- •Введение
- •Лекция 1. Труд как социально-экономическая категория. Рынок труда
- •Труд как социально-экономическая категория
- •Рынок труда
- •Лекция 2. Занятость населения и безработица как социально-экономические явления
- •Занятость населения как социально-экономическое явление
- •Безработица как социально-экономическое явление
- •Лекция 3. Теоретико-методологические подходы к проблемам занятости населения и безработицы
- •Основные теоретико-методологические подходы к проблемам занятости и безработицы
- •2. Современные концепции занятости и безработицы
- •Лекция 4. Государственная политика в сфере занятости
- •Сущность государственной политики занятости населения
- •2. Нормативно-правовая база государственной политики занятости населения
- •Лекция 5. Служба занятости населения (часть I).
- •Цель, задачи и структура службы занятости населения
- •Бюджет службы занятости
- •Критерии эффективности работы службы занятости
- •Лекция 6. Служба занятости населения (часть II)
- •Направления работы Федерального центра службы занятости населения
- •Направления работы службы занятости на уровне субъектов федерации и органов местного самоуправления
- •Лекция 7. Социально-правовая и материальная поддержка безработных (часть I)
- •Порядок регистрации безработных граждан
- •Первичная регистрация
- •Регистрация граждан в целях поиска подходящей работы
- •Регистрация граждан в качестве безработных
- •Перерегистрация безработных граждан
- •Снятие граждан с регистрационного учета безработных
- •Правовая поддержка безработных граждан
- •Социальная защита детей безработных
- •Лекция 8. Социально-правовая и материальная поддержка безработных (часть II)
- •Формы материальной помощи безработным гражданам и их семьям
- •Условия и сроки выплаты денежных пособий безработным
- •Лекция 9. Социально-психологическая помощь безработным (часть I)
- •Психологические особенности человека, пережившего ситуацию потери работы
- •Фазы изменения психологического самочувствия безработного человека (л. Пельцман)
- •Психологическое здоровье и безработица
- •Лекция 10. Социально-психологическая помощь безработным (часть II)
- •Психологическая поддержка безработных
- •Консультационная и коррекционная помощь безработному
- •Лекция 11. Проблемы профориентации, профессиональной подготовки, поиска и найма на работу (часть I)
- •Представление и защита проекта
- •Профотбор и профессиональная пригодность
- •Лекция 12. Проблемы профориентации, профессиональной подготовки, поиска и найма на работу (часть II)
- •1. Формы профессиональной подготовки и переподготовки
- •2. Поиск работы
- •3. Имидж работника: понятие, компоненты, принципы создания
- •В процессе целенаправленного демонстрирования имиджа можно выделить 3 этапа
- •Лекция 13. Проблемы занятости социально незащищенных слоев населения и отдельных категорий граждан (часть I)
- •Решение проблем занятости инвалидов
- •Решение проблем занятости молодежи
- •Решение проблем занятости беженцев и вынужденных переселенцев
- •Лекция 14. Проблемы занятости социально незащищенных слоев населения и отдельных категорий граждан (часть II)
- •Решение проблем занятости женщин
- •Решение проблем занятости лиц, освобожденных из исправительных учреждений
- •Решение проблемы занятости граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей
Решение проблем занятости молодежи
Молодежь – это социально-демографическая группа населения в возрасте от 14 до 30 лет – от наступления физической зрелости до достижения трудовой и социальной стабильности (приобретение профессии, экономической самостоятельности), создания семьи и рождения детей.
В условиях российской рыночной экономики молодежь относится к наиболее уязвимым группам на рынке труда. Возникают следующие проблемы:
социальная незащищенность молодежи в сфере труда, безработица;
невостребованность молодежи со средним специальным и высшим образованием;
падение престижа профессионально-технического образования, экономическая незащищенность молодых ученых;
большой отток талантливой молодежи за рубеж;
низкие заработки, стипендии, трудности со вторичной занятостью.
В нашей стране новая концепция государственной молодежной политики формировалась в 1988-1991 годы в период разработки Закона о молодежи, тогда группой разработчиков было предложено закрепить законом не особые права молодежи, а обязанности государства по поддержке молодого человека путем принятия специальных мер. Закон СССР «Об общих началах государственной молодежной политики в СССР» (1991) отразил этот новый подход. С распадом СССР закон выпал из правовой системы и лишь с принятием «Основных направлений государственной молодежной политики в РФ» (1993) была восстановлена линия на развитие государственной молодежной политики. В «Основных направлениях государственной молодежной политики в РФ» государственная молодежная политика определяется как деятельность государства, направленная на создание правовых, экономических и организационных условий и гарантий для самореализации личности молодого человека и развития молодежных объединений, движений и инициатив». Организационное обеспечение государственной молодежной политики осуществляет Государственный комитет РФ по делам молодежи и комитеты или другие органы по делам молодежи в субъектах РФ. Их деятельность по решению проблем молодежи в основном ведется путем осуществления соответствующих программ и поддержки проектов и программ негосударственных организаций и учреждений. Одним из основных направлений деятельности по реализации молодежной политики государства является обеспечение гарантий в сфере труда и занятости молодежи.
На базе Законов «О занятости населения в РФ» и «Основные направления государственной молодежной политики в РФ» разрабатываются региональные и местные программы содействия занятости молодежи.
К основным мерам, направленным на обеспечение занятости молодежи относятся:
квотирование и создание рабочих мест;
организация при центрах занятости и действующих учебных заведениях всех уровней различного рода курсов для обучения молодежи профессиям, способствующих развитию самозанятости;
организация подготовки неработающей молодежи по профессиям, в которых ощущается потребность на региональном рынке труда;
увеличение сроков обучения в учебных заведениях, занимающихся профессиональной подготовкой с целью коррекции трудового потенциала выпускников в соответствии с потребностями регионального рынка труда;
организация для молодых людей, не имеющих возможности быстро трудоустроиться, общественных работ в сельском хозяйстве, торговле, а также в различных фондах и общественных организациях.
В целях осуществления практических мер по решению проблем занятости и создания эффективной системы обучения молодежи непосредственно на рабочих местах на территории Российской Федерации была введена в действие программа организации временной занятости безработной молодежи — «Молодежная практика». Целью программы является трудоустройство выпускников учебных заведений, зарегистрированных в качестве безработных более 3 месяцев, в возрасте от 16 до 26 лет на временные рабочие места, позволяющие приобрести профессиональные знания, умения и навыки для получения постоянного рабочего места. Программа «Молодежная практика» утвердилась как эффективная форма работы с безработной молодежью, позволяющая повысить ее конкурентоспособность на рынке труда и создать благоприятные условия для трудоустройства выпускников учебных заведений. Однако в настоящий момент эта программа не реализуется в связи с недофинансированием.
Важным направлением работы становится создание совместно с органами образования специализированных центров социально-профессиональной реабилитации подростков, не достигших 16-летнего возраста, оставивших образовательные учреждения.
Во многих территориях органами по вопросам занятости разрабатываются программы трудоустройства несовершеннолетних граждан. На их основе при содействии местных органов самоуправления на базе школ, центров занятости населения и действующих предприятий организуются рабочие бригады по озеленению и уборке местности, школьные кооперативы, производственные участки, трудовые объединения.
В целях оказания молодежи дополнительных услуг по содействию в трудоустройстве, усиления взаимодействия с работодателями по увеличению числа сообщаемых ими вакансий для молодежи органами службы занятости проводятся не только ярмарки вакансий рабочих мест, но и специальные ярмарки вакансий ученических рабочих мест.
