Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:госс экзамены нхт 41.docx
X
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Основы работы с фгос третьего поколения
- •Вопрос 2: Творческо-организационная работа в коллективе
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Комплексное учебно-методическое обеспечение предмета
- •Вопрос 2: Организация деятельности коллектива любительского художественного творчества
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Рабочая программа дисциплины
- •Вопрос 2: Обязанности руководителя коллектива любительского художественного творчества
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Технологическая карта учебной темы
- •Вопрос 2: Структура плана работы коллектива любительского художественного творчества
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Требования к созданию предметно-развивающей среды в кабинете
- •Вопрос 2: Основные этапы создания и пополнения коллектива любительского художественного творчества
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Моделирование предметно-развивающей среды в кабинете
- •Вопрос 2: Понятие, цели и задачи коллектива любительского художественного творчества
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Сущность, назначение и классификация педагогических технологий
- •Вопрос 2: Педагогическая культура
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: модульное обучение
- •Вопрос 2: Стиль педагогической деятельности
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: групповая работа как технология активного обучения
- •Вопрос 2: Теоретические основы воспитания
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: игровые технологии
- •Вопрос 2: Принципы гуманистической педагогики
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: проектно-исследовательские технологии
- •Вопрос 2: Основные направления педагогики: сотрудничество
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: проблемное обучение
- •Вопрос 2: Основные направления педагогики: авторитарная
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: культуровоспитывающая технология дифференцированного обучения по интересам детей
- •Вопрос 2: Развитие школы и педагогики в мире в хх в.
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: классно-урочное обучение
- •Вопрос 2: Школа и педагогические теории в Новое время
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: лекционно-семинарская система
- •Вопрос 2: Воспитание и образование в эпоху Средневековья
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: компьютерные (новые информационные) технологии обучения
- •Вопрос 2: Школа и педагогическая мысль в Древнем мире
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: технология свободного труда
- •Вопрос 2: Возникновение и развитие педагогики
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: технология мастерских
- •Вопрос 2: Конфликты и пути их решения
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: личностно-ориентированное обучение
- •Вопрос 2: Межгрупповые отношения и взаимодействия в группе
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: технология саморазвития м. Монтессори
- •Вопрос 2: Психологические особенности юности
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Педагогические технологии: Вальдорфская педагогика
- •Вопрос 2: Психологические особенности подростка
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Подготовка и составление отчетов
- •Вопрос 2: Психологические особенности детей младшего школьного возраста
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Подготовка и составление рефератов
- •Вопрос 2: Понятие возраста. Кризисы, природа их возникновения
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Подготовка и составление конспектов
- •Вопрос 2: Типы темпераментов и их психологическая характеристика
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
- •Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
- •Вопрос 1: Подготовка и составление портфолио педагога
- •Вопрос 2: Предмет, объект, задачи и методы психологии.
- •Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
- •30 Августа 2015 года.
Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
«Народное художественное творчество (по видам)»
Экзаменационный билет № 3
По учебным дисциплинам:
«Педагогические основы преподавания творческих дисциплин»
«Учебно-методическое обеспечение учебного процесса»
Группа НХТ-41 Курс 4 Семестр 8
Вопрос 1: Рабочая программа дисциплины
Вопрос 2: Обязанности руководителя коллектива любительского художественного творчества
Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
Урок немецкого языка в 5 классе. Учитель просит тянущего руку ученика начать чтение текста. Мальчик заикается, и, чем больше он волнуется, тем сильнее. Возникает заминка. Учитель ждет некоторое время, наблюдая за попытками мальчика преодолеть первое слово, а затем начинает кричать, что он наверняка опять не сделал домашнее задание, что ей, учительнице, такое разгильдяйство надоело и она, скорее всего, вызовет родителей. В классе кто-то начинает посмеиваться, кто-то опускает глаза. Мальчик испуганно “прожевывает” трудное слово и пытается читать дальше.
Рассмотрено и одобрено на заседании структурного подразделения ОУиИТ
30 Августа 2015 года.
Руководитель структурного
подразделения ОАВТ _______________ О.О. Емельянова
Зав. кафедрой социально-гуманитарных дисциплин _______________ М.П. Яковлев
Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
«Народное художественное творчество (по видам)»
Экзаменационный билет № 4
По учебным дисциплинам:
«Педагогические основы преподавания творческих дисциплин»
«Учебно-методическое обеспечение учебного процесса»
Группа НХТ-41 Курс 4 Семестр 8
Вопрос 1: Технологическая карта учебной темы
Вопрос 2: Структура плана работы коллектива любительского художественного творчества
Вопрос 3: Разобрать педагогическую ситуацию по план - оценка, прогнозирование, решение.
Урок шел как обычно. Учительница по черчению приступила к объяснению. Вдруг она услышала позади себя отчетливый скрип. По выражению лица она сразу определила, что это сделал Саша, и, не задумываясь строго сказала, чтобы он прекратил скрипеть, иначе его удалят с урока. Она и не подозревала, что провал ее урока начался, так как она поддалась на провокацию. Учительница продолжила свое объяснение, но скрип все равно возобновился. Тогда учительница подошла к Саше, взяла с парты его дневник и записала замечание.
Рассмотрено и одобрено на заседании структурного подразделения ОУиИТ
30 Августа 2015 года.
Зам. Директора по ОАВТ _______________О.О. Емельянова
Зав. кафедрой социально-гуманитарных дисциплин _______________ М.П. Яковлев
Гапоу колледж предпринимательства №11 отделение аудиовизуальных технологий Квалификационный экзамен по профессиональном модулю «Педагогическая деятельность» по специальности
«Народное художественное творчество (по видам)»
Экзаменационный билет № 5
По учебным дисциплинам:
«Педагогические основы преподавания творческих дисциплин»
«Учебно-методическое обеспечение учебного процесса»
Группа НХТ-41 Курс 4 Семестр 8
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]