Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
metod_ukazania-Mezentseva-In_yaz.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
104.2 Кб
Скачать

ВОЕННО-МОРСКОЙ ФЛОТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Черноморское высшее военно-морское

ордена Красной Звезды училище

имени П.С. Нахимова

Кафедра иностранных языков

А.И. Мезенцева

Сборник заданий

для студентов заочного отделения всех курсов

специальности 11.05.01 «радиоэлектронные системы и комплексы»

Сборник заданий

Рекомендовано экспертным советом ЧВВМУ им. П.С. Нахимова в качестве учебно-методического пособия по дисциплине «Иностранный язык» для студентов заочного отделения всех курсов, обучающихся по специальности 11.05.01 «радиоэлектронные системы и комплексы»

СЕВАСТОПОЛЬ

2017

ВОЕННО-МОРСКОЙ ФЛОТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Черноморское высшее военно-морское

ордена Красной Звезды училище

имени П.С. Нахимова

Кафедра иностранных языков

А.И. Мезенцева

Сборник заданий

для студентов заочного отделения всех курсов

специальности 11.05.01 «радиоэлектронные системы и комплексы»

Сборник заданий

СЕВАСТОПОЛЬ

2017

ББК 42(075)

УДК 811.111(075)

М 442

МЕЗЕНЦЕВА А.И. Сборник заданий для студентов заочного отделения всех курсов специальности 11.05.01 «радиоэлектронные системы и комплексы»/ Севастополь: ЧВВМУ им. П.С. Нахимова, 2017.– 38 с.

Сборник заданий предназначен для обучения иностранному языку (английскому языку) студентов всех курсов заочного отделения ЧВВМУ имени П.С. Нахимова специальности 11.05.01 «Радиоэлектронные системы и комплексы».

Учебное пособие состоит из: заданий, методических рекомендаций к выполнению заданий, списка литературы.

Лексический материал сборника направлен на развитие умений и навыков основных видов речевой деятельности (чтение, письмо, говорение, аудирование) по английскому языку. Материал пособия подобран с учетом технической специфики и имеет воспитательное и познавательное значение.

Сборник заданий может быть использован для самостоятельной работы студентов.

Рецензент Р. В. Кира, кандидат педагогических наук, доцент

© ЧВВМУ им. П.С. Нахимова, 2017

1 Курс 1 семестр

  1. Grammar

Ex.1. Choose the right form of the verb:

  1. This house … by my husband’s great-grandfather in 1790.

  1. is built

  2. are built

  3. was built

  4. will be built

  1. Petrov’s family … by the graciousness of the little lady’s manner.

  1. is … puzzled

  2. are … puzzled

  3. was … puzzled

  1. As a result of an earthquake, the house there … … and her parents and brothers and sisters all lost their lives.

  1. is burned down

  2. are burned down

  3. was burned down

  4. will be burned down

  1. While I sat there a note … me from the house.

  1. is brought

  2. has brought

  3. was brought

  4. had brought

  1. I … … … in an orphanage and then I … … by some people who died. Andrew approached the Dumav’s house.

    1. is brought up

    is adopted

    1. was brought up

    was adopted

    1. has brought up

    have adopted

    1. had brought up

    had adopted

  2. The door of the house … … as usual.

  1. is unlocked

  2. are unlocked

  3. was unlocked

  4. were unlocked

  1. The girl … last … here about twenty minutes to eleven. By midnight, according to medical evidence she was dead.

  1. is seen

  2. was seen

  3. were seen

  1. Diana is a huntress, isn’t she? She … always … wearing a tunic.

  1. Am portrayed

  2. is portrayed

  3. are portrayed

Ex.2. Fill in the gaps, choose the correct variant, open the brackets, or change into indirect speech.

  1. If my sister ________________________ (not to go) to Moscow, we’ll spend the summer in St. Petersburg together.

  2. Give________ (I, me) _________ (yours, you, your) book, please. I cannot find _______ (my, mine, me).

  3. Kate said, “My mother will go to London next week”.

  4. What time he usually (to come) home?

  5. The man ________ (who, whom, whose) ___________ (is, being, has, are, were) sitting in the chair is my brother.

  6. The man ________ (who, whom, whose) ___________ (is, being, has, are, were) sitting in the chair is my brother.

  7. - You ever (to be) to New York? ________________________________________________

I (to be) there last summer.

  1. This book is worth _____________ (to read).

  2. If he_________________________ (not to read) so much last year, he _______________ (not to know) English literature so well now.

  3. I can’t get used ________________ so early.

  1. to get; b) get; c) to getting up; d) getting

Ex.3. Translate into English:

1. Эта рукопись была найдена много лет тому назад.

2. Город продолжает строиться.

3. За докладом последовало обсуждение.

4. Он получил повышение.

5. Он сейчас работает?

6. Он обычно ходит на работу пешком.

7. Стив любит китайскую кухню.

8. Занятия начинаются рано утром? Да.

9. Она любит делать покупки? Да.

11. Смиты не любят путешествовать.

12. Генри не обедает в ресторане.

13. Он выключил радио и пошел спать.

14. Прошлой весной часто шел дождь.

15. Я получил много новостей.