АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

ИНСТИТУТ

(АНО ВПО МГЭУ)

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

для студентов заочной формы обучения

по дисциплине

Социальная психология

по направлению подготовки

37.03.01 «Психология»

квалификация (степень) «бакалавр»

Москва – 2017

Копылова О.Ю.

Контрольные задания для студентов заочной формы обучения по дисциплине «Социальная психология» по направлению подготовки 37.03.01 «Психология»

. – М. : МГЭУ, 2017. – ____ с.

Одобрено кафедрой психологии. Протокол заседания кафедры от 25.11.2016 г. № 4. Для студентов Московского гуманитарно-экономического института направления подготовки 37.03.01 «Психология».

№ ________

Содержание

1.Пояснительная записка……………………………………………………………………….

2.Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины..……………………….

3.Тематический план для заочной формы обучения с указанием часов, отводимых на самостоятельную работу по темам дисциплины………………………………………

4.Рекомендуемая литература для выполнения контрольных заданий …………………….…

5.Методические рекомендации по самостоятельной (внеаудиторной) работе обучающихся и выполнению контрольных заданий …………………………………….…………………….

6.Методические указания по оформлению контрольных заданий ………………………….

7. Контрольные задания по дисциплине…………………………………………………….…..

8.Типовые вопросы для подготовки к зачету и (или) экзамену, необходимые для оценки уровня сформированности компетенций, формируемых в результате освоения дисциплины……………………………………………………………………………………….

9.Приложение 1…………………………………………………………………………………...

1. Пояснительная записка

Контрольные задания для студентов заочной формы обучения по дисциплине составлены в соответствии с учебным планом и рабочей программой дисциплины по направлению подготовки 37.03.01 «Психология», Приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2013 г. № 1367 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры», Положением «О порядке организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата и программам специалитета в АНО ВПО МГЭИ и его филиалах».

Выполнение контрольных заданий является обязательным для студентов заочной формы обучения и предполагает самостоятельную, творческую отработку материалов и вопросов по дисциплине, с целью формирования компетенций, закреплённых кафедрой психологии за данной дисциплиной.

Контрольные задания являются итоговой по курсу (либо его части), выполняется студентом самостоятельно, регистрируется в деканате факультета и представляется преподавателю на проверку перед началом зачета и (или) экзамена и является формой допуска к зачету и (или) экзамену.

2.Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины

Результаты освоения ОПОП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

Процесс изучения дисциплины «Социальная психология» направлен на формирование у студентов направления подготовки 37.03.01 «Психология» следующих компетенций:

- способность к выявлению специфики психического функционирования человека с учётом особенностей возрастных этапов, кризисов развития и факторов риска, его принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам (ПК-4);

- способность к осуществлению стандартных базовых процедур оказания семье психологической помощи с использованием традиционных методов и технологий (ПК-15).

Темы дисциплины «Социальная психология», на которых отрабатываются данные компетенции: Теоретико-методологические вопросы социальной психологии. Место общения в системе отношений человека. Коммуникативная сторона общения. Интерактивная и перцептивная стороны общения. Психология больших социальных групп. Стихийные группы, социальные и массовые движения. Методологические проблемы исследования малых групп в социальной психологии. Основные процессы динамики малых групп. Социальная психология лидерства и руководства. Социализация. Социальная установка. Личность в группе. Основные направления практической социальной психологии.

Компетенции, которые должны быть достигнуты студентами за время обучения и задачи, которые они должны научиться решать предполагают не только аудиторную, но и внеаудиторную подготовку, т.е. самостоятельную работу студентов над пройденным материалом.

Поэтому задачей профессорско-преподавательского состава кафедры психологии является тщательная организация самостоятельной работы студентов заочной формы обучения.