- •Факультет менеджмента
- •Кафедра экономики предприятия и предпринимательства
- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины
- •Оценка инвестиционных проектов
- •Санкт-Петербург
- •I. Рабочая учебная программа
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1.1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.Знать
- •2.Уметь
- •3. Владеть
- •4. Иметь представление:
- •1.2. Организационно-методические указания и целевая установка.
- •2. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Тема 5. Информационное обеспечение и предварительные расчёты по эффективности проектов
- •Тема 6. Оценка эффективности проекта в целом
- •Тема 7.Финансовый анализ инвестиционных проектов
- •Тема 8. Анализ проектных рисков. Учёт инфляции
- •3. Распределение учебного времени по разделам, темам и видам учебных занятий Распределение часов по дисциплине Специальность- «Антикризисное управление»
- •4. Перечень семинарских занятий
- •5. Перечень тем курсовых работ
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •I. Основная литература
- •Законодательно-нормативная литература
- •Дополнительная литература
- •2. Рекомендации по изучению отдельных тем дисциплины и вопросы самопроверки.
- •Тема 1. Экономическая природа и классификация инвестиций. Основные группы инвестиций
- •Тема 2. Фактор времени
- •Тема 3. Инвестиционные проекты (ип)
- •Тема 4. Основные принципы оценки эффективности и финансовой реализуемости инвестиционных проектов (ип)
- •Тема 5. Информационное обеспечение и предварительные расчёты по эффективности проектов
- •Тема 6. Оценка эффективности проекта в целом
- •Тема 7.Финансовый анализ инвестиционных проектов
- •Тема 8. Анализ проектных рисков. Учёт инфляции
- •III.Методические рекомендации по проведению семинарсеих занятий
- •1. Общие положения
- •2. Темы, вопросы семинарских занятий, методическое обеспечение при подготовке к семинарским занятиям и вопросы самоконтроля.
- •Тема1.Экономическая природа и классификация инвестиций. Основные группы инвестиций.
- •Тема 2. Учёт и влияние фактора времени в расчётах экономической эффективности инвестиций.
- •Тема3. Экономическая сущность, структура и содержание инвестиционных проектов. Вопросы для обсуждения:
- •Тема 4. Основные принципы оценки эффективности и финансовой реализуемости инвестиционных проектов.
- •Тема 5. Информационное обеспечение и предварительные расчёты по эффективности проектов.
- •Тема 6. Оценка эффективности проекта в целом.
- •Тема 7.Финансовый анализ инвестиционных проектов.
- •Тема 8. Анализ проектных рисков. Учёт инфляции.
- •3. Методические рекомендации при подготовке к семинарским занятиям
- •4.Рефераты (доклады)
- •IV. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •1.Общие положения
- •2.Перечень тем курсовых работ
- •3. Методические указания по выполнению курсовой работы
- •1.Порядок выполнения работы.
- •V. Контроль качества подготовки студентов, содержание контролирующих материалов
- •Общие положения
- •Вопросы для контроля уровня знаний
- •З. Глоссарий
- •4.Тесты для контроля знаний.
Тема3. Экономическая сущность, структура и содержание инвестиционных проектов. Вопросы для обсуждения:
1. Инвестиционный проект, инвестиционную деятельность и проектное окружение.
2. Жизненный цикл проекта и его фазы.
3. Эффективность проекта и эффективность участия в проекте.
4. Основные характеристики инвестиционного проекта.
5. Инвестиционная, операционная и финансовая деятельность.
6. Лизинг.
На семинарском занятии основное внимание уделяется содержанию инвестиционных проектов, критериям отбора инвестиционных проектов, стадиям реализации инвестиционных проектов и затратам. Планирование и прогнозирование финансовых результатов инвестиционного проекта.
В ходе семинара рассматриваются основные принципы и содержание инвестиционных проектов, базовая терминология и основные понятия. Студенты должны усвоить методологические основы оценки инвестиционных проектов, проектного анализа. Основой должно стать изучение «Методических рекомендаций по оценке эффективности инвестиционных проектов и их отбору для финансирования».
Важно, чтобы студенты поняли, что каждый проект реализуется в определённой внешней среде, где на входе проект черпает из неё ресурсы для создания продукции или каких-либо услуг, а на выходе среда принимает или не принимает результаты проектной деятельности. Для успеха проекта необходимо учитывать это взаимодействие, которое реализуется через комплексную экспертизу проекта, т. е. путём системного, взаимосвязанного исследования внутренней и внешней среды проекта.
Студенты должны четко понять, что любой проект нуждается в ресурсах: финансовых, материальных и трудовых.
Необходимо уже на этом этапе студентам осознать необходимость сбора максимально полной информации о сфере реализации проекта, о правовом обеспечении проекта, об участниках проекта. При этом на стадии разработки проектной документации эта информация должна постоянно дополняться и постепенно превращаться в комплексную информацию, тогда можно достаточно обоснованно прогнозировать ход реализации и эксплуатации проекта.
Необходимо разобраться с классификацией проектов, т. к. это помогает в определении структуры затрат, степени сложности и обязательности, срочности и связанности реализуемых проектов. В свою очередь это должно увязываться с вопросами финансирования проектов, элементами затрат и их объёмами.
При рассмотрении вопросов финансирования проектов, необходимо обратить внимание на основные вложения:
• в землю;
• в подготовку строительной площадки;
• на проведение проектно-конструкторских работ;
• на предэксплуатационные капитальные работы;
• на приобретение машин и оборудования;
• на строительство зданий и инженерных сооружений;
• на строительство вспомогательных сооружений;
• на прирост оборотного капитала;
• на непредвиденные расходы.
Вопросы для самопроверки:
1.Дайте определение понятия «инвестиционный проект».
2. Какова методическая база, регламентирующая инвестиционную деятельность?
3. Что такое «инвестиционный процесс»?
4. Как вы понимаете «проектное окружение»?
5. Дайте развёрнутое определение понятия «проектное финансирование».
6. Каковы основные характеристики инвестиционного проекта.
7. Перечислите основных участников инвестиционного проекта.
8. Перечислите классификационные признаки и классифицируйте инвестиционные проекты по ним.
9. Что такое жизненный цикл проекта и какие фазы вы знаете.
10.В чем состоит различие между финансовой реализуемостью и эффективностью инвестиционного проекта?
11.Для каких целей определяется эффективность участия в проекте? Для каких целей определяется отраслевая, региональная и народнохозяйственная эффективность?
12.Какие инвестиционные проекты могут иметь место при реализации определенных целей инвесторов?
13. Как формируется идея проекта, и какие при этом могут использоваться методы?
14. На какие свойства продукции необходимо обращать внимание при формировании идеи проекта?
15. Как осуществляется проверка продукции рынком?
160. Каково назначение сетевой модели осуществления проекта?
17. Какие события определяют завершение отдельных этапов проекта?
18. Перечислите содержание трех фаз осуществления проекта.
19. Назовите основные методы оценки эффективности проекта.
20. Какие принципы оценки эффективности проекта используются?
21. Какие факторы оказывают влияние на эффективность проекта?
22. Можно ли рекомендовать к осуществлению проект, если на t-м шаге расчета получено отрицательное значение сальдо накопленных реальных денег?
23. Каково назначение инвестиционной, операционной и финансовой деятельности при оценке общественной, коммерческой или бюджетной эффективности проектов?
24. Может ли быть ИП эффективным, если при расчете эффективности от инвестиционной деятельности получено отрицательное сальдо?
25. Существует ли зависимость между сложностью проекта и способами его финансирования?
26. Какое решение должны принять эксперты, если все анализируемые ими ИП имеют примерно одинаковые результаты эффективности?
27. Всегда ли необходимо согласие сторон при реализации проекта на условиях соглашения о разделе продукции?
28. Какие преимущества имеет лизинг при реализации ИП?
