10. Методы набора кадров:

• Активный метод (к таким методам обычно прибегают в том случае, когда на рынке труда спрос на рабочую силу превышает её предложение):

1. Вербовка персонала – переманивание персонала лучшими условиями, з/п, карьерным ростом, соц. пакетом и другое. (может быть вербовка студентов, то есть работодатели приходят в университет за «выбором» лучших студентов, чтобы дать им рабочее место в своей организации; также персонал можно набирать на презентациях организации, праздниках, фестивалях, на ярмарке вакансий, при обращении в кадровые агентства);

• Пассивный метод (к таким методам прибегают при высоком предложении рабочей силы и малом спросе на неё):

1. Размещение объявлений о приёме на работу в СМИ. Грамотно составленное объявление должно содержать в себе следующую информацию:

• Особенности организации (наименование, местоположение, деятельность, иногда добавляют проезда на карте);

• Характеристика должности (наименование, круг задач, место в структуре, перспективы роста);

• Требования к соискателю (не должно быть дискриминации по полу и возрасту);

• Система оплаты, льгот и стимулов (уровень з/п, наличие социального пакета);

• Условия труда (сменный график, доставка до организации и другое);

• Особенности процесса отбора (конкурс, собеседование, нужно ли нести фото, резюме и другое);

• Адрес и контактные телефоны (юридический и электронный адреса)

2. Ожидание лиц «наудачу» (то есть организация ожидает, когда человек сам придет, принесет резюме, даст визитку)

11. Квалификационные требования к человеческим ресурсам+:

1. Кадровые данные:

• Пол (имеет или не имеет значения);

• Возраст (часто до 30-35 лет);

• Семейное положение;

• Внешность (рост, телосложение +требования конкретно к должности);

• Здоровье (наличие медицинской книжки)

2. Уровень квалификации:

• Образование (чаще требуется ВО или среднее профессиональное);

• Специальность (направление, необходимое на должность);

• Повышение квалификации (например, учителя раз в 3 года);

• Опыт

3. Профессиональные знания (в области) – прописаны в должностных инструкциях:

• Экономики;

• Управления;

• Дизайна и т.д.

4. Профессиональные умения (в области) – прописаны в должностных инструкциях:

• Разработка бизнес-плана;

• Ведение архивных дел;

• Исследование рынка и т.д.

5. Личностные качества:

• Трудолюбие;

• Отзывчивость;

• Стрессоустойчивость;

• Коммуникабельность (например, торговый агент);

• Ответственность;

• Усидчивость (например, бухгалтер) и т.д.

6. Психология личности:

• Тип личности (экстраверт, интроверт);

• Типы темперамента (холерик, флегматик, сангвиник, меланхолик);

• Уровень интеллекта (высокий, средний, низкий);

  

• Увлечения (хобби) (отчасти проверка честности, если человек указал, что он активный, то и увлечения должны быть типа сноуборд, лыжи и т.д.)

7. Организация труда:

• Наличие рабочего места;

• Работа по сменам или нет и т.д.

8. Оплата труда:

Относится конкретно к должности

• Сдельная;

• Повременная;

• +премии и др.

9. Социальные блага и гарантии:

• Оплата детских учреждений;

• Дополнительный ежегодный отпуск;

• Талоны на питание и др.