- •Часть II
- •Часть II
- •Введение
- •Тема 1. Макроэкономическая структура национальной экономики
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 2. Основные характеристики и показатели национальной экономики
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Методы расчета ввп
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 3. Макроэкономическое равновесие
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 4. Экономический рост
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Ввп на душу населения (в долл. Сша в ценах 1985 г.)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 5. Государственное регулирование национальной экономики
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 6. Цикличность экономического развития
- •Виды циклов по продолжительности и имени ученого
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Показатели развития страны а
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 7. Безработица и политика занятости
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 8. Инфляция и антиинфляционная политика
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Уровень инфляции в марте по отношению к январю, величину потребления и инвестиций.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 9. Денежный рынок. Денежно-кредитная система и политика
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 10. Финансовая система и финансовая политика государства
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Преимущества и недостатки прямых и косвенных налогов
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 11. Социальная политика государства
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 16. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынке. Модель is-lm
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Ж) рост сбережений домашних хозяйств; з) рост профицита государственного бюджета; и) рост валютных резервов Центрального банка.
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 12. Экономические основы и тенденции развития мирового хозяйства
- •План семинарских занятий
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Факторы международного разделения труда
- •Структура платежного баланса
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Экзаменационные вопросы
- •Структура банковской системы. Функции Центрального и коммерческих банков. Банковские операции.
- •Содержание
- •Часть 2. Макроэкономика
- •308012, Г. Белгород, ул. Костюкова, 46
Верны ли следующие утверждения (да/нет)
Альтернативные издержки хранения денег в виде наличных определяются реальной ставкой процента.
Банк, имея сумму депозитов в 1000 ден. ед., может увеличить денежное предложение только на эту сумму (на 1000 ден. ед.).
Чем меньше потребность населения в наличных деньгах по сравнению с потребностью в банковских депозитах, тем меньше возможность создания денег банками.
Спрос на деньги со стороны активов находится в обратной зависимости от ставки процента.
Спрос на деньги со стороны активов не зависит от дохода.
Трансакционный спрос на деньги находится в прямой зависимости от ставки процента.
Трансакционный спрос на деньги находится в прямой зависимости от дохода и обратной зависимости от скорости обращения денег.
Денежная база является меньшей величиной по сравнению с денежной массой.
При оплате покупки товара в кредит деньги выполняют функцию средства обмена (обращения).
Кейнсианский подход к оценке спроса на деньги базируется на количественной теории денег.
Монетарная политика оказывает влияние на экономическую конъюнктуру, воздействуя на совокупный спрос. Объектом регулирования выступает денежный рынок и, прежде всего, денежная масса.
Кредитные возможности банка можно определить, суммируя величину депозитов с величиной обязательных резервов банка.
Для каждого вида депозитов (до востребования, сберегательные, срочные) устанавливается своя норма обязательных резервов, причем, чем выше степень ликвидности депозита, тем выше эта норма, например, для депозитов до востребования норма обязательных резервов более высокая, чем для срочных.
Суммарная величина резервов равна величине депозитов.
Изменение учетной ставки процента влияет только на величину кредитных возможностей коммерческих банков и соответственно денежной базы, не изменяя величину банковского (и поэтому денежного) мультипликатора.
Если Центральный банк продает государственные ценные бумаги на открытом рынке, то это приведет к росту совокупного спроса.
Денежный мультипликатор обратно пропорционален норме обязательных резервов.
Норма депонирования показывает, какую часть своего богатства население предпочитает хранить в форме наличности. Чем больше норма депонирования, тем выше желание иметь наличность.
Если норма депонирования составляет 25%, а норма обязательных резервов - 15%, то рост денежной базы на 200 тыс. ден. ед. приведет к росту денежной массы на 500 тыс. ден. ед.
Если Центральный банк желает увеличить денежную массу, то ему следует увеличить денежную базу, и наоборот.
Вставьте пропущенные слова
Денежный мультипликатор – есть величина обратная ______.
Кейнсианская доктрина ввела новый мотив (_____________) в объяснение потребности и спроса на наличные деньги.
На количественной теории денег основан __________ подход к оценке спроса на деньги.
Денежный мультипликатор показывает во сколько раз ______ изменится денежная масса при изменении _______________.
Реальная ставка процента – это ______ ставка, скорректированная на _____________.
Общий спрос на деньги равен сумме _______ спроса на деньги и _________ спроса на деньги.
При увеличении номинального ВНП ____ спрос на деньги возрастает.
Если Вы купили в буфете пирожок и заплатили за него 20 ден. ед., то деньги выполнили в этой ситуации функцию _______.
Денежный агрегат______ является абсолютно ликвидным.
У денежного агрегата М2 ликвидность ______по сравнению с денежным агрегатом М1.
Денежно-кредитная политика – одна из _______ форм воздействия __________ на экономику. Она основывается на представлениях ученых-экономистов о роли ______ в экономике и их влиянии на основные макроэкономические показатели.
