- •Лекционный комплекс
- •Социология
- •3. Тезисы лекции:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы (обратная связь):
- •Тезисы лекции:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы (обратная связь):
- •Тезисы лекции:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы (обратная связь):
- •3. Тезисы лекции:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы (обратная связь):
- •Тезисы лекции:
- •5. Литература:
- •6.Контроль (обратная связь):
- •Тезисы лекции:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы (обратная связь):
- •Тезисы лекции:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы (обратная связь):
- •Тезисы лекции:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы (обратная связь):
- •2. Цель:
- •3. Тезисы лекции:
- •2. Цель.
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы (обратная связь):
- •Основы экономической теории
- •5.Литература:
- •6.Контроль вопросы (обратная связь):
- •3. Тезисы лекции:
- •5. Литература:
- •6.Контрольные вопросы (обратная связь):
- •3. Тезисы лекции:
- •5. Литература:
- •6.Контрольные вопросы (обратная связь):
- •1. Тема №4: Конкуренция и монополия. Капитал (фонды). Кругооборот и оборот. Издержки производства. Доходы от факторов производства.
- •3.Тезисы лекции:
- •Переменные издержки-издержки, изменяющиеся с объемом производства, например, оплата труда по сдельным нормам выработки и др.
- •5.Литература:
- •6.Контроль вопросы (обратная связь):
- •1. Тема №5. Национальная экономика как система. Экономическое равновесие и экономический рост.
- •3. Тезисы лекции:
- •5.Литература:
- •6. Контрольные вопросы (обратная связь):
- •3.Тезисы лекции:
- •5. Литература.
- •6. Контрольные вопросы (обратная связь):
- •1. Тема №7: Государственное регулирование: сущность, цели, инструменты.
- •3. Тезисы лекций:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы (обратная связь):
- •3.Тезисы лекций
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы (обратная связь):
- •3.Тезисы лекции:
- •5. Литература:
- •6. Контрольные вопросы (обратная связь):
5. Литература:
Социология /под ред.: Лавриненко В.Н. 2010
Әженов, М. С. Білім социологиясы [Текст] : учебник / М. С. Әженов, М. С. Садырова, Ә. Т. Омарова. - Алматы : Эверо, 2011. - 124 с : б
Социология /под ред.: Габдуллина К.Г. 2010
Немировскаий В.Г. Общая социология 2014
Әбсаттаров Р. Дәкенов М. Әлеуметтану 2010
6.Контроль (обратная связь):
Вопросы:
Назовите элементы конфликтной ситуации
Определите понятие объект конфликта и участники конфликта?
Назовите причины вызывающие социальные конфликты.
Определите цели, функции конфликтов.
Каковы методы предотвращения социальных конфликтов?
Каковы пути решения конфликтов? Охарактеризуйте условия, влияющие на успешное разрешение конфликта.
Какие методы используются для разрешения социальных конфликтов?
Определите характеристики и факторы протекания конфликтов.
Какие бывают конфликты?
Тема №6: Методика и техника социологических исследований
Цель: приобрести знания о методологии и методике проведения социологического исследования.
Тезисы лекции:
Социологическое исследование-это система теоретических и эмпирических процедур, способствующая получению нового знания об исследуемом объекте для решения конкретных теоретических и социальных проблем.
Социологическое исследование содержит следующие элементы научной деятельности:
- объект исследования-процессы и явления социальной деятельности;
- субъект исследования;
- социологическое исследование направлено на достижение определенной цели и решение конкретных задач;
- имеются средства решения задач - методы, организационные мероприятия.
Виды социологического исследования зависят от:
- первая, от цели и теоретической ориентации, здесь они могут быть: статистическими, экспериментальными, типологическими, историческими, могут проводиться с целью изучения выборочных случаев;
- вторая, разновидность социологических исследований: методы анализа материала, здесь они могут быть: разведывательные (анкета бланк-интервью, опросный лист), описательное (опрос экспериментов, цельное описание), аналитические (описание и выявление причинных связей);
- третья, разновидность определяется динамикой статикой изучения: разовые, точечные, повторные, лонгитюдные (длительное периодическое наблюдение за объектом).
Основой социологического исследования, программа исследования. Выделяют следующие основные этапы составления программы исследования:
-формулировка проблемы;
- определение цели, задачи, объекта и предмета исследования;
- логически анализ основных понятий;
- выдвижение гипотез;
- определение выборочной совокупности;
-составление инструментария;
- полевое обследование;
-обработка и интерпретация полученных данных;
- подготовка научного отчета.
Социология имеет в своем арсенале самые разнообразные методы, используемые в различных вариациях. Сбор эмпирической информации проводится следующими методами: анализом документов, наблюдением, экспериментом, опросом (устный-интервью, письменный-анкетирование, экспертный-опрос компетентных лиц).
4. Иллюстративный материал: мультимедийный показ лекции.
