М
инистерство
транспорта Российской Федерации
Федеральное
агентство железнодорожного
транспорта
Федеральное
государственное бюджетное
образовательное
учреждение высшего
образования
«Дальневосточный
государственный университет путей
сообщения»
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 38.05.01 «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ» (СПЕЦИАЛИТЕТ)
Нет РЦБ
Хабаровск
Издательство ДВГУПС
2017
УДК 336 (075.8)
ББК У26я73
М545
Рецензент:
Доцент кафедры «Финансы и бухгалтерский учёт» Дальневосточного государственного университета путей сообщения, кандидат экономических наук
Казанцева Л.С.
Коллектив авторов: к.э.н., директор Института экономики ДВГУПС Н.В. Дербас (§ 2), к.э.н., заведующий кафедрой «Финансы и бухгалтерский учёт» М.А. Немчанинова (§ 8), д.э.н., проф. А.В. Барчуков (§ 1), к.э.н., доцент Е.П. Кондратова (§ 3), к.э.н., доцент А.А. Прокофьев (§ 6), к.э.н., доцент Н.М. Стецюк (введение, заключение, § 4, 9, 10), к.э.н., доцент И.В. Фещенко (§ 5), ст.преподаватель Я.И. Костюк (§ 7)
|
|
М545 |
Методическое пособие для подготовки к Государственному экзамену студентов, обучающихся по направлению 38.05.01 «Экономическая безопасность» (специалитет) / Под ред. Н.М. Стецюк. – Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2017. – 71 с.: ил. |
Методическое пособие соответствует ФГОС ВО по направлению 38.05.01 «Экономическая безопасность» (специалитет).
Предназначено для подготовки студентов 5-го курса к государственной итоговой аттестации в форме междисциплинарного государственного экзамена для очной и заочной форм обучения, соответственно устно и письменно по дисциплинам: «Финансовый менеджмент», «Финансы предприятия», «Финансовый анализ», «Оценка стоимости и реструктуризация предприятия», «Оценка ценных бумаг», «Финансовое планирование», «Налоги и налогообложение», «Инвестиции».
В методическом пособии по дисциплинарному принципу представлены: вопросы и рекомендации к содержанию ответа на них; примерные условия задач и рекомендации к их решению; перечень рекомендуемых источников из представленного списка литературы и нормативно-законодательных документов по каждому дисциплинарному блоку.
|
© |
ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный университет путей сообщения» (ДВГУПС), 2017 |
ВВЕДЕНИЕ1
Государственная итоговая аттестация является завершающим этапом освоения образовательных программ, имеющих государственную аккредитацию. Порядок её проведения определён Приказом Министерства образования и науки РФ от 29.06.2015 № 636 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры» (далее – Приказ).
Приказ:
1) устанавливает процедуру организации и проведения организациями, осуществляющими образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, государственную итоговую аттестацию обучающихся;
2) содержит формы государственной итоговой аттестации;
3) включает ряд следующих требований:
– к использованию средств обучения и воспитания;
– к использованию средств связи при проведении государственной итоговой аттестации;
– к процедуре проведения;
– к порядку подачи и рассмотрения апелляций;
– к порядку изменения и (или) аннулирования результатов;
4) отражает особенности проведения государственной итоговой аттестации для обучающихся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья (п. 1 Приказа).
Государственная итоговая аттестация проводится государственными экзаменационными комиссиями в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта (п. 2 Приказа).
К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объёме выполнивший учебный или индивидуальный план по соответствующей образовательной программе высшего образования (п. 3 Приказа).
Одной из форм государственной итоговой аттестации является государственный экзамен, который проводится по одной или нескольким дисциплинам и (или) модулям образовательной программы результаты, освоения которых имеют определяющее значение для профессиональной деятельности выпускника. Государственный экзамен допускается проводить в одной из следующих форм:
1) устно:
2) письменно (пп. 10, 11 Приказа).
Результаты государственного экзамена (подобно выпускной аттестационной работы) определяются оценками:
– «отлично»;
– «хорошо»;
– «удовлетворительно»;
– «неудовлетворительно».
Оценки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» означаются успешное прохождение государственного аттестационного испытания. (п. 16 Приказа).