Монетарную политику определяет и осуществляет ____ банк. Однако изменение предложения денег в экономике происходит в результате операций не только ________ банка, но и ______ банков, а также решений домохозяйств и _______.
Коммерческий банк обладает избыточными резервами в размере 1 млн. ден. ед., норма обязательных резервов 20%. Сумма, которую банк предоставит дополнительно в ссуду, равна_____ ден. ед.
В стране неожиданно увеличивается спрос на наличные деньги. Это приведет к _____ банковского мультипликатора.
Хранение избыточных резервов сопряжено с ______ издержками, поскольку банк лишается части дохода, который он мог бы получить, предоставив эту сумму в ссуду. С ростом процентной ставки величина избыточных резервов _________.
16. Чем выше учетная ставка, тем _______ величина заимствований у Центрального банка, следовательно, тем_____ объем кредитов предоставляют коммерческие банки, тем _____ величина денежной массы.
17. Стимулирующая денежно-кредитная политика направлена на стимулирование экономики через _____ денежной массы и ______ процентной ставки.
18. Чем ____ норма резервирования и норма депонирования, тем _____ денежный мультипликатор, тем _____ кредитный потенциал экономики.
19. Норма депонирования рассчитывается как отношение величины _____________ к величине __________.
20. Автоматическая денежно-кредитная политика предполагает, что темп роста денежной массы _______ темпу потенциального роста __________ ВВП.
Задачи
1. Денежная масса в стране возросла с 45 млн. ден. ед. до 48 млн. ден. ед. Объем произведенной продукции в стране сократился на 15%. Как изменится уровень цен, если скорость обращения денег осталась прежней?
2. Скорость обращения денег возросла на 30%, объем произведенной продукции сократился на 10%.
Определить: а) как следует изменить денежную массу в стране, чтобы не допустить инфляции?
б) как следует изменить денежную массу в стране, чтобы инфляция была умеренной?
в) как изменится уровень цен в стране, если денежная масса останется прежней?
3.
Функция спроса на деньги имеет вид:
.
Равновесный
выпуск равен 500, равновесная номинальная
ставка процента составляет 20%, реальное
предложение денег постоянно и равно
2500. Определите:
а) равновесный уровень цен;
б) как изменится равновесный уровень цен, если предложение денег удвоилось и стало равно 5000?
4. Чему будет равен общий прирост денежной массы в стране, если при обязательной резервной норме 10% первоначальное увеличение депозитов составило 200 млн. ден. ед.?
5.
Функционирование условной экономики
характеризуется следующими
макроэкономическими параметрами:
потребительские расходы С=30+0,4∙ВНП;
инвестиционные расходы равны 200 ден.
ед.;
государственные расходы равны 70 ден.
ед.; чистый экспорт – 60 ден. ед.; спрос
на деньги для сделок
)
составляет 40% от ВНП; спекулятивный
спрос на деньги представлен функцией:
=320-10·i;
предложение денег – 460 ден. ед. Определите
равновесную ставку процента.
6. Избыточные резервы отсутствуют. Установлена 16,5%-ная норма обязательных банковских резервов. Центральный банк продает коммерческим банкам государственные ценные бумаги на сумму 325 млн. ден. ед. Как это повлияет на резерв коммерческих банков, их кредитоспособность и денежную массу?
7. Банк получил депозитов на сумму 3600 млн. ден. ед., суммарные резервы банка - 580 млн. ден. ед. Норма банковского резервирования 12,4%. Определить, величину избыточных резервов. На сколько изменится предложение денег, если банк решит использовать также избыточные резервы для выдачи ссуд?
8. Величина депозитов 3000 млн. ден. ед. Норма банковского резервирования 23%. Избыточные резервы составляют 7% от суммы полученных депозитов. Определите, какая сумма может быть предоставлена в кредит.
9. Фактические резервы банка 320 млн. ден. ед., избыточные –86 млн. ден. ед. Величина депозитов – 1800 ден. ед. Определите норму банковского резервирования.
10. Норма депонирования денег 40%. Норма банковского резервирования – 20%. Величина наличных денег составляет 300 млн. ден. ед. Объем фактических резервов 170 млн. ден. ед. Чему равны величины: а) банковского и денежного мультипликаторов; б) депозитов и денежной базы? Каков ссудный потенциал банка? Как изменится предложение денег, если банк использует все свои избыточные резервы?
11. Лишь один банк в системе коммерческих банков имел избыточные резервы на сумму 1 млн. ден. ед. Это позволило ему выдать ссуду, причем в максимально возможном размере. Заемщик получил половину этой ссуды в форме открытия текущего счета, а вторую половину - в виде наличных денег, которые банк взял в кредит у Центрального банка. Если известно, что норма резервных отчислений составляла 20% и полученные наличные деньги не вернулись обратно в банк, то каков рост предложения денег?
