- •4.Ознайомтесь зі змістом Концепції « Нова школа». Зазначте основні компетентності, які слід формувати в учнів. (http://mon.Gov.Ua/%d0%9d%d0%be%d0%b2%d0%b8%d0%bd%d0%b8%202016/08/21/2016-08-17-3-.Pdf )
- •Семінарське заняття №2 Закономірності та принципи навчання, їх характеристика.
- •Семінарське заняття № 3 Зміст освіти як фундамент базової культури особистості
- •48. Ягупов в.В. Педагогіка. - к.: Либідь, 2002. - 560 с.
- •Семінарське заняття № 4 Методи, засоби та прийоми навчання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Семнарське заняття № 5
- •Додаткова література
- •Семінарське заняття № 7
- •Алексюк a.M. Педагогіка вищої освіти України. Історія. Теорія. Підручник. - к.: Либідь, 1998.-560 с
- •Бабанский ю.К. Избранные педагогические труды. - м.: Педагогика, 1989. - 560 с.
- •Волкова н.П. Педагогіка. - к.: Академвидав, 2002.- 576 с.
- •Дидактика современной школы /Под ред. В.А.Онищука. - к., 1987.
- •Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / Под ред в.А.Сластенина. - м.: Педагогика, 1997. - 512 с.
- •Педагогіка / За ред. М.Д.Ярмаченка. - к.: Вища школа, 1986.- 540 с.
- •Подласый и.П. Педагогика. Новый курс: Учебник: в 2 кн. - м.: Изд. Центр владос, 1999. - Кн. 2: Процесс воспитания. - 256 с.
- •Степанов о.М., Фіцула м.М. Основи психології і педагогіки. - к.: Академвидав, 2003.-546 с
- •Фіцула м.М. Педагогіка. -к.: Видавничий центр „Академія", 2000.- 544 с.
- •Ягупов в.В. Педагогіка. - к.: Либідь, 2002. - 560 с.
- •Якса н.В.Педагогіка.-к.,2007.-с. 186-196.
- •Семінарське заняття № 8
- •Педагогічна діагностика результатів
- •Навчально-пізнавальної діяльності.
- •Бабанский ю.К. Избранные педагогические труды. - м.: Педагогика, 1989. - 560 с.
- •Волкова н.П. Педагогіка. - к.: Академвидав, 2002.- 576 с
- •Фіцула м.М. Педагогіка. -к.: Видавничий центр „Академія", 2000.- 544 с.
- •Ягупов в.В. Педагогіка. - к.: Либідь, 2002. - 560 с.
- •Якса н.В.Педагогіка.-к.,2007.-с. 186-196. Самостійна робота № 1. Сучасні технології навчання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Самостійна робота № 2
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Завдання для модульного контролю Модуль ііі
- •Які основні етапи має проблемне навчання?
- •Модуль іv. Теорія освітнього менеджменту Семінарське заняття № 1 Педагогічні основи управління педагогічним процесом у загальноосвітніх закладах
- •Додаткова література
- •Теоретичні питання до підсумкового контролю
Додаткова література
Бібік, Н. Цікаво граємось - успішно навчаємось! [Текст] / Н. Бібік // Світ виховання. - 2012. - N 1. - С. 44-45
Бобрицька В. Здоров'язбережувальний урок: ідеї і знаходки/ В. Бобрицька //Освіта. – К., 2011. – №22. – С. 8.
Бобылева, Н. И. Олимпиады для школьников — путь к повышению престижа будущих профессий [Текст] : на примере дисциплины «Социальная работа» / Н. И. Бобылева, О. В. Есеева // Alma mater. - 2011. - № 9. - С. 61-65 .
Дербеньова А. Ефективний урок. Поради досвідченого вчителя/ А. Дербеньова //Історія та правознавство. –2011. – №8. – С. 16– 21.
Дрозда М. Сократівський урок як ефективна форма сучасного уроку/М. Дрозда // Завуч. Шкільний світ. – 2011. – № 2. – С.7-12.
Загубинога, О. Ігрові завдання як засіб розвитку пізнавального інтересу учнів до вивчення біології [Текст] / О. Загубинога // Біологія ("Шкільний світ") : Газета для вчителів біології. - 2012. - N 7. - С. 6-16.
Задачі Міжнародної математичної гри "Кенгуру" на оперування поняттям "Площа геометричної фігури" / укладач В. В. Василіогло. Математика в школах України. - 2012. - 12. - С. 26-30.
Застосування нестандартних форм навчання на уроках математики: теорія, практика, досвід : укладач Л. В. Кирилюк// Математика в школах України. - 2011. - 35/36. - С. 2-15.
Класифікація типів уроків (урок вивчення й первинного закріплення нових знань, урок формування вмінь та навичок, урок застосування знань, умінь та навичок, урок узагальнення й систематизації знань, урок контролю, оцінки й корекції знань, умінь та навичок, комбінований урок // Фізика в школах України. – 2010. – №15/16. – С.50–53.
Козина, Е. В. Интерактивное обучение как средство формирования социальной компетенции одаренных детей [Текст] / Е. В. Козина // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2012. - N 2. - С. 102-106
Красюк, Т. С. Використання сучасних технологій в процесі викладання курсу "Природознавство" [Текст] / Т. С. Красюк // Географія (Основа). - 2012. - N 6. - С. 2-6
Лавренко О. О. Урок–фантазія «Том Сойєр у сучасному світі» за твором М. Твена «Пригоди Тома Сойєра та Гекльберрі Фінна» / О. О. Лавренко // Зарубіжна література в школі. – 2011. – № 10. – С.16- 20.
Панченко, Тетяна. Урок-лекція : "Сонце і вплив його випромінювання на Землю" / Т. Панченко // Фізика та астрономія в школі. - 2011. - № 2. - С. 16-22
Модуль домашньої роботи // Математика в школах України. – 2010. – № 14. – С.43-44.
Нагорнюк, О. Астрологія: вірити чи ні? [Текст] : диспут у старших класах / О. Нагорнюк // Фізика (Шкільний світ). - 2012. - N 10. - С. 17-22
Омельченко М. Г. Технологія організації домашньої контрольної роботи з математики / М. Г. Омельченко, І. Ю. Тимошенко // Математика в школах України. – 2010. – № 32. – С.7-11.
Семінарське заняття та його аналіз : заняття у ЗОШ// Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - 10. - С. 54-55.
Сухенко Т. П. Методи навчання в структурі сучасного уроку / Т. П. Сухенко // Хімія. – 2011. – № 13/14. – С.2-4.
Тимошенко, Марія. Урок-семніар та урок-тренінг у школі [Текст] / М. Тимошенко // Сучасна школа України : інформаційно-методичний часопис. - 2012. - N 3. - С. 4-7
Тимошенко, Марія. Урок-семніар та урок-тренінг у школі / М. Тимошенко // Сучасна школа України [Текст] : інформаційно-методичний часопис. - 2012. – N 3. - С.4-7
Ткаченко, Наталія. Ділова гра на уроках фізики / Н. Ткаченко // Фізика та астрономія в сучас. шк. : наук.-метод. журн. - 2012. - № 1. - С. 8-10.
Урок-диспут и его анализ // Відкритий урок : розробки, технології, досвід. - 2011. - № 9. - С. 68-69
Цяцько, А. Професоре, а ви он-лайн? [Текст] : як відвідати лекції найвідоміших викладачів з усього світу, не виходячи з дому / А. Цяцько // Освіта України. - 2012. - N 13. - С. 10
Форми навчання в школі: Книга для вчителя / Ю.І.Мальований, В.Є.Римаренко, Л.П.Вороніна та ін.; За ред. Ю.І.Мальованого. – К.: Освіта, 1992. – 160 с.
Домашнє завдання
Биков, І. В. Виконуємо домашнє завдання / І. В. Биков // Управління школою (Основа) : Науково - методичний журнал. - 2011. - N 28/30. - С. 93-95
Груненко О. Г., О. Г.,. Домашнє завдання учнів як засіб підвищення якості освіти та розвитку обдарувань школярів / О. Г., Груненко О. Г., Л. О. Замма // Географія : науково-методичний журнал. Заснований у серпні 2003 р. . - 2011. - N 10. - С. 9-11.
Коробкова, М. П. Чи потрібне домашнє завдання перед контрольною роботою / М. П. Коробкова // Математика в школах України : науково-методичний журнал. Заснований у серпні 2002 р. - 2012. - N 8. - С. 16-18.
Листопадова, О. Домашнее задание / О. Листопадова // Відкритий урок : розробки, технології, досвід. - 2011. - № 4. - С. 37-39
Рябуха, А. П. Домашнє завдання. Яким воно повинно бути? / А. П. Рябуха // Географія : науково-методичний журнал. Заснований у серпні 2003 р. . - 2012. - N 6. - С. 7-11.
Додаткові заняття
Вкус увлекательного образования / В. Ю. Пузыревский // Директор шк. : науч.-метод. журн. - 2012. - № 4. - С. 53-58.
Гербер, Алла Ефремовна. Школа : тест на толерантность / А. Е. Гербер // Директор шк. : науч.-метод. журн. - 2012. - № 4. - С. 13-15.Пузыревский, Валерий Юрьевич.
Гордон Г. В. Использование компьютерных моделей при проведении факультативных занятий по физике/Г. В. Гордон // Физика в школе. –М.:Школа–Пресс 1, 2011. – № 1. – С.12-18.
Гриценко, Леонід. Програма інтегрованого факультативного курсу "Загальна метеорологія. Фізика атмосфери", 11 клас / Л. Гриценко // Фізика та астрономія в сучас. шк. : наук.-метод. журн. - 2012. - № 4. - С. 26-29.
Давидов, О. Створюємо відеокліп [Текст] : розробка занять для факультативу / О. Давидов // Інформатика ("Шкільний світ"). - 2012. - № 10. - С. 16-19.
Мартищук, О. Удосконалення змісту і методики проведення факультативних занять із математики в 7-9 класах [Текст] / О. Мартищук, І. Литвиненко // Математика в сучасній школі : науково-методичний журнал. - 2012. - N 4. - С. 42-44.
Мейснер Е. В. Факультативное занятие по теме «Исследуем воду» / Е. В. Мейснер // Химия в школе. – 2010. – № 9. – С.69-71.
Федчишин, Ольга. Факультативний курс "Історія фізики в подіях, фактах, постатях" / О. Федчишин // Фізика та астрономія в сучас. шк. : наук.-метод. журн. - 2012. - № 1. - С. 33-35.
Федчишин, Ольга. Факультативний курс "Історія фізики в подіях, фактах, постатях" / О. Федчишин // Фізика та астрономія в сучас. шк. : наук.-метод. журн. - 2012. - № 1. - С. 33-35.