Государственный экзамен проводится по утвержденной организацией программе, содержащей перечень вопросов, выносимых на государственный экзамен, и рекомендации обучающимся по подготовке к государственному экзамену, в том числе перечень рекомендуемой литературы для подготовки к государственному экзамену (п. 31 Приказа.)
Цель предлагаемого пособия заключается в оказании помощи студентам при подготовке к государственной итоговой аттестации, организуемой кафедрой «Финансы и бухгалтерский учёт» Дальневосточного государственного университета путей сообщения и проводимой в форме «Государственный экзамен – устно» (для очной формы обучения) и «Государственный экзамен – письменно» (для заочной формы обучения) по образовательной программе высшего образования 38.05.01 «Экономическая безопасность» (специалитет) и успешной сдачи ими государственного экзамена.
В пособии представлены вопросы и рекомендации к содержанию ответов на них, а также примерные задачи и перечень литературы (источников) для подготовки к государственному экзамену по дисциплинам учебного плана образовательных программ результаты, освоения которых имеют определяющее значение для профессиональной деятельности выпускников по направлению подготовки специалистов по профилю «………..».
Структурно пособие составлено по дисциплинарному принципу. Каждый дисциплинарный блок включает:
1) перечень вопросов дисциплины;
2) рекомендации по содержанию ответов на вопросы;
3) перечень рекомендуемых источников;
4) примерные условия задач;
5) рекомендации по решению задач;
6) список источников.
1. Дисцилина «финансовый менеджмент»
1.1. ВОПРОСЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
1. Сущность финансового менеджмента: цели, задачи и объекты управления.
Раскрыть сущность финансового менеджмента, его цели, задачи, принципы организации, субъекты и объекты управления, функции финансового менеджмента, а также информационное обеспечение при принятии решений, определить значение финансового менеджмента в общей системе управления предприятием и его практическую значимость.
Рекомендуемые источники: [2, 7, 16, 18, 20, 21].
2. Основные фундаментальные концепции финансового менеджмента.
Охарактеризовать становление финансового менеджмента как области научных и практических знаний, сформулировать основные фундаментальные концепции: денежного потока, временной стоимости денежного потока, компромисса между риском и доходностью, стоимости капитала, эффективности рынка капитала, асимметричности информации, агентских отношений, упущенных возможностей, временной неограниченности, имущественной и правовой обособленности.
Рекомендуемые источники: [2, 5, 8, 13, 18, 20, 21].
3. Принятие финансовых решений на основе динамических методов оценки инвестиций.
Дать характеристику и определить сферу применения динамических методов оценки инвестиций, пояснить расчёт, критерии принятия решений, достоинства и недостатки показателей чистой сегодняшней ценности (NPV), индекса рентабельности (PI), внутренней нормы рентабельности (IRR), модифицированной внутренней нормы рентабельности (MIRR), дисконтированного срока окупаемости (DPP).
Рекомендуемые источники: [1, 3, 4, 6, 9, 10, 21].
4. Принятие финансовых решений на основе статических методов оценки инвестиций.
Дать характеристику и определить сферу применения статических методов оценки инвестиций, поясните расчёт, критерии принятия решений, достоинства и недостатки показателей простого срока окупаемости (PP), бухгалтерской нормы доходности (ARR).
Рекомендуемые источники: [2, 8, 12, 13, 15, 19].
5. Понятие риска и неопределённости. Факторы, вызывающие риск и неопределенность.
Сформулировать определение риска и неопределённости, раскрыть сущность экономических (предпринимательских) и финансовых рисков, назвать факторы вызывающие экономические и финансовые риски, дать характеристику качественному и количественному анализу рисков, методов снижения рисков (диверсификация, лимитирование и др.), методов компенсации рисковых потерь (резервирование, страхование и др.).
Рекомендуемые источники: [1, 5, 6, 11, 14, 16, 20].
6. Риск единичного актива (проекта).
Охарактеризовать риск портфеля проектов (активов), определить зависимость между риском и доходом / доходностью, дать определение вероятности, сформулировать закон нормального распределения, назвать показатели оценки риска (ожидаемый доход / доходность, среднеквадратическое (стандартное) отклонение дохода / доходности, коэффициент вариации дохода / доходности), написать формулы для их исчисления.
Рекомендуемые источники: [2, 4, 7, 13, 16, 18, 19].