Модуль вп 01

“Загальновійськова підготовка”

І. Завдання навчання

Вивчити з громадянами, які проходять військову підготовку, основні положення статутів Збройних Сил України. Формувати у них практичні навички у виконанні обов’язків при несенні служби в добовому наряді, у виконанні стройових прийомів на місці, під час руху та в складі підрозділу. Розвивати у тих, хто навчається, здатності, які забезпечують якісне виконання вимог статутів внутрішньої служби, гарнізонної та вартової служби, дисциплінарного та стройового статутів у повсякденній службовій діяльності та підтримання військової дисципліни у підрозділі. Вивчати сутність та зміст: основ теорії і практики управлінської діяльності військового керівника, бойової готовності, роботи командира підрозділу з організації бойової підготовки. Формувати у них практичні навички в організації служби військ та ведення ротного господарства. Розвивати у тих, хто навчається, творче мислення та організаторські здібності, що забезпечують якісне виконання завдань підрозділами за їх призначенням. Навчити готувати стрілецьку зброю до бойового застосування та ефективно використовувати її у бою. Дати основні поняття з теорії і практики захисту підрозділів від радіаційної, хімічної, біологічної зброї. Формувати у них практичні та організаторські навички для успішного виконання завдань захисту підрозділів від радіаційної, хімічної та біологічної зброї. Розвивати у тих, хто навчається, творче мислення, організаторські здібності, ініціативу та самостійність при виконанні завдань захисту підрозділів від радіаційної, хімічної і біологічної зброї.

В результаті вивчення модуля громадяни повинні

ЗНАТИ:

1. Положення статутів Збройних Сил України.

2. Форми та методи роботи командира щодо підтримання внутрішнього порядку та військової дисципліни у підрозділі.

3. Організацію проведення занять з особовим складом з вивчення статутів Збройних Сил України.

4. Вимоги керівних документів щодо підтримання бойової готовності підрозділів та організації служби військ.

5. Сутність і зміст заходів бойової підготовки.

6. Обов’язки осіб, допущених до державної таємниці, відповідальність за розголошення державної таємниці.

7. Основи організації та ведення військового господарства.

8. Призначення, бойові властивості стрілецької зброї, принцип роботи частин та механізмів зброї, прийоми та правила стрільби, заходи безпеки при поводженні зі зброєю.

9. Мету і завдання радіаційного, хімічного і біологічного захисту підрозділів в основних видах бою, а також вражаючі фактори ядерної, хімічної зброї, біологічних засобів противника і засоби захисту від них.

ВМІТИ:

1. Виконувати вимоги військових статутів Збройних Сил України та вимагати їх виконання від підлеглих, підтримувати внутрішній порядок і військову дисципліну у підрозділі у відповідності до вимог військових статутів Збройних Сил України, застосовувати положення статутів під час несення вартової та внутрішньої служби.

2. Правильно та чітко виконувати стройові прийоми і дії без зброї та зі зброєю, злагоджено діяти в складі підрозділу, суворо дотримуватися правил носіння військової форми одягу, підтримувати зразковий зовнішній вигляд та стройовий вишкіл підрозділу, виховувати у особового складу повагу до строю, гордість за свою належність до Збройних Сил України.

3. Застосовувати положення керівних документів, що регламентують службу військ, готувати особовий склад до несення чергової та вахтової служб, забезпечувати правильне зберігання зброї та боєприпасів, здійснювати контроль за їх наявністю у підрозділі. Забезпечувати побут особового складу підрозділу в умовах мирного та воєнного часу (особливого періоду). Організовувати та забезпечувати дотримання вимог законодавства щодо охорони державної таємниці та захисту інформації з обмеженим доступом. Використовувати базові знання щодо вимог безпеки військової діяльності та охорони праці, для забезпечення безпечного виконання робіт підпорядкованим особовим складом.

4. Застосовувати базові знання щодо основних бойових властивостей (характеристик) стрілецької зброї з метою оволодіння практичними навичками у стрільбі. Використовувати штатну зброю та готувати її до бойового застосування (стрільби).

5. Організовувати і здійснювати радіаційний, хімічний, біологічний захист підрозділу в різних умовах обстановки. Оцінювати масштаби і наслідки впливу на особовий склад, озброєння і військову техніку, вражаючих факторів зброї масового ураження.

