- •Виды и критерии оценки самостоятельных работ
- •2 Методические указания к выполнению различных видов самостоятельных работ
- •Работа с конспектом лекции
- •Конспект – это систематическая, логически связная запись, объединяющая план, выписки, тезисы или, по крайней мере, два из этих типов записи.
- •Работа с учебной литературой
- •Ознакомление с нормативно-правовыми актами
- •Решение ситуационных и практических задач
- •Подготовка докладов и рефератов
- •Составление вопросов – суждений
- •Ответы на вопросы суждения
- •Составление схем и таблиц
- •Составление кроссвордов
- •Создание презентаций
- •Семинар
- •Составление сборника понятий
- •Список рекомендуемых источников
Ознакомление с нормативно-правовыми актами
Ознакомление учащихся с нормативно-правовыми актами имеет цель повышения грамотности в сфере законодательства, правовых основ экономической деятельности.
В сферу изучения входит Налоговый кодекс РФ, Гражданский кодекс РФ, Трудовой кодекс РФ, Федеральные законы, Положения по бухгалтерскому учету и пр.
При изучении и исследовании данной литературы следует учитывать, что переосмысление и самостоятельная формулировка законов, положений, актов, вырывание фраз из контекста может иметь двоякий смысл, противоречащий законодательным нормам, в связи с этим из данных источников рекомендуется использовать цитаты.
Решение ситуационных и практических задач
При изучении студентами экономических дисциплин применяются два типа аудиторной самостоятельной образовательной деятельности:
1)аудиторные практические занятия под руководством преподавателя, предусматривающие углубленную проработку основных проблем и отдельных, наиболее сложных тем;
2)внеаудиторная самостоятельная работа – в библиотеках, методических кабинетах, компьютерных классах свободного доступа и т.д., в процессе которой осуществляется усвоение лекционного материала, подготовка к практическим занятиям, промежуточному контролю (тестированию), изучение рекомендуемой литературы.
Для выполнения аудиторных практических работ используется учебное пособие по дисциплине «Экономика организации» [], в котором приводятся основные термины и понятия курса, решения типовых задач и задания для самостоятельного решения, позволяющие проявить максимальную самостоятельность студентов при выполнении заданий. Для увеличения доли самостоятельности учебное пособие выдается в начале семестра, чтобы студент смог, учитывая свои способности, рационально распределить время на выполнение заданий.
Общие указания к выполнению практических заданий:
Для выполнения практических заданий используется практикум по экономике организации.
Практические задания следует выполнять в отдельной тетради или в печатном виде на бумаге формата А4.
При оформлении решения задачи необходимо составить и оформить краткое условие задачи, выписать необходимые формулы для решения задачи и оформить решение с указанием единиц измерения каждого показателя.
В заключение выполнения практического задания требуется сделать соответствующие условию задачи выводы, рекомендации и ответить на контрольные или тестовые вопросы по теме практического занятия.
Ниже представлен перечень практических занятий и результаты освоения программы дисциплины (профессиональные компетенции) по специальностям.
Таблица 1 - Перечень практических занятий специальности 09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям)»
Практическое занятие |
Номера задач |
Литература |
Метод оценки |
Практическое занятие №1 Тема: Расчет основных показателей использования основных производственных фондов
|
4,5,7,8,9,22,59 |
Практикум, с.27 |
Тест, контрольные вопросы |
Практическое занятие №2 Тема: Расчет основных показателей использования оборотных фондов
|
4,6,8,9,10,14,17,18 |
Практикум, с.76 |
Тест, контрольные вопросы |
Практическое занятие №3 Тема: Расчет показателей эффективности капитальных вложений
|
3,5,7,9,10 |
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №4 Тема: Разработка инвестиционного проекта
|
1 |
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №5 Тема: Расчет показателей эффективности инвестиционного проекта
|
1 |
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №6 Расчет показателей изменения численности персонала и производительности труда
|
1,2,3,4,6,8,9,10,11,22,24 |
Практикум, с.118 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №7 Тема: Расчет заработной платы работника и фонда оплаты труда
|
31,32,33,34,35,38,41,43 |
Практикум, с.126 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №8 Тема: Расчет затрат на производство и реализацию продукции
|
2,8,9,10,24 |
Практикум, с.158 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №9 Тема: Калькуляция себестоимости единицы продукции
|
7,11,12,19 |
Практикум, с.159 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №10 Тема: Расчет цены единицы продукции
|
1,4,8,9,17 |
Практикум, с.189 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №11 Тема: Расчет прибыли и рентабельности
|
100,102,106,115 |
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №12, 13 Тема: Составление бизнес-плана организации
|
1 |
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы, защита презентации |
Практическое занятие №14, 15, 16, 17, 18 Тема: Расчет показателей использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов
|
1 |
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы |
В результате выполнения практических заданий обучающийся должен уметь:
определять организационно-правовые формы организаций;
планировать деятельность организации;
определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;
рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;
находить и использовать необходимую экономическую информацию;
Таблица 2 - Результаты освоения программы дисциплины специальности 09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям)» (профессиональные компетенции)
Профессиональные компетенции |
Наименование результата обучения |
ПК 4.1 |
Обеспечивать содержание проектных операций. |
