- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Основы работы с фгос третьего поколения
- •Вопрос 2: Творческо-организационная работа в коллективе
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Комплексное учебно-методическое обеспечение предмета
- •Вопрос 2: Организация деятельности коллектива любительского художественного творчества
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Рабочая программа дисциплины
- •Вопрос 2: Обязанности руководителя коллектива любительского художественного творчества
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Технологическая карта учебной темы
- •Вопрос 2: Структура плана работы коллектива любительского художественного творчества
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Требования к созданию предметно-развивающей среды в кабинете
- •Вопрос 2: Основные этапы создания и пополнения коллектива любительского художественного творчества
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Моделирование предметно-развивающей среды в кабинете
- •Вопрос 2: Понятие, цели и задачи коллектива любительского художественного творчества
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Сущность, назначение и классификация педагогических технологий
- •Вопрос 2: Педагогическая культура
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: модульное обучение
- •Вопрос 2: Стиль педагогической деятельности
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: групповая работа как технология активного обучения
- •Вопрос 2: Теоретические основы воспитания
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: игровые технологии
- •Вопрос 2: Принципы гуманистической педагогики
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: проектно-исследовательские технологии
- •Вопрос 2: Основные направления педагогики: сотрудничество
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: проблемное обучение
- •Вопрос 2: Основные направления педагогики: авторитарная
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: культуровоспитывающая технология дифференцированного обучения по интересам детей
- •Вопрос 2: Развитие школы и педагогики в мире в хх в.
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: классно-урочное обучение
- •Вопрос 2: Школа и педагогические теории в Новое время
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: лекционно-семинарская система
- •Вопрос 2: Воспитание и образование в эпоху Средневековья
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: компьютерные (новые информационные) технологии обучения
- •Вопрос 2: Школа и педагогическая мысль в Древнем мире
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: технология свободного труда
- •Вопрос 2: Возникновение и развитие педагогики
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: технология мастерских
- •Вопрос 2: Конфликты и пути их решения
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: личностно-ориентированное обучение
- •Вопрос 2: Межгрупповые отношения и взаимодействия в группе
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: технология саморазвития м. Монтессори
- •Вопрос 2: Психологические особенности юности
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: Вальдорфская педагогика
- •Вопрос 2: Психологические особенности подростка
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Подготовка и составление отчетов
- •Вопрос 2: Психологические особенности детей младшего школьного возраста
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Подготовка и составление рефератов
- •Вопрос 2: Понятие возраста. Кризисы, природа их возникновения
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Подготовка и составление конспектов
- •Вопрос 2: Типы темпераментов и их психологическая характеристика
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Подготовка и составление портфолио педагога
- •Вопрос 2: Предмет, объект, задачи и методы психологии.
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
30 Августа 2015 года.
Зам. Директора по ОАВТ _______________О.О. Емельянова
Зав. кафедрой социально-гуманитарных дисциплин _______________ М.П. Яковлев
Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
«Народное художественное творчество (по видам)»
Экзаменационный билет № 17
По учебным дисциплинам:
«Педагогические основы преподавания творческих дисциплин»
«Учебно-методическое обеспечение учебного процесса»
Группа НХТ-41 Курс 4 Семестр 8
Вопрос 1: Педагогические технологии: технология свободного труда
Вопрос 2: Возникновение и развитие педагогики
Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
Урок алгебры. Примерно за 10 минут до конца урока, учитель вызывает к доске Васю. Он должен решить пример, используя формулы, изученные на уроке. Звенит звонок. Учитель просит всех выйти из класса, а Васю остаться и решить пример. Но ученики не уходят, а обступают Васю, который стоит у доски. Звучат реплики: «Да ты что совсем тупой», «Это же элементарно» и.т.д. В результате это начинает раздражать Васю, и он просит учителя, что бы она попросила остальных выйти из класса. Учитель подходит к толпе и смотрит на доску: «Ай-ай-ай Вася. Ты даже пример не можешь правильно из учебника переписать». Ученики начинают смеяться, а Вася хватает портфель и выбегает из класса.
Рассмотрено и одобрено на заседании структурного подразделения ОУиИТ
30 Августа 2015 года.
Зам. Директора по ОАВТ _______________О.О. Емельянова
Зав. кафедрой социально-гуманитарных дисциплин _______________ М.П. Яковлев
Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
«Народное художественное творчество (по видам)»
Экзаменационный билет № 18
По учебным дисциплинам:
«Педагогические основы преподавания творческих дисциплин»
«Учебно-методическое обеспечение учебного процесса»
Группа НХТ-41 Курс 4 Семестр 8
Вопрос 1: Педагогические технологии: технология мастерских
Вопрос 2: Конфликты и пути их решения
Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
Идет урок, на крыльце стоит ученик 11 класса и курит. Вдруг он видит директора, которая идет в школу. К его сожалению, он замечает ее поздно, и она видела, что он курил. Не дойдя до крыльца, она начинает кричать: «Опять ты, Петров!!!! Почему ты не на уроке?» Петров, нахальным тоном: «А у меня сейчас физкультура. Я от нее освобожден». Директор: «Так значит, курить раздетым в мороз ты можешь, а на физкультуру не ходишь!!!» С этими словами, она буквально затаскивает его в школу и отчитывает его в коридоре. Попадает также и охраннику, который его выпустил на улицу.
Рассмотрено и одобрено на заседании структурного подразделения ОУиИТ
30 Августа 2015 года.
Зам. Директора по ОАВТ _______________О.О. Емельянова
Зав. кафедрой социально-гуманитарных дисциплин _______________ М.П. Яковлев