В результаті засвоєння модуля “Загальновійськова підготовка” та набуття громадянами, які проходять військову підготовку, певного обсягу професійних знань, умінь і навичок, вони повинні мати такі професійні компетенції:

здатність правильно застосовувати вимоги військових статутів Збройних Сил України, вимагати від особового складу виконання їх положень (КСП.02);

здатність підтримувати постійну готовність підрозділу до виконання завдань за призначенням, використовувати наукову методологію і принципи управління в різних службових сітуаціях для ефективного здійснення управлінської діяльності, виконувати заходи щодо охорони державної таємниці (КСП.03);

здатність застосовувати базові знання стрілецької зброї, виконувати нормативи з вогневої підготовки, дотримуватись заходів безпеки (КСП.09);

здатність організовувати виконання завдань радіаційного, хімічного, біологічного захисту підрозділу для забезпечення безпеки та захисту особового складу під час ведення бойових дій у зонах зараження та районах руйнувань (КСП.10).

ІІ. Організаційно-методичні рекомендації

1. Предметом модуля “Загальновійськова підготовка” є вивчення: основних положень статутів Збройних Сил України, теоретичних засад практичної роботи командирів з організації діяльності особового складу підрозділів як у мирний, так і воєнний час (особливий період) та в умовах проведення антитерористичної операції, загальної будови, бойових можливостей, порядку та правил експлуатації стрілецької зброї, прийомів та правил стрільби з неї, радіаційній, хімічний, біологічний захист підрозділів.

Наукову основу модуля складають положення воєнної доктрини України, теорія і практика військового будівництва та військово–педагогічного супроводження військової діяльності.

Методологічну основу викладення модуля складають: концепція військової освіти України, положення статутів Збройних Сил України, військова психологія і педагогіка, методика вогневої підготовки, теоретичні засади практичної роботи командирів з організації діяльності особового складу, методика захисту особового складу від зброї масового ураження.

Вивчення модуля забезпечує громадян, які проходять військову підготовку, знаннями та вміннями, які необхідні їм для свідомого і сумлінного виконання службових обов’язків, підтримання військової дисципліни і статутного внутрішнього порядку в підрозділі.

Навчальний матеріал модуля вивчається у 1 семестрі. Знання та вміння, одержані під час занять, використовуються тими, хто навчається, при вивченні розділів: організація та методика роботи з особовим складом, тактична і тактико – спеціальна підготовка, військова – технічна і військова – спеціальна підготовка.

2. Навчальний матеріал модуля вивчати у послідовності, по розділам і темам, а саме:

Розділ 1.Статути Збройних Сил України, стройова підготовка та організація служби військ

Тема 1. Статути Збройних Сил України.

Тема 2. Стройова підготовка.

Тема 3. Організація служби військ.

Розділ 2. Вогнева підготовка та захист від зброї масового ураження

Тема 4. Вогнева підготовка.

Тема 5. Радіаційний, хімічний, біологічний захист підрозділів.

У результаті вивчення тем 1,2,3 розділу 1 (модуля) ті, хто навчаються, мають знати положення статутів Збройних Сил України, швидко і чітко виконувати стройові прийоми у одиночному порядку та у складі підрозділів, без зброї та зі зброєю, вміти командувати строями відділення та взводу, сумлінно виконувати службові обов’язки, підтримувати дисципліну і статутний внутрішній порядок у підрозділі та практично виконувати вимоги статутів при несенні служби в добовому наряді і в повсякденному житті, знати сутність та зміст бойової готовності, зміст роботи командира підрозділу щодо організації і проведення заходів бойової підготовки.

У результаті вивчення тем з 4,5 розділу 2 модуля ті, хто навчається, мають знати основні тактико – технічні характеристики та загальну будову стрілецької зброї, зміст і порядок приведення стрілецької зброї у готовність до бойового застосування (стрільби), основи стрільби зі зразків стрілецької зброї, яка вивчається, та основні положення Курсу стрільб, заходи безпеки при проведенні стрільб, засоби індивідуального та колективного захисту. Вміти застосувати правила стрільби при виконанні вправ стрільб зі стрілецької зброї, виявляти та оцінювати радіаційну, хімічну, біологічну обстановку, діяти за сигналами оповіщення про радіаційне та хімічне зараження, проводити часткову спеціальну обробку в підрозділі.

3. Зміст модуля вивчати на лекційних, групових і практичних заняттях. При проведенні лекцій громадяни ознайомлюються, з порядком вивчення змісту модуля, його місцем у системі військової підготовки офіцерів запасу, доводяться заходи безпеки на заняттях. Лекції проводяться у формі діалогу з тими, хто навчається, широко застосовується при цьому постановка проблемних питань. Реалізацію принципу наочності навчання, під час лекційних занять, досягати шляхом використання технічних засобів передавання інформації.

Вивчення положень загальновійськових статутів здійснюється в обладнаних класах, спеціалізованих містечках, приміщеннях для розміщення підрозділів та інших місцях, де є можливість показати і надати практику тим, хто навчається, у виконанні вимог статутів і керівних документів.

На групових заняттях детально вивчаються статті статутів з наведенням прикладів із практики підготовки військ. Потрібно надавати приклади зразкового несення служби солдатами (матросами), офіцерами Збройних Сил України, виконанням ними вимог військової присяги та статутів. Завершуються групові заняття рішенням різного роду завдань, проблемних ситуацій, які дозволяють закріпити отриманні знання.

Для забезпечення наочності занять використовуються схеми, плакати та технічні засоби навчання.

Практичні заняття зі стройової підготовки плануються та проводяться на стройовому плацу. 80-90% Навчального часу відводиться на практичне відпрацювання стройових прийомів і дій. Застосовуються наступні методи навчання: усне викладання навчального матеріалу, показ, тренування, самостійне вивчення прийому або дії.

Кожне заняття складається з трьох частин: вступної частини, до якої входить огляд зовнішнього вигляду і пересування навчального взводу до місця заняття на стройовий плац, оголошення теми, мети заняття, навчальних питань та повторення раніше вивчених прийомів; основної частини, яка включає вивчення і відпрацювання нових прийомів за розподілом та в цілому; заключної частини, в якій проводяться підсумки заняття, оголошуються оцінки тим, хто навчається, організовуються змагання, виділяються кращі, надаються завдання на самостійну роботу громадянам.

Удосконалення стройового вишколу здійснюється на всіх видах занять, а також під час шикування та пересування громадян, які проходять військову підготовку по території кафедри військової підготовки.

Для забезпечення проведення занять з вогневої підготовки рекомендується використовувати учбову стрілецьку зброю. Для дотримання заходів безпеки перед початком, в ході та в кінці кожного заняття необхідно проводити огляд зброї та боєприпасів. При виконанні вправ навчальних стрільб потрібно організовувати учбові місця, на яких будуть відпрацьовуватися практичні питання з підготовки озброєння до стрільби, з визначення та усунення несправностей, що виникли під час стрільби.

У процесі засвоєння основ стрільби зі стрілецької зброї час відводиться таким питанням, як підготовка до стрільби, дотримання заходів безпеки.

Практичні заняття проводяться з метою набуття навичок поводження зі зброєю та проведення оцінки радіаційної та хімічної обстановки. Під час практичних занять широко використовуються ефективні методи навчання, які включають до себе з створення проблемних ситуацій, а також використовується передові методики щодо підготовки військ. Практичні заняття організовуються у системі малих груп у складі половині взводу.

Вивчення теми “Радіаційний, хімічний, біологічний захист підрозділів” передбачає проведення теоретичних і практичних занять з використанням приладів радіаційної та хімічної розвідки, дозиметричного та хімічного контролю. З метою поглиблення і розширення теоретичних знань з даної теми, розвитку навичок самостійної роботи з навчальною та науковою літературою громадянами виконуються індивідуальні завдання – розрахунково-графічні роботи, які передбачають вирішення конкретних практичних задач.

Для розвитку у громадян, які проходять військову підготовку, кмітливості, самостійності, навичок свідомого виконання вимог статутів, на практичних заняттях, створюються ситуації, в яких громадяни, які проходять військову підготовку, повинні самостійно приймати рішення і виконувати практичні дії в обсязі зазначених тем.

4. Самостійна робота громадян забезпечується навчальною літературою, яка визначена в розділі IV даної програми. Навчальний матеріал, який вивчається громадянами у процесі самостійної роботи, включається до підсумкового модульного контролю.

Навчально – методичні посібники, передбачені тематичним планом модуля, повинні мати електронні версії. Методичні матеріали для самостійної роботи тих, хто навчається, повинні передбачати можливість проведення самоконтролю.

5. Поточний контроль якості підготовки тих, хто навчається, здійснюється на всіх видах занять, у вступній частині заняття в усній або письмовій формі з раніше вивченого матеріалу, та в заключної частині заняття з засвоєння нових навчальних питань з загальновійськових статутів, практичного виконання стройових прийомів зі стройової підготовки. Змістовий модульний контроль проводиться після закінчення вивчення логічно завершених частин модуля. З тем: “Статути Збройних Сил України”, “Організація служби військ”, “Вогнева підготовка” проводяться контрольні роботи. По темі “Радіаційний, хімічний, біологічний захист підрозділів” виконується розрахункова – графічна робота.

Підсумковий модульний контроль проводиться після завершення 1-го семестру у формі модульної контрольної роботи. Питання, винесені на підсумковий модульний контроль, мають забезпечити перевірку знань, умінь і практичних навичок громадян, які проходять військову підготовку, з усього навчального матеріалу модуля.

ІІІ. Зміст