ПК 4.2 |
Определять сроки и стоимость проектных операций. |
ПК 4.3 |
Определять качество проектных операций. |
ПК 4.4 |
Определять ресурсы проектных операций. |
ПК 4.5 |
Определять риски проектных операций. |
Таблица 3 - Перечень практических занятий специальности 11.02.02 «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям)»
Практическое занятие |
Номера задач |
Литература |
Метод оценки |
Практическое занятие №1 Расчет основных показателей использования основных производственных фондов |
4,5,7,8,9,22,59 |
Практикум, с.27 |
Тест, контрольные вопросы |
Практическое занятие №2 Расчет основных показателей использования оборотных фондов |
4,6,8,9,10,14,17,18 |
Практикум, с.76 |
Тест, контрольные вопросы |
Практическое занятие №3 Расчет показателей эффективности капитальных вложений
|
3,5,7,9,10 |
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №4 Расчет показателей изменения численности персонала и производительности труда |
1,2,3,4,6,8,9,10,11,22,24 |
Практикум, с.118 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №5 Расчет заработной платы работника и фонда оплаты труда |
31,32,33,34,35,38,41,43 |
Практикум, с.126 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №6 Расчет затрат на производство и реализацию продукции |
2,8,9,10,24,7,11,12,19 |
Практикум, с.158 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №7 Расчет цены единицы продукции |
1,4,8,9,17 |
Практикум, с.189 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №8 Расчет прибыли и рентабельности
|
100,102,106,115 |
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №9 Составление бизнес-плана организации
|
1 |
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы, защита презентации |
В результате выполнения практических заданий обучающийся должен уметь:
находить и использовать современную информацию для технико-экономического обоснования деятельности организации;
рассчитывать эффективность использования трудовых, материальных и финансовых ресурсов.
Таблица 4 - Перечень практических занятий специальности 38.02.07 «Банковское дело»
Практическое занятие |
Номера задач |
Литература |
Метод оценки |
Практическое занятие №1 Тема: Расчет основных показателей использования основных производственных фондов |
4,5,7,8,9,22,59 |
Практикум, с.27 |
Тест, контрольные вопросы |
Практическое занятие №2 Тема: Расчет основных показателей использования оборотных фондов |
4,6,8,9,10,14,17,18 |
Практикум, с.76 |
Тест, контрольные вопросы |
Практическое занятие №3 Тема: Расчет показателей эффективности капитальных вложений |
3,5,7,9,10 |
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №4 Расчет показателей изменения численности персонала и производительности труда |
1,2,3,4,6,8,9,10,11,22,24 |
Практикум, с.118 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №5 Тема: Расчет заработной платы работника и фонда оплаты труда |
31,32,33,34,35,38,41,43 |
Практикум, с.126 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №6 Тема: Расчет затрат на производство и реализацию продукции |
2,8,9,10,24 |
Практикум, с.158 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №7 Тема: Калькуляция себестоимости единицы продукции
|
7,11,12,19 |
Практикум, с.159 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №8 Тема: Расчет цены единицы продукции |
1,4,8,9,17 |
Практикум, с.189 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №9 Тема: Расчет прибыли и рентабельности
|
100,102,106,115 |
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №10 Тема: Составление бизнес-плана организации
|
1 |
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №11 Тема: Составление бизнес-плана организации
|
1 |
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы, защита презентации |
Практическое занятие №12 Тема: Расчет показателей использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов |
2 |
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы |
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
определять организационно-правовые формы организаций;
планировать деятельность организации;
определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;
рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;
находить и использовать необходимую экономическую информацию.
Таблица 5 - Результаты освоения программы дисциплины специальности 38.02.07 «Банковское дело» (профессиональные компетенции)
Профессиональные компетенции |
Наименование результата обучения |
ПК 1.3 |
Осуществлять расчетное обслуживание счетов бюджетов различных уровней. |
ПК 1.4 |
Осуществлять межбанковские расчеты. |
ПК 1.5. |
Осуществлять международные расчеты по экспортно-импортным операциям. |
ПК 2.1. |
Оценивать кредитоспособность клиентов. |
ПК 2.4. |
Проводить операции на рынке межбанковских кредитов. |
ПК 2.5. |
Формировать и регулировать резервы на возможные потери по кредитам. |
Таблица 6 - Перечень практических занятий специальности 09.02.02 «Компьютерные сети»
Практическое занятие |
Номера задач |
Литература |
Метод оценки |
Практическое занятие №1 Основные и оборотные средства предприятия |
4,5,22,59 4,8,9,14 |
Практикум, с.27 Практикум, с.76 |
Тест, контрольные вопросы |
Практическое занятие №2 Оплата труда на предприятия |
31,32,33,34,35,38,41,43 |
Раздаточный материал Практикум, с.126 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №3 Себестоимость продукции (работ, услуг) |
1,2,3,4,6,8,9,10,11,22,24 |
Практикум, с.118 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №4 Ценообразование на предприятии |
1,4,8,9,17 |
Практикум, с.189 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №5 Прибыль и рентабельность |
100,102,106,115 |
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №6 Бизнес-планирование |
1 |
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы, защита презентации |
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
находить и использовать необходимую экономическую информацию;
рассчитывать по принятой методологии технико-экономические показатели деятельности организации.
Таблица 7 - Результаты освоения программы дисциплины специальности 09.02.02 «Компьютерные сети» (профессиональные компетенции)
Профессиональные компетенции |
Наименование результата обучения |
ПК 1.1 |
Выполнять проектирование кабельной структуры компьютерной сети |
ПК 1.4 |
Принимать участие в приемо-сдаточных испытаниях компьютерных сетей и сетевого оборудования различного уровня и в оценке качества и экономической эффективности сетевой топологии |
ПК 1.5 |
Выполнять требования нормативно-технической документации, иметь опыт оформления проектной документации |
ПК 2.3 |
Обеспечивать сбор данных для анализа использования и функционирования программно-технических средств компьютерных сетей |
ПК 2.4 |
Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности. |
Таблица 8 - Перечень практических занятий специальности 230115 «Программирование в компьютерных системах»
Практическое занятие |
Номера задач |
Литература |
Метод оценки |
Практическое занятие №1 Организация однопредметной поточной линии |
|
|
|
Практическое занятие №2 Расчет основных показателей структуры и движения ОПФ |
4,5,7,8,9,22,59 |
Практикум, с.27 |
Тест, контрольные вопросы |
Практическое занятие №3 Расчет основных показателей эффективности использования ОПФ |
4,6,8,9,10,14,17,18 |
Практикум, с.76 |
Тест, контрольные вопросы |
Практическое занятие №4 Расчет амортизационных отчислений |
3,5,7,9,10 |
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №5 Расчет основных показателей использования оборотных фондов |
1,2,3,4,6,8,9,10,11,22,24 |
Практикум, с.118 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №6 Нормирование оборотных средств |
31,32,33,34,35,38,41,43 |
Практикум, с.126 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №7 Расчет показателей эффективности капитальных вложений |
2,8,9,10,24 |
Практикум, с.158 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №8 Расчет показателей изменения численности персонала |
7,11,12,19 |
Практикум, с.159 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №9 Расчет показателей производительности труда |
1,4,8,9,17 |
Практикум, с.189 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №10 Расчет баланса рабочего времени |
100,102,106,115 |
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №11 Расчет заработной платы работника и фонда оплаты труда |
1 |
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №12 Расчет заработной платы работника и фонда оплаты труда |
1 |
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы, защита презентации |
Практическое занятие №13 Расчет затрат на производство и реализацию продукции |
2 |
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №14 Калькуляция себестоимости единицы продукции |
|
Практикум, с.159 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №15 Расчет цены единицы продукции |
|
Практикум, с.189 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №16 Расчет цены единицы продукции |
|
Практикум, с.159 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №17 Расчет прибыли и рентабельности |
|
Практикум, с.189 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №18 Расчет прибыли и рентабельности |
|
Практикум, с.159 |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №19 Составление бизнес-плана организации |
|
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №20 Составление бизнес-плана организации |
|
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №21 Расчет показателей использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов |
|
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №22 Расчет показателей использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов |
|
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы |
Практическое занятие №23 Расчет показателей использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов |
|
Раздаточный материал (задачник по экономике) |
Контрольные вопросы |
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
находить и использовать необходимую экономическую информацию;
рассчитывать по принятой методологии технико-экономические показатели деятельности организации;
Таблица 9 - Результаты освоения программы дисциплины специальности 230115 «Программирование в компьютерных системах» (профессиональные компетенции)
Профессиональные компетенции |
Наименование результата обучения |
ПК 2.3 |
Решать вопросы администрирования базы данных |
ПК 2.4 |
Реализовывать методы и технологии защиты информации в базах данных |
Часть практических занятий проводится с использованием интерактивных форм обучения, представленных ниже:
творческие задания;
работа в малых группах;
закрепление нового материала (работа с наглядными пособиями, видео- и аудиоматериалами, «обучающийся в роли преподавателя», «каждый учит каждого»);
тестирование;
обратная связь;
разрешение проблем.
Цели практических занятий с использованием интерактивных форм обучения:
пробуждение у студентов интереса к изучению экономических дисциплин;
эффективное усвоение лекционного и учебного материала;
самостоятельный поиск студентами путей и вариантов решения поставленной учебной задачи (выбор одного из предложенных вариантов или нахождение собственного варианта и обоснование решения);
установление воздействия между студентами, обучение работе в командах, терпимости к различным точкам зрения;
формирование у студентов собственного мнения и отношения к проблеме;
формирование профессиональных навыков.