- •Часть II
- •Часть II
- •Введение
- •Тема 1. Макроэкономическая структура национальной экономики
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 2. Основные характеристики и показатели национальной экономики
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Методы расчета ввп
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 3. Макроэкономическое равновесие
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 4. Экономический рост
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Ввп на душу населения (в долл. Сша в ценах 1985 г.)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 5. Государственное регулирование национальной экономики
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 6. Цикличность экономического развития
- •Виды циклов по продолжительности и имени ученого
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Показатели развития страны а
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 7. Безработица и политика занятости
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 8. Инфляция и антиинфляционная политика
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Уровень инфляции в марте по отношению к январю, величину потребления и инвестиций.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 9. Денежный рынок. Денежно-кредитная система и политика
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 10. Финансовая система и финансовая политика государства
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Преимущества и недостатки прямых и косвенных налогов
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 11. Социальная политика государства
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 16. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынке. Модель is-lm
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Ж) рост сбережений домашних хозяйств; з) рост профицита государственного бюджета; и) рост валютных резервов Центрального банка.
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 12. Экономические основы и тенденции развития мирового хозяйства
- •План семинарских занятий
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Факторы международного разделения труда
- •Структура платежного баланса
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Экзаменационные вопросы
- •Структура банковской системы. Функции Центрального и коммерческих банков. Банковские операции.
- •Содержание
- •Часть 2. Макроэкономика
- •308012, Г. Белгород, ул. Костюкова, 46
Верны ли следующие утверждения (да/нет)
1. Свод бюджетов всех уровней бюджетной системы РФ на соответствующей территории – это бюджетная система РФ.
2. Источником доходов государства могут быть неналоговые поступления.
3. Фонд занятости является одним из социальных внебюджетных фондов.
4. Если федеральный бюджет и бюджет нижестоящих субъектов имеют собственные источники формирования, то бюджет построен по принципу демократического централизма.
5. Дискреционная стимулирующая фискальная политика предполагает рост государственных расходов.
6. В условиях экономического спада эффективна сдерживающая фискальная политика.
7. В периоды спада налоги необходимо понижать.
8. Встроенные стабилизаторы позволяют уменьшить последствия циклических колебаний, смягчая потрясения в экономике.
9. Налоговый мультипликатор меньше мультипликатора инвестиций и государственных расходов.
10. Мультипликаторы государственных расходов и инвестиций равны.
11. Изменение косвенных налогов вызывает у общества меньшее недовольство, чем прямых налогов.
12. Увеличение ставки налога на прибыль всегда влечет за собой увеличение поступлений в казну.
13. К более равномерному распределению доходов в России, вероятнее всего, приведет увеличение акцизного налога на автомобили.
14. Было бы справедливым, если бы доходы всех граждан после взимания с них соответствующих налогов были одинаковыми.
15. Прогрессивное налогообложение стимулирует повышение эффективности производства.
16. При введении пропорционального налога из каждого дополнительного рубля забирается меньшая часть с ростом доходов.
17. Кривая Лаффера демонстрирует, что снижение величины налоговой ставки всегда увеличивает объем налоговых поступлений в бюджет страны.
18. Главным источником формирования доходов государственного бюджета являются налоги.
19. Все косвенные налоги увеличивают цену продаваемых товаров и услуг.
20. Если спрос на товар является абсолютно эластичным, все налоговое бремя ложится только на продавца.
21. Баланс денежных доходов и расходов населения отражает движение денежных ресурсов населения в бумажной и монетной формах.
22. Доходы государственного бюджета – это экономические отношения, возникающие в связи с распределением фонда денежных средств государства.
23. Бюджеты разных уровней имеют собственные источники доходов.
24. Структурный дефицит госбюджета представляет собой разницу между фактическим бюджетным дефицитом и циклическим дефицитом.
25. Реальный бюджетный дефицит может быть больше структурного.
26. Внутренний долг – это долг перед нерезидентами.
27. Отношение государственного долга к ВВП характеризует бремя долга.
28. Поступления от продажи имущества, находящегося в государственной собственности являются внутренними источниками финансирования дефицита федерального бюджета.
29. Доход, извлекаемый в результате выпуска в обращение дополнительного количества денег при монетизации дефицита госбюджета, называется сеньоражем.
30. Выплаты процентов по государственному долгу увеличивают неравенство в доходах.
