Проектно- исследовательская работа Мой дядя- художник Виталий Анатольевич Майборода

Автор: Паранин Е.А.

Руководитель: Кузякова Г.В.

В каждом художнике заложен росток дерзновения,

без которого немыслим ни один талант.

Иоганн Вольфганг Гете

Задача искусства — волновать сердца.

Гельвеций К.

ПЛАН:

1. Введение…………………………………………………………………2- 3

2. Мой дядя- художник Виталий Анатольевич Майборода…………….4- 15

   1. Характерные черты изобразительного искусства

70- начала 90-х годов ХХ века……………………………………...4

2. Биография художника……………………………………………4- 6

3. Выставки: групповые………………………………………………..6

4. Выставки: персональные…………………………………………6- 7

5. Статьи о художнике и его произведениях…………………………7

6. Анализ некоторых произведений художника………………….7- 13

a) «Лимитчицы»……………………………………………………7-8

б) «Май. Год 1941»………………………………………………….8

в) «Речь маршала Г.К. Жукова на параде Победы

24 июня 1945 г.»……………………………………………….8-9

г) «Край Ярославский»……………………………………………….9

д) «Мотоциклисты»……………………………………………….9-10

е) серия картин «Нищий»……………………………………….10- 11

ж) «Конституционный суд»…………………………………………11

з) «Нагая пленница»…………………………………………......11- 12

и) «Сладкий пирог власти»………………………………………….12

к) «Сладость власти»…………………………………………………13

3. Заключение………………………………………………………….......13- 14

IV.Список использованных источников………………………………………15

V.Приложение 1. Анкета- анализ живописных полотен

В. Майборода……………………………………….......15- 17

VI.Приложение 2. Интервью автора работы с Сергеем Майборода-

сыном художника В.А.Майборода…………………..17- 18

Введение

С древности на Руси правилом хорошего тона считалось знать свою родословную до седьмого колена: сын знал не только своего отца, но и деда, прадеда, прапрадеда. Генеалогическое дерево рода, художественно оформленное в красивую рамку, всегда висело на самом видном месте в домах знатных людей и являлось предметом особой гордости за свой род.

Изучать историю своей семьи необходимо, именно она воспитывает гордость за принадлежность к своему роду, своей фамилии, желание стать такими же, как деды. Каждый, кто узнает о прошлом своих близких, чувствует себя частью большого и надежного целого, он окунается в добрую и благодарную атмосферу, необходимую для его нормального развития. Из историй отдельных семей складывается история целого народа, страны.

О том, что в нашей семье есть замечательный художник, я узнал от своей сестры Параниной Натальи Александровны. Виталий Майборода был моим дядей. По рассказам сестры и сына художника, моего двоюродного брата, Сергея Витальевича Майборода, я узнал о своем дяде много интересного. Именно это помогло мне определиться с выбором темы моей исследовательской работы.

Проблема: оценка деятельности Виталия Анатольевича Майборода

Объект исследования: Виталий Анатольевич Майборода

Предмет исследования: деятельность В. А. Майборода

Гипотеза: художник В. А. Майборода внес неоценимый вклад в развитие культуры Советского Союза и России.

Методы исследования:

1. Изучение семейных архивов.

2. Интервьюирование

Собирая материал для данной работы, я провел интервью со своими родственниками, в которых они вспоминали своего отца, брата, мужа, дядю.

А также интервьюировал преподавателя Изобразительного искусства моей школы Березовскую И. В. и выслушал ее мнение о творчестве моего дяди.

3. Изучение биографии В. А. Майборода и анализ значимости его творчества для развития культуры в России.

4. Анкетирование

Я провел анкетирование среди учащихся 9-10 классов (Приложение 1).

Вниманию ребят были представлены 5 картин «Речь маршала Г.К. Жукова

 на параде Победы 24 июня 1945 г.»(где В. А. Майборода выступил соавтором), «Конституционный суд», «Мотоциклисты», «Нагая пленница», «Край Ярославский», по ним были составлены вопросы анкеты.

Итоги анкетирования показали, что анкетируемые проявили интерес к творчеству художника. Ярким свидетельством этого является разгоревшаяся дискуссия после анкетирования, так как мнения учащихся разделились по вопросам о сути картин, их главной мысли. Ребят поразило то, что картины, с которыми они познакомились, выполнены в разных жанрах. Они настолько различны, что создается впечатление, что принадлежат они кисти разных живописцев. То, что картины заставляют думать, рассуждать, спорить, на мой взгляд, говорит о том, что они интересны, а значит, актуальны и сейчас. Они не оставляют зрителей равнодушными.

5. Работа с Интернет-ресурсами

Изучая Интернет-ресурсы, я понял, что на многочисленных сайтах есть самая краткая информация о моем дяде- фамилия, имя, отчество и дата рождения. Я решил, что одной из практических задач, которую мне предстоит решить в ходе работы, будет восполнение этого пробела и размещение собранного мной материала в Интернете.