- •I. Завдання навчання
- •II. Організаційно-методичні рекомендації
- •Тема 1. Поняття про корабель. Основні якості корабля
- •Тема 2. Основи бойового захисту корабля
- •Тема 3. Фізичні поля і технічні засоби захисту корабля
- •Іv. Розподіл навчального часу за розділами, темами і видами навчальних занять
- •Перелік командно-штабних робот (тактичних, тактико-спеціальних навчань), курсових робіт (проектів), індивідуальних завдань
- •Vі. Інформаційно-методичне забезпечення
Тема 1. Поняття про корабель. Основні якості корабля
Основні визначення. Бойові і тактичні якості корабля. Морехідні якості корабля. Водозаміщеyня корабля. Головні розміри корабля. Основні архітектурні форми корабля. Форма корпусу корабля. Основні принципи розміщення приміщень, бойових і технічних засобів на кораблі.
Змістовий модульний контроль з теми 1: контрольна робота.
Тема 2. Основи бойового захисту корабля
Загальні поняття про бойовий захист корабля. Конструкція корпусу корабля. Конструктивний захист корпусу корабля від неконтактного підводного і повітряного вибухів. Конструктивний захист корабля від ударних струсів. Конструктивний захист корабля від близького неконтактного і контактного повітряного вибуху. Коструктивний захист корабля від близького неконтактного і контактного підводного вибуху. Конструктивний захист корабля від зброї масового ураженення.
Змістовий модульний контроль з теми 2: контрольна робота.
Тема 3. Фізичні поля і технічні засоби захисту корабля
Намагнічування кораблів у магнітному полі землі. Характеристика магнітного поля землі. Намагнічування корабля. Виммірювання магнітного поля корабля. Методи розмагнічування корабля. Електричне і електромагнітне поля корабля, їх характеристика, способи компенсації. Акустичне поле корабля, його характеристика, cпособи компенсації. Гідродинамічне поле корабля, його характеристика, способи компенсації. Теплове поле корабля, його характеристика, способи компенсації. Вимірювання фізичних полів корабля Методи та способи зниження фізичних полів корабля. Технічні засоби захисту корабля від фізичних полів, призначення, склад, принцип дії, правила експлуатації. Керівні документи з фізичних полів кораблів і правила експлуатації технічних засобів захисту кораблів від фізичних полів.
Підсумковий модульний контроль: модульна контрольна робота.
Іv. Розподіл навчального часу за розділами, темами і видами навчальних занять
Номер і назва підрозділу, номер і назва теми
|
Усього годин |
З них |
Утому числі за видами навчальних занять |
||||||||||
Навчальних занять |
Самостійної роботи |
Лекцій |
Семінарських занять |
Групових занять
|
Групових вправ |
Практичних занять |
Тактичних (тактико-спеціальних) занять |
Тактичних (тактико-спеціальних) навчань |
|||||
зі взводом |
з ½ взводу |
з 1/3 взводу |
|||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
У військовому навчальному підрозділі 2 семестр |
|||||||||||||
Тема 1. Поняття про корабель. Основні якості корабля |
28 |
14 |
14 |
4 |
|
4 |
|
2 |
4 |
|
|
|
|
Тема 2. Основи бойового захисту корабля |
24 |
12 |
12 |
2 |
|
4 |
|
2 |
4 |
|
|
|
|
Тема 3. Фізичні поля і технічні засоби захисту корабля |
36 |
18 |
18 |
4 |
|
6 |
|
2 |
6 |
|
|
|
|
Усього у військовому навчальному підрозділі: |
88 |
44 |
44 |
10 |
|
14 |
|
6 |
14 |
|
|
|
|
,
