОСТИ РТА И ПАРОДОНТА У ДЕТЕЙ. ИНДЕКСЫ РЕГИСТРАЦИИ СОСТОЯНИЯ ТКАНЕЙ ПАРОДОНТА
Учебные элементы
Цель занятия: Освоить методику обследования слизистой оболочки полости рта (СОПР) и пародонта, применения индексов РМА, CPITN, КПИ.
Основные термины: СОПР, пародонт, пародонтальные индексы
План изучения темы:
Контроль исходного уровня знаний
Собеседование по теме занятия:
а) оценка СОПР, уздечек и тяжей слизистой, глубины преддверия полости рта
б) оценка пародонта, критерии нормальной десны
в) проба Шиллера-Писарева
г) индексы РМА, CPITN, КПИ
Контроль усвоения знаний
Изложение учебного материала
Учебный материал
Алгоритм обследования слизистой оболочки полости рта
Этапы |
Вариант нормы |
Вариант патологии |
Преддверие полости рта |
Слизистая оболочка розовая, влажная, чистая 1. На внутренней поверхности губ просвечивают тонкие вены, имеются узелковые выпячивания (одиночные слизистые железы) |
Слизистая оболочка сухая, ярко-розовая, с нарушением целостности, налетом, высыпные элементы. На месте слизистой железы пузырек (закупорка железы) |
2. На слизистой щек вдоль линии смыкания зубов сальные железы (желтовато-серые бугорки) |
Вдоль линии смыкания зубов - их отпечатки или мелкие кровоизлияния - следы прикусывания |
|
3. На уровне второго верхнего моляра - сосочек, на вершине которого открывается проток околоушной слюнной железы. Слюна при стимуляции вытекает свободно. У детей 6-12 мес. - физиологическое слюнотечение |
Имеются белесоватые пятна на слизистой у верхних моляров. Сосочек гиперемирован, отечен. При стимуляции слюна вытекает с трудом, мутная, либо выделяется гной. Гиперсаливация (у детей старше 3 лет) |
|
. Преддверие полости рта (от края прикрепленной десны до дна переходной складки) средней глубины (5-10 мм) или глубокое (более 10 мм) |
Преддверие полости рта мелкое (менее 5 мм) |
|
5. Уздечка верхней губы вплетается в десну на границе свободной и прикрепленной частей
У детей в период молочного прикуса - на любом - уровне, вплоть до вершины межзубного сосочка
У детей в период постоянного прикуса уздечка верхней губы прикрепляется на расстоянии 4-6 мм от межзубного сосочка |
Уздечка в области зубов: - вплетается в десневой сосочек, утолщена; - вплетается в десну на нормальном уровне, но утолщена. Типы аномалийных уздечек: 1 тип - уздечка тонкая, прикрепляется на расстоянии менее 4 мм, иногда вплетается в межзубный сосочек, имеет достаточную длину и не ограничивает подвижность губы. 2 тип - тонкая, нормально прикрепляется, имеет недостаточную длину, подвижность губы ограничена. 3 тип - уздечка имеет вид широкого тяжа, вплетается в межзубной сосочек, подвижность губы ограничена |
|
6. Уздечка нижней губы свободная, при отведении нижней губы до 4горизонтального положения изменений сосочка нет |
Уздечка нижней губы короткая: при отведении - губы до горизонтального положения наступает побледнение (ишемия) отслаивание сосочка от шеек зубов |
|
7. Боковые уздечки или связки (тяжи) слизистой слабые (при натяжении не изменяют состояния десневых сосочков) или средние (прикрепляются на 1-5 мм от вершины десневого края) |
Связки сильные, прикрепляются к вершине межзубных сосочков и вызывают их перемещение при натяжении |
|
8.У школьников - десна плотная, имеет бледно-розовый цвет, вид "лимонной корочки". У дошкольников - десна более яркая, поверхность десны гладкая Сосочки в области однокорневых зубов - треугольные, в области моляров - треугольные или трапециевидные, десна плотно прилегает к шейкам зубов. Во время прорезывания зубов отмечается ложный зубодесневой карман. Эпителий прикрепляется к эмали в области цемента или в области цементной границы |
а) десневой край атрофирован, шейки зубов обнажены; б) сосочки увеличены в объеме, ярко красные, отечны кровоточат. в) сосочки немного увеличены в объеме, отечны, синюшны г) сосочки отечны и синюшны, вершины "срезаны", покрыты серым налетом. Десна отслаивается от шеек зубов д) сосочки увеличены в объеме, плотные, бледно-розового цвета, закрывают коронки зубов |
|
Полость рта |
1. Язык чистый, влажный, сосочки выражены - |
а) язык "обложен" налетом. б) язык "лакированный", сухой, с очагами десквамации. в) язык влажный, десквамация нитевидных сосочков |
2. Уздечка языка нормальной длины и формы |
1 тип - тонкая уздечка нормально прикрепляется к языку, но недостаточная по протяженности, подвижность языка ограничена. 2 тип - тонкая уздечка, прикрепляется близко к кончику языка короткая, при поднятии языка в его центре образуется желобок. 3 тип - уздечка в виде плотного тяжа вплетается в кончик языка, при выдвижении языка кончик его подворачивается, раздваивается. 4 тип - атипичные уздечки, характеризующиеся тем, что тяж мало заметен, расположен в толще мышц языка, подвижность языка ограничена |
|
3. Дно полости рта розовое, просвечивают крупные сосуды, на уздечке расположены выводные протоки слюнных желез, слюноотделение свободное |
Слизистая в области подъязычного мясца отечна, гиперемирована. Выделение слюны затруднено. Валики резко выбухают |
|
4. Слизистая неба бледно-розового цвета, чистая, в области мягкого неба розовая, мелкобугристая |
На слизистой неба участки гиперемии, элементы поражения |
|
5. Зев чистый, миндалины не выступают из-за небных дужек. Слизистая небных дужек розовая, чистая |
Слизистая зева гиперемирована, есть элементы поражения. Миндалины увеличены, выступают из-за небных дужек |
ИНДЕКСЫ ДЛЯ ОЦЕНКИ СОСТОЯНИЯ ТКАНЕЙ ПАРОДОНТА
Проба Шиллера-Писарева
Качественная реакция, свидетельствующая о хроническом воспалении десны. Йодсодержащим раствором Шиллера-Писарева окрашивается гликоген, количество которого при хроническом воспалении десны возрастает.
Папилярно-маргинально-альвеолярный индекс - PMA (Parma C., 1960.
Определяют воспаление десны у каждого зуба в области десневого сосочка, свободной краевой десны и прикрепленной десны после окрашивания вестибулярной поверхности йодсодержащим раствором.
Оценка индекса PMA:
0 баллов - нет воспаления
1 балл - воспаление десневого сосочка (P)
2 балла - воспаление десневого сосочка и маргинальной десны (М)
3 балла - воспаление десневого сосочка, маргинальной и альвеолярной десны (А)
Индекс РМА рассчитывается по формуле:
сумма показателей
РМА = ------------------------ х 100 (%)
число зубов х 3
Количество зубов - 24 в возрасте 6-11 лет, 28 - в возрасте 12-14 лет, 30 - в возрасте 15 лет и старше. При нарушении целостности зубных рядов подсчитывают оставшееся количество зубов и сумму показателей делят на полученное значение.
Интерпретация индекса РМА:
Значение индекса Критерии
До 30 % - легкая степень гингивита
31-60 % - средняя степень гингивита
более 61 % - тяжелая степень гингивита
Комплексный пародонтальный индекс - КПИ (Леус П.А., 1987)
КПИ представляет собой усредненное значение признаков поражения пародонта: от факторов риска до развившейся стадии заболевания (применяется для группового определения пародонтального статуса у детей, подростков и взрослого населения при массовых обследованиях при условии деления на возрастные группы). В зависимости от возраста обследуемого исследуют разные зубы по следующей схеме:
3-4 года - 55, 51, 65, 75, 71, 85 зубы
7-14 лет - 16, 11, 26, 36, 31, 46 зубы
подростки - 17, 16, 11, 26, 27, 37, 36, 31, 46, 47 зубы.
При отсутствии зуба, подлежащего исследованию, можно обследовать ближайший в пределах одноименной группы. Если отсутствуют все зубы одноименной группы, то регистрируется максимальная тяжесть состояния пародонта. Для определения признаков поражения пародонта (кровоточивость, зубной камень, патологический карман), а так же зубного налета используется зубоврачебный зонд. Для определения подвижности - пинцет.
Коды и критерии индекса КПИ
состояние |
код |
признаки |
критерии |
идеальное |
0 |
здоровый |
Зубной налет и признаки поражения пародонта при обследовании с помощью зубоврачебного набора инструментов не определяются |
хорошее |
1 |
зубной налет |
Любое количество мягкого зубного налета, определяемого зондом на поверхности коронки зуба, в межзубных промежутках или придесневой области |
удовлетворительное |
2
|
кровоточивость
|
Видимое невооруженным глазом кровотечение при легком зондировании зубодесневого желобка (кармана) |
3 |
зубной камень |
Любое количество твердых отложений (зубного камня) в поддесневой области |
|
неудовлетворительное |
4
|
патологический карман |
Патологический зубодесневой карман, определяемый зондом |
5 |
подвижность зуба |
Патологическая подвижность 3-4 степени |
При наличии нескольких признаков регистрируется более тяжелое поражение (более высший балл). В случае сомнения предпочтение отдается гиподиагностике.
КПИ рассчитывается по формуле:
сумма кодов
КПИ = --------------------------
количество зубов
Среднее значение КПИ обследованной группы населения рассчитывается путем нахождения среднего числа индивидуальных значений КПИ
сумма КПИ индивидуальных
Среднее КПИ = -----------------------------------------------
количество обследованных лиц
Оценочные критерии интенсивности поражения пародонта по индексу КПИ:
КПИ уровень интенсивности
0,1-1,0 - риск заболевания
1,1-2,0 - легкая степень поражения
2,1-3,5 - средняя степень поражения
3,6-5,0 - тяжелая степень поражения
Индекс ВОЗ - CPITN (Ainamo J. et al., 1982). Данный индекс используется для оценки состояния тканей пародонта при проведении эпидемиологических исследований населения (для планирования и оценки эффективности программ профилактики заболеваний пародонта), а также в клинической практике - для обследования и мониторинга изменений пародонта у отдельных пациентов. Индексы регистрируют следующие клинические признаки: кровоточивость, зубной камень, пародонтальные карманы. Обследование проводят с помощью специального пародонтального зонда в области индексных зубов 16, 11, 26, 36, 11, 46.
Коды и критерии оценки индекса:
0 – здоровые ткани;
1 – кровоточивость спонтанная или после использования зонда;
2 – зубной камень;
3 – карман 4 или 5 мм;
4 – карман 6 мм и более;
Х – исключен, если в секстанте менее 2 зубов.
Оценка распространенности и интенсивности поражения
пародонта на уровне популяции (CPITN, CPI):
Распространенность |
Уровень |
|
кровоточивость десен 0 - 30 % 31 - 80 % 81 - 100 % |
зубной камень 0 - 20 % 21 - 50 % 51 - 100 % |
низкий средний высокий |
Интенсивность |
Уровень |
|
кровоточивость десен 0 - 0,5 секстанта 0,6 - 1,5 секстанта более 1,6 секстанта |
зубной камень 0 - 1,5 секстанта 1,6 - 2,5 секстанта более 2,6 секстанта |
низкий средний высокий |
Тестовые задания:
1. Мелкое преддверие полости рта имеет глубину:
а) 5-10 мм
б) 6-15 мм
в) 11-15 мм
г) менее 5 мм
2. В период молочного прикуса уздечка верхней губы в норме прикрепляется от межзубного сосочка на расстоянии:
а) 5 мм
б) более 5 мм
в) менее 5 мм
г) на любом уровне
3. В период постоянного прикуса уздечка верхней губы в норме прикрепляется от межзубного сосочка на расстоянии:
а) 0-5 мм
б) 4-6 мм
в) 5-10 мм
г) на любом расстоянии
4. Укажите пародонтальные индексы:
а) РМА
б) КПИ
в) КПУ
г) CPITN
д) РНР
5. Индекс CPITN регистрирует следующие клинические признаки:
а) здоровые ткани
б) кровоточивость спонтанная или после использования зонда
в) зубной налет
г) зубной камень
д) карман 4-5 мм
е) карман 6 мм и более
6. Индекс РМА оценивает:
а) воспаление десны
б) степень кровоточивости десны
в) степень тяжести гингивита
г) наличие зубного налета
д) глубину кармана
7. При определении индекса РМА используется раствор:
а) раствор Шиллера - Писарева
б) 2 % раствор метиленового синего
в) раствор Бисмарка коричневого
г) раствор фуксина
8. Индекс КПИ регистрирует следующие клинические признаки:
а) признаки не определяются
б) зубной налет
в) кровоточивость
г) зубной камень
д) патологический карман
е) подвижность зубов
ж) отсутствие зубов
9. При определении индекса РМА окрашивается десна в области:
а) фронтальной группы зубов на в/ч
б) фронтальной группы зубов на н/ч
в) индексных зубов 16, 11, 26, 36, 31, 46
г) всех зубов верхней и нижней челюсти
д) всех верхних зубов
10. Оцените в баллах по индексу CPITN карман глубиной 5 мм
а) 4
б) 3
в) 2
г) 5
д) 1
Литература:
1. Персин Л.С., Елизарова В.М., Дьякова С.В. Стоматология детского возраста. М., 2008. — С. 71–72
2. Кузьмина Э.М. Профилактика стоматологических заболеваний. — М., 2001. - с. 107–108.
3. Леонтьев В.К., Пахомов Г.Н. Учебник. Профилактика стоматологичес-ких заболеваний. Москва, 2006, с. 155–176, 298–301.
4. Лекции
