- •Часть II
- •Часть II
- •Введение
- •Тема 1. Макроэкономическая структура национальной экономики
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 2. Основные характеристики и показатели национальной экономики
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Методы расчета ввп
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 3. Макроэкономическое равновесие
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 4. Экономический рост
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Ввп на душу населения (в долл. Сша в ценах 1985 г.)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 5. Государственное регулирование национальной экономики
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 6. Цикличность экономического развития
- •Виды циклов по продолжительности и имени ученого
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Показатели развития страны а
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 7. Безработица и политика занятости
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 8. Инфляция и антиинфляционная политика
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Уровень инфляции в марте по отношению к январю, величину потребления и инвестиций.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 9. Денежный рынок. Денежно-кредитная система и политика
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 10. Финансовая система и финансовая политика государства
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Преимущества и недостатки прямых и косвенных налогов
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 11. Социальная политика государства
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 16. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынке. Модель is-lm
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Ж) рост сбережений домашних хозяйств; з) рост профицита государственного бюджета; и) рост валютных резервов Центрального банка.
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 12. Экономические основы и тенденции развития мирового хозяйства
- •План семинарских занятий
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Факторы международного разделения труда
- •Структура платежного баланса
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Экзаменационные вопросы
- •Структура банковской системы. Функции Центрального и коммерческих банков. Банковские операции.
- •Содержание
- •Часть 2. Макроэкономика
- •308012, Г. Белгород, ул. Костюкова, 46
Верны ли следующие утверждения (да/нет):
1. Монетаристы считают: единственное, что способствует стабильному развитию экономики – это поддержание равномерных темпов прироста денежной массы.
2. Монетарная политика даёт наибольший эффект в условиях недозагрузки мощностей и спада производства.
3. В современных реалиях экономика находится под регулирующим воздействием, как рынка, так и государства.
4. Экономическая политика призвана отражать интересы общества, всех его социальных групп и направление развития национальной экономики.
5. Административное регулирование предполагает воздействие на характер рыночных связей и расширение рыночного поля в национальных границах.
6. Внутренние эффекты показывают разность между социальными издержками и частными издержками.
7. Антимонопольные меры относятся к прямым методам государственного регулирования.
8. Индикативное планирование относится к прямым методам государственного регулирования.
9. Фиаско государства – это случаи, когда государство не в состоянии обеспечить эффективное распределение и использование общественных ресурсов.
10. Социально-ориентированная рыночная экономика означает преобладание социальных аспектов над рыночными.
Вставьте пропущенные слова
1. ___ политика даёт наибольший эффект в условиях инфляции, когда все ресурсы задействованы, дальнейший рост спроса не может повлечь за собой ___ ___.
2. Внешние эффекты показывают разность между __ и __ издержками.
3. __ внешние эффекты связаны с издержками, __ внешние эффекты связаны с выгодами для третьих лиц.
4. При наличии ___ ___ эффекта экономическое благо продается и покупается в меньшем по сравнению с эффективным объеме.
5. Чтобы избежать дефицита в пользовании __ __, правительство частично берет на себя их производство или финансирование.
6. ___ благо это услуги коллективного пользования.
7. Ограничение частного бизнеса является ___ методом государственного регулирования.
8. Регулирование внешнеэкономической деятельности относится к ___ методам государственного регулирования.
9. Госзаказ является инструментом ___ политики.
10. Сеньораж является инструментом ___ политики.
Задачи
1. Принимается решение о финансировании расходов на охрану общественного порядка в городе. Стоимость проекта – 500 млн. ден. ед. Каждый гражданин, согласившись участвовать в этом мероприятии, должен заплатить 5000 ден. ед. Проанализируйте возможные варианты принятия решений, используя «дилемму заключённого».
2. На рис. 5.1 даны предельные общественные выгоды (MSB) и предельные частные издержки (МРС).
Рис. 5.1. Кривые предельных общественных выгод и предельных частных издержек |
|
Если внешние предельные издержки постоянны и равны 12, то общественно оптимальный выпуск в сравнении с рыночным будет:
а) меньше на 8 единиц;
б) больше на 6 единиц;
в) меньше на 4 единицы;
г) больше на 2 единицы.
3. Предположим, частные предельные издержки производства цемента описываются функцией: МРС=4∙Q, а внешние предельные издержки производства цемента – функцией МЕС=2∙ Q. Функция спроса на цемент задается уравнