- •Факультет менеджмента
- •Кафедра экономики предприятия и предпринимательства
- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины
- •Оценка инвестиционных проектов
- •Санкт-Петербург
- •I. Рабочая учебная программа
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1.1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.Знать
- •2.Уметь
- •3. Владеть
- •4. Иметь представление:
- •1.2. Организационно-методические указания и целевая установка.
- •2. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Тема 5. Информационное обеспечение и предварительные расчёты по эффективности проектов
- •Тема 6. Оценка эффективности проекта в целом
- •Тема 7.Финансовый анализ инвестиционных проектов
- •Тема 8. Анализ проектных рисков. Учёт инфляции
- •3. Распределение учебного времени по разделам, темам и видам учебных занятий Распределение часов по дисциплине Специальность- «Антикризисное управление»
- •4. Перечень семинарских занятий
- •5. Перечень тем курсовых работ
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •I. Основная литература
- •Законодательно-нормативная литература
- •Дополнительная литература
- •2. Рекомендации по изучению отдельных тем дисциплины и вопросы самопроверки.
- •Тема 1. Экономическая природа и классификация инвестиций. Основные группы инвестиций
- •Тема 2. Фактор времени
- •Тема 3. Инвестиционные проекты (ип)
- •Тема 4. Основные принципы оценки эффективности и финансовой реализуемости инвестиционных проектов (ип)
- •Тема 5. Информационное обеспечение и предварительные расчёты по эффективности проектов
- •Тема 6. Оценка эффективности проекта в целом
- •Тема 7.Финансовый анализ инвестиционных проектов
- •Тема 8. Анализ проектных рисков. Учёт инфляции
- •III.Методические рекомендации по проведению семинарсеих занятий
- •1. Общие положения
- •2. Темы, вопросы семинарских занятий, методическое обеспечение при подготовке к семинарским занятиям и вопросы самоконтроля.
- •Тема1.Экономическая природа и классификация инвестиций. Основные группы инвестиций.
- •Тема 2. Учёт и влияние фактора времени в расчётах экономической эффективности инвестиций.
- •Тема3. Экономическая сущность, структура и содержание инвестиционных проектов. Вопросы для обсуждения:
- •Тема 4. Основные принципы оценки эффективности и финансовой реализуемости инвестиционных проектов.
- •Тема 5. Информационное обеспечение и предварительные расчёты по эффективности проектов.
- •Тема 6. Оценка эффективности проекта в целом.
- •Тема 7.Финансовый анализ инвестиционных проектов.
- •Тема 8. Анализ проектных рисков. Учёт инфляции.
- •3. Методические рекомендации при подготовке к семинарским занятиям
- •4.Рефераты (доклады)
- •IV. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •1.Общие положения
- •2.Перечень тем курсовых работ
- •3. Методические указания по выполнению курсовой работы
- •1.Порядок выполнения работы.
- •V. Контроль качества подготовки студентов, содержание контролирующих материалов
- •Общие положения
- •Вопросы для контроля уровня знаний
- •З. Глоссарий
- •4.Тесты для контроля знаний.
2. Рекомендации по изучению отдельных тем дисциплины и вопросы самопроверки.
Введение. Цели и задачи дисциплины.
На начальном этапе занятий рассматривается основная цель курса – изучение функционирующей в России в рыночных условиях инвестиционной деятельности, ее правовая основа, основные термины и определения, система финансирования, кредитования и финансового регулирования.
Раскрывается предмет курса – экономические отношения, возникающие в процессе инвестиционной деятельности между его участниками, их интересы, раскрываемые в процессе инвестиционного анализа. Раскрывается механизм воздействия финансовых и кредитных методов инвестирования на финансовое состояние организаций, регионов и национальной экономики, на темпы роста производства, структуру капитала, изменение ценности фирмы.
Раскрываются основные задачи курса:
– раскрыть экономическое содержание инвестиций и инвестиционной деятельности;
– рассмотреть основные понятия, характеризующие инвестиционный процесс, роль и место инвестиций в обеспечении экономического роста страны, регионов, предприятий;
– определить степень влияния финансово-кредитной политики государства на инвестиционную активность хозяйствующих субъектов, пути ее активизации через методы и функции инвестиционного анализа;
– дать оценку применяемым методам измерения эффективности инвестиций и методам оценки инвестиционных проектов в российской практике;
– раскрыть иерархические уровни понятий «национальная программа», «инвестиционный проект», «бизнес-проект», «бизнес-план», «финансовый план»;
– провести анализ существующих источников и методов финансирования инвестиций в реальный сектор экономики и определить пути их оптимизации;
– провести анализ и оценку базовых концепций проектного финансирования, проектного анализа производственных и реальных инвестиций, финансовых и портфельных;
– раскрыть и освоить общую методологию инвестиционного анализа и оценки инвестиционных проектов;
– изучить методы анализа структуры капитала инвестиционного проекта;
– освоить структуру инвестиционных рисков, методы их анализа, оценки и возможных результатов их воздействия на инвестиционный процесс и принимаемые решения по проектам;
– изучить структуру и влияние внешних факторов на осуществимость инвестиций и последствия реализации проектов при воздействии тех или иных факторов;
– изучить международные и российские стандарты инвестиционного анализа, их сходство и различия в оценке инвестиционных проектов.
Вопросы для самопроверки:
1. Какова цель изучения данного курса?
2. Сформулируйте предмет и объект курса.
3. Назовите основные задачи и цели дисциплины.
4. Что такое инвестиции, их экономическая сущность, структура?
5. Каковы функции инвестиционного анализа?
6. Что такое инвестиционный проект?
7. Субъекты и объекты инвестиционной деятельности.
8. Что такое эффект и эффективность полезной деятельности.
9. Какие элементы включаются в состав инвестиционных товаров?
10. Какими правами обладают инвесторы?
11. Основные этапы инвестирования.
12. Охарактеризуйте важнейшие факторы, влияющие на объем инвестиций.
постнумерандо от пренумерандо?
11.Являются ли притоки и оттоки денежных средств одномоментным процессом?
12. Какие показатели сравнительной эффективности используются при выборе проектов?
13. Каково назначение ЧДД?
14. Существует ли связь между ЧДД и ИД?
15. Каково назначение ВНД?
16. Может ли рекомендоваться к осуществлению проект, у которого Е<Ешасс или Е > Ешасс?
