Тема 12. Символический интеракционизм

12.1. Специфика символического интеракционизма как социологической парадигмы.

12.2. Идейные источники научного творчества Дж.Г. Мида – основателя концепции символического интеракционизма.

12.3. Содержание концепции символического интеракционизма. Структура личности в концепции Дж.Г. Мида. Его взгляды на процесс социализации личности.

Групповая дискуссия по теме «Символический интеракционизм».

Ключевые понятия и имена: символический интеракционизм, социальный бихевиоризм, межиндивидуальное взаимодействие, социальный акт (импульс, перцепция, манипуляция, консуммация), символическое содержание, коммуникация, жест, язык (голосовой жест), перспектива, значимый другой, обобщенный другой, самость, подсистемы в структуре «Я»: I и Me; Дж.Г. Мид, Ч.С. Пирс, У. Джемс, Дж. Дьюи, У.А. Томас, Ф.В. Знанецкий, Ч.Х. Кули, В. Вундт, Г. Блумер, Э. Гоффман, Дж. Морено.

Вопросы для самопроверки

1. В каких условиях развития американской социологии шло становление теории символического интеракционизма Дж.Г. Мида?

2. Символический интеракционизм называют также «теорией действия». Чем это объясняется?

3. Как Дж.Г. Мид объясняет значение межиндивидуального взаимодействия?

4. Почему в символическом интеракционизме много внимания уделяется языку?

5. Какое место в теории Дж.Г. Мида отводится понятию «обобщенные другие»?

6. Как Дж.Г. Мид представлял механизм социализации?

7. Как трактуется Мидом понятие «самость»?

8. Какую смысловую нагрузку несет название книги Дж.Г. Мида «Разум, самость и общество: с точки зрения социального бихевиориста» (Чикаго, 1934)?

9. В чем заключается межпредметность символического интеракционизма?

10. В чем заключается значение парадигмы символического интеракционизма для развития современной социологии?

Задания к самостоятельной работе студентов

I. Изучение первоисточников

Блумер Г. Коллективное поведение.

Мид Дж.Г. От жеста к символу.

Мид Дж.Г. Интернализованные другие и самость.

II. Подготовка сообщений

1. Взаимодействие личности и общества как центральная проблема в социологии Мида.

2. Ч.Х. Кули – прямой предшественник символического интеракционизма.

3. Социологическое творчество Г. Блумера.

4. Идеи символического интеракционизма в творчестве Э. Гоффмана.

III. Выполнение практических заданий

1. Заполните таблицу:

ИДЕЙНЫЕ ИСТОЧНИКИ КОНЦЕПЦИИ СИМВОЛИЧЕСКОГО ИНТЕРАКЦИОНИЗМА Дж.Г. МИДА

Ученые	Годы жизни, краткая характеристика научной позиции	Основные идеи, простимулировавшие формирование концепции символического интеракционизма
В. Вундт
Дж. Дьюи
Ч.Х. Кули
У.А. Томас и Ф.В. Знанецкий

2. Объясните, как в теории Дж.Г. Мида прослеживается действие механизма единства общества и личности. Как Дж.Г. Мид объясняет коренное различие между game и play?

3. Изучите, как в фундаментальном труде Дж. Ритцера «Современные социологические теории» проведен анализ парадигмы символического интеракционизма. Подготовьте в письменном виде обобщение материала.