Критерии рейтинговой оценки

От 1 до 2 баллов: содержание и структура работы не полностью соответствуют условиям задания и показывают лишь поверхностное знакомство автора с областью анализа; текст носит описательный характер, а приводимые гипотетические суждения сводятся к констатации известных фактов или представляют собой домыслы, не имеющие аналитической основы; при оформлении работы допущены погрешности.

От 3 до 4 баллов: задание выполнено на минимальном уровне сложности (разработана частная каузальная гипотеза) и по своему содержанию и структуре соответствует заданным условиям; автору удалось корректно реконструировать изучаемые причинно-следственные связи, подкрепить гипотезу убедительными данными и продемонстрировать хорошее понимание поставленной проблемы; оформление работы соответствует всем требованиям.

От 5 до 7 баллов: задание выполнено на максимальном уровне сложности (разработана общая гипотеза), структура и содержание работы полностью соответствуют условиям задания; содержание работы показывает очень хорошее знакомство автора с областью анализа; автору удалось продемонстрировать глубокое понимание поставленной проблемы, выстроить «цепочку» рабочих гипотез, используя разнообразные формы гипотетических суждений и широкий спектр содержательных подходов; формулировка гипотез сопровождается аргументированными суждениями, описанием эмпирических и логических индикаторов проверяемости; итоговые положения аналитически обобщают всю «цепочку» рабочих гипотез и позволяют сформулировать убедительную общую гипотезу; оформление работы соответствует всем требованиям.

Рейтинговое задание № 22 Комплексное задание (реферативный анализ + инфографика)	Мин. кол-во баллов	Макс. кол-во баллов
Современные проблемы развития социального государства	1	6

Данное задание является одним из рекомендованных для рубежного контроля № 3. Оно может быть выполнено и качестве дополнительного по проблематике раздела «Историческая социальность информационного общества». Для подготовки данного задания необходимо также повторить материал лекционных занятий по разделу «Мировое экономическое развитие в конце ХХ – начале XXI вв.».

Социальное государство – это государство, несущее социальную ответственность за развитие общества, закрепление и реализацию базовых принципов социального взаимодействия и норм социальной справедливости. Институт социального государства является одним из важнейших в системе современного конституционного права. Социальные функции государства получили и разнообразное идеологическое обоснование – в русле социального либерализма, неолиберализма, классической и современной социал-демократии, социального и либерального консерватизма. Регулятивная роль государства учитывается разнообразными экономическими теориями. Однако дискуссии о сущности, задачах, методах действий социального государства носят все более острый характер. В последние годы все чаще высказываются мнения и о нарастающем «кризисе социального государства».

Данное комплексное задание включается в себя два компонента – реферативный и инфографический.

На первом этапе необходимо познакомиться с содержанием научных статей (из папки 12.22):

• Пономарев М.В. Конституционные модели социального государства

• Пономарев М.В. Аксиологические аспекты кризиса социального государства в современном обществе

• Пономарев М.В. Социальная несправедливость: новые вызовы современной эпохи

• Пономарев М.В. Социальный консерватизм и проблемы развития современного конституционализма

• Танчев Е. Социальное государство (всеобщего благосостояния) в современном конституционализме

• Хабермас Ю. Кризис государства благосостояния

По результатам анализа материала этих статей необходимо подготовить обобщенный реферативный текст «Современные проблемы развития социального государства» (объем – примерно 10 страниц 12 шрифтом с одинарным интервалом). Текст должен обладать смысловой целостностью и единой логикой изложения. При этом допускается и даже рекомендуется прямое копирование фрагментов текста статей – то есть реферат можно собрать как своего рода текстовый «пазл» из предложенных статей разной направленности (обязательно использование всех шести статей!)

На втором этапе необходимо подобрать с помощью Интернета иллюстрации, символически характеризующие те проблемы, тенденции, явления, которые рассматриваются в обобщенном реферативном тексте. Иллюстрации необходимо вставлять непосредственно в текст реферата (через буфер обмена) Названия иллюстраций необязательны. Количество иллюстраций – в среднем по одной иллюстрации на 1-2 абзаца текста. В некоторых случаях иллюстрации могут быть комбинированными (к одному фрагменту текста – две и более иллюстрации).

Оформление титульного листа и технические характеристики текста типовые – см.25 стр. ридера.