- •Билеты по дисциплине философия
- •Оглавление
- •Аристотель:
- •Гегель:
- •Вариации (формы) материализма и идеализма:
- •Разновидности Идеализма:
- •Билет 2. Основные функции философии.
- •Билет 3. Философия и мировоззрение.
- •Позиции человека в мире:
- •Функции мифа:
- •Функции религии:
- •Билет 4. Место философии в системе культуры. Специфика философского знания.
- •Билет 5. Космоцентрический характер досократовской философии.
- •Анаксимандр.
- •Анаксимен.
- •Гераклит.
- •Парменид
- •Билет 6. Релятивизм софистов и этический антропологизм Сократа.
- •Билет 7. Объективный идеализм Платона и его учение об идеальном государстве.
- •Билет 8. Философия Аристотеля.
- •Четыре причины существования вещи:
- •Всего причин четыре:
- •Этика Аристотеля. Что такое счастье?
- •Билет 9. Проблематика средневековой философии.
- •Билет 10. Философия эпохи Возрождения.
- •Гелиоцентризм и учения н. Коперника, Дж. Бруно, г. Галилея.
- •Гуманизм д.Алигьери, ф.Петрарка, л.Валла, е.Роттердамський, Дж.Пико делла Мирандола. Пантеизм как специфическая черта философии Ренессанса.
- •Основные черты философско-правовой мысли эпохи Возрождения и Реформации (н. Макиавелли, ж. Боден, м. Лютер).
- •Билет 11. Эмпиризм и сенсуализм Нового времени (ф. Бэкон, т. Гоббс, д. Локк). Новое время:
- •Основные идеи:
- •Заслуги:
- •Билет 12. Рационализм Нового времени (р. Декарт, б. Спиноза, Лейбниц).
- •Основные идеи:
- •Билет 13. Философия Просвещения.
- •Вольтер:
- •Основные положения философии Руссо:
- •Билет 14. Критическая философия Канта.
- •1. Принцип разума: самостоятельное разумное суждение.
- •2. Принцип свободы: свободное разумное суждение.
- •3. Ограничение свободы: свобода и послушание.
- •Билет 15. Абсолютный идеализм и философская система Гегеля.
- •Положения:
- •Три закона диалектики (суть истории развития).
- •Выводы:
- •Билет 16. Гегелевская логика как системное изложение диалектического метода.
- •Общий вывод гегелевской философии
- •Стадии развития человеческого духа:
- •Противоречия в философии Гегеля.
- •Три закона диалектики (суть истории развития):
- •Существуют три стадии развития абсолюта:
- •Билет 17. Антропологический материализм и философия религии л. Фейербаха.
- •Билет 18. Марксистская философия: содержание и перспективы. Теоретические предпосылки возникновения марксистской философии
- •Основные идеи нового философского мировоззрения
- •Новая концепция истории.
- •Общественные формации:
- •Проблема человека.
- •Проблема отчуждения.
- •Концепция диалектики.
- •Судьба марксизма в современном мире. Проблемы и перспективы марксистской философии
- •Билет 19. Особенности и этапы развития отечественной философии.
- •Особенности русской философии:
- •Билет 20. Философия Всеединства в. Соловьева.
- •Билет 21. Русская и украинская философия хiх-хх вв.
- •Украинская философия хх века
- •Русская философия
- •Николай Бердяев
- •Билет 22. Позитивизм и его исторические формы.
- •Они охарактеризованы так:
- •Билет 23. «Философия жизни» Ницше.
- •Билет 24. Философия экзистенциализма.
- •Билет 25. Философия постмодернизма
- •Билет 26. Предмет онтологии. Толкование основных онтологических категорий.
- •Категории онтологии:
- •Билет 27. Философское осмысление бытия.
- •Билет 28. Основные виды бытия.
- •Билет 29. Категория «материя» в философии. Онтологические и гносеологические представления о материи.
- •Фридрих Энгельс выделил пять форм движения материи:
- •Атрибуты и свойства материи
- •Универсальные законы существования и развития материи:
- •Билет 30. Философское понятие движения.
- •Характеризуя формы движения материи и их взаимосвязь, необходимо иметь в виду:
- •Билет 31. Пространственно-временные характеристики действительности.
- •Две концепции пространства и времени:
- •Билет 32. Возникновение, структура и сущность сознания.
- •Онтологическое понимание сознания.
- •Условия появления сознания:
- •Структура сознания
- •Функции сознания:
- •Теория познания.
- •Природа познания.
- •Процесс отражения:
- •Субъект и объект познания.
- •Проблема познаваемости мира.
- •Билет 33. Сознание и речь. Сознательное и бессознательное.
- •Бессознательное
- •Билет 34. Сущность познания. Знание и вера.
- •В процессе жизни человек выполняет два вида действий по познанию:
- •Виды познания - это специфические формы получения новых знаний:
- •Способы:
- •Виды знаний:
- •Классификация:
- •Билет 35. Основные уровни познания: чувственное и рациональное.
- •Рассмотрим их:
- •Билет 36. Диалектика объекта и субъекта познания, структура познавательной деятельности.
- •Билет 37. Диалектика и ее альтернативы. Проблемы современной синергетики.
- •Проблемы современной синергетики
- •Различия диалектики и синергетики:
- •Билет 38. Познавательное содержание диалектических категорий.
- •Билет 39. Принципы и методы научного исследования.
- •Методы научного познания:
- •Существует два уровня познания:
- •Элементы структуры научного знания:
- •Особенности системного подхода:
- •Синергетика
- •Положения из синергетического подхода:
- •Два философских направления:
- •Билет 40. Проблема истины и ее критериев.
- •Абсолютная истина и абсолютное в истине.
- •Конкретность истины и догматизм.
- •О критериях истинности знания.
- •Билет 41. Антропосоциогенез как философская проблема.
- •Билет 42. Человек. Индивид. Личность.
- •Структура личности:
- •Билет 43. Проблема жизни и смерти. Смысл жизни как аксиологическая функция личности.
- •Билет 44. Понятие природы. Этапы взаимодействия природы и общества.
- •Билет 45. Общество как объект философского анализа.
- •Общество определяют как:
- •Билет 46. Общественное бытие и общественное сознание.
- •Билет 47. Формы общественного сознания.
- •Критерии разграничения:
- •Экономическое сознание.
- •Политическое сознание
- •Билет 48. Культура и цивилизация.
- •Этапы становления соотношения между цивилизацией и культурой:
- •Типы цивилизаций:
- •Место и роль культуры в цивилизации.
- •Билет 49. Социальный прогресс и его критерии
- •Билет 50. Глобальные проблемы человечества: философский аспект.
Билет 43. Проблема жизни и смерти. Смысл жизни как аксиологическая функция личности.
Вопрос о смысле жизни, счастье, которое зачастую и выступает важнейшим критерием смысла жизни, по сути и являются ключевой проблемой философии. Это связано с тем, что к проблеме смысла жизни сводятся все жизненные ориентации, и любая деятельность человека.
Смысл жизни – это регулятивное понятие, присущее всякой развитой мировоззренческой системе, оправдывает и истолковывает свойственные данной системе моральные нормы и ценности, показывает во имя чего необходима предписываемая ими деятельность.
Необходимость постановки и решения вопроса о смысле жизни вызвана конечностью человеческого существования, смертностью. Смерть, как и рождение, формируют границы человеческой жизни. Однако, смерть имеет и позитивное значение, поскольку упорядочивает жизнь, формирует определенный уровень ответственности перед самим собой и обществом. Понять жизнь можно лишь тогда, когда можно ее потерять. В мировой культуре с древнейших времен сложились два основных типа отношения к смерти, восходящие к индийской и египетской культурам. В Индии, как в древности, так и в наши дни умершего человека сжигают на костре, прах развеивают по ветру и от него ничего не остается, кроме души, которая перерождается. Особенностью древнеегипетской цивилизации был культ мертвых – отсюда и стремление сохранить конкретное тело путем бальзамирования.
Нужно четко различать понятия «смысл жизни» и «цель жизни». Когда перед человеком стоит цель стать, например, врачом, ученым, инженером, то в этом еще нет ответа на беспокоящий его вопрос о смысле жизни (во всяком случае, ответ ощущается им лишь интуитивно, в чисто эмоциональном ключе). Человек в своих размышлениях идет дальше: для чего нужно стать врачом, инженером, ученым? Таким образом, если цель указывает на то, к чему человек стремится, то смысл жизни говорит о том, во имя чего он это делает. Т.е. существует ли логика жизненных поступков, приемлемая до самой смерти, ведь если ее нет, то переоценить можно что угодно.
В истории философии традиционно можно выделить три основных точки зрения на вопрос о смысле жизни. Для первого подхода наиболее характерно религиозное истолкование жизни. Единственное, что делает осмысленной жизнь и потому имеет для человека абсолютный смысл есть нечто иное, как действенное соучастие в Богочеловеческой жизни. Бог сотворил человека по образу и подобию своему, и задача человека открыть в себе божественные основы.
В основе второго подхода лежит светское истолкование жизни, которое в основе своей восходит к той же религиозной идее, подвергнутой секуляризации. Человек способен переустроить мир на началах добра и справедливости. Движение к этому светлому будущему и есть прогресс. Прогресс предполагает цель, а цель придает смысл человеческой жизни. Однако, в рамках данного подхода существует известная оговорка – если человечество поэтапно движется к какой-либо определенной цели в будущем, то прошлое и настоящее, поколения людей, жившие до этого превращаются всего лишь в источник, средство для достижения более высокого этапа. А это в свою очередь ставит вопрос о том, оправдывает ли такая цель подобные средства.
Субъективный подход предполагает, что жизнь вообще не имеет смысла, проистекающего из прошлого и будущего, тем более из потустороннего мира. Смысл жизни в самой жизни – т.е. в жизни самой по себе вообще нет никакого раз и навсегда заданного, однажды определенного смысла. Только мы сами сознательно или стихийно, намеренно или невольно самими способами нашего бытия придаем ей смысл и, тем самым выбираем и созидаем свою человеческую сущность.
В понятии «смысл жизни» принято выделять два основных компонента: индивидуальный и социальный.
Индивидуальный компонент характеризует значение жизни для самой личности человека. Это тот уровень материального и духовного развития, которого человек добивается в процессе жизни.
Социальный компонент это значимость жизни личности для развития общества. Это то, насколько человек способен участвовать в рамках целого, соотносить свои цели с ним. Оба компонента взаимосвязаны и гармонично развиваются в человеке.
Проблема смысла жизни и смерти связана с проблемой бессмертия. Анализ культурных традиций позволяет выделить три основных типа представлений о бессмертии – научное (физическое бессмертие тела), религиозное (бессмертие души), философское (духовное бессмертие, сохраняемое через культурную память). Философское понимание бессмертия состоит не только в достижениях отдельных личностей, но и во вкладе каждого в общественное дело. Объективным критерием подобного бессмертия являются создаваемые и достигаемые личностью социальные ценности, разные блага, необходимые для развития общества.
