Темы рефератов:

1. Культурологические воззрения Н.Я. Данилевского.

2. Культурологическая концепция М. Вебера.

3. Проблема генезиса культуры.

4. П. Тейяр де Шарден о возникновении культуры.

5. Критика культуры и цивилизации Ж.Ж. Руссо.

6. Ценности в разных культурах.

7. Символ в искусстве: знак и образ.

Дополнительная литература (интернет ресурсы)

Понятие и сущность культуры. Ее структура и функции. – [Электронный ресурс]: studopedia.ru›3…ponyatie-i-sushchnost…struktura-i…

Нормы и ценности как компоненты культуры. – [Электронный ресурс]: mirznanii.com›info/normy-i-tsennosti-kak…kultury…

Типологии культуры | Культурология – [Электронный ресурс]:

grandars.ru›college…tipologiya-kultury.html

Функции культуры. Типология культуры. – [Электронный ресурс]:

StudFiles.ru›preview/1494391/

Культурология. Культура и цивилизация – [Электронный ресурс]:

bibliotekar.ru›culturologia/3.htm

Общественно-экономическая формация и цивилизация – [Электронный ресурс]:

5fan.ru›wievjob.php?id=32866

Вопросы для самоконтроля:

1.Чем объяснить многообразие определений культуры? Каковы основные подходы выявления ее специфики?

2. Каким образом можно определить сущностные характеристики культуры?

3. Согласны ли Вы с определением культуры, данным А. Молем: «Культура – совокупность интеллектуальных элементов, … что можно назвать «памятью мира» и общества – памятью материализованной в библиотеках и памятниках».

4. Прав ли Арнольд Тойнби, когда говорил, что из всех социальных структур именно культура «представляет собой душу, кровь, лимфу, сущность цивилизации»?

5. В чем необходимость определения разнообразных моделей структуры культуры?

6. Что имел в виду О. Шпенглер, когда писал: «Культура и цивилизация – это живое тело душевности и ее мумия».

7. Каков критерий выделения в культуре элитарной и массовой сфер? Приведите примеры.

8. Поясните понятия элита, субкультура, маргинальность.

9. В связи с чем возникла проблема типологизации культур?

10. Каково содержание разработанного М. Вебером положения об «идеальном типе» культуры?

11. Что представляет собою типологизация как метод изучения культуры?

12. Какие основания и критерии могут быть использованы при типологизации культуры?

13. Какова цель типологизации культур?

14. Приведите примеры смыслов жизни людей:

15. Какие существуют подходы к пониманию искусства?

16. В чем специфика и сущность искусства как элемента культуры?

17. Охарактеризуйте художественную модель культуры.

18. Каковы социокультурные смыслы искусства?

19. Как вы понимаете интерпретацию искусства как форму познания?

20. Какие существуют классификации искусств?

21. Что такое синестезия? Какие исторически сложившиеся типы синтеза искусств Вы знаете?

22. В чем заключается различие между взаимодействием, интеграцией и синтезом искусств?

Обратите внимание на даты:

234 – 149 до н.э. Римский государственный деятель и писатель Марк Порций Катон написал трактат о земледелии, название которого по латыни звучало: агрикультура. Слово культура уже на первых порах применения означало не только обработку земли, но и ее почитание, может быть даже поклонение.

45 до н. э. Цицерон закончил написание труда «Тускуланские беседы», где использовал метафору – cultura animi, т.е. возделывание, воспитание души, отождествляя её с философией.

1632 – 1694. Годы жизни Самюэля фон Пу́фендорфа. Считал, что культура представляет собой совокупность того, что создано деятельностью общественного человека и существует благодаря человеку и общественной жизни.

1869. Опубликована работа Н. Данилевского «Россия и Европа». Исходным пунктом труда стал отказ от традиционного рассмотрения исторического процесса как охватывающего все страны и народы мира единого эволюционного потока.

1934 – 1961. А. Д. Тойнби издает труд «Постижение истории» в 12-ти томах.

1937–1941. П. Сорокин издает труд «Социальная и культурная динамика: исследование изменений в больших системах искусства, истины, этики, права и общественных отношений».

1949. Дж. Мёрдок издал свою наиболее известную работу – «Социальная структура».

1989. С. Н. Эйзенштадт опубликовал работу «Конвергенция современных обществ; предпосылки и границы. На примере Японии».

Видеоматериалы (You Tube):

Discovery. Война и цивилизация. 7 фильмов.

ТЕМА № 3. Становление культуры

1. Культура первобытного общества.

2. Понятие культурной эпохи. Древний Египет.

3. Древние цивилизации Азии.

4. Древние цивилизации американского континента.

Ключевые понятия: культурная эпоха, культурный процесс, культурная инновация, анимизм, антропоморфизм, архетип, зооморфизм, тотемизм, фетишизм, магия, синкретизм, миф, мифологема, мегалиты, кромлех, дольмен, менгиры, земледельческая культура, пиктограмма, таблички из Киша, палетка Нарме́ра, раннехараппская письменность, финикийская письменность, Махенджо-даро, государство Инь, Норте-Чико, майя, Караль, ольмекская цивилизация, Ла-Вента, Теотиуакан.

Персоналии: Нармер, Джосер, Снофру, Хуфу (Хеопс), Хаммурапи, Хатшепсут, Эхнатон, Неферти́ти, Менес, Тутанхамон, Рамсес II, Навуходоносор II, Давид.

Памятники: «Венера» из Берехат-Рама, «Венера Швабская», «Человеколев», «костенковские венеры», пирамида фараона Джосера, пирамида Софру, пирамида Хеопса, скульптурный портрет Нефертити, храмы в Карнаке и Луксоре, долина царей, гробница Тутанхамона, «колоссы Мемнона», Александрийский маяк, папирус Весткар, «Эпос о Гильгамеше», «папирус Эберса», пирамида Солнца, пирамида Луны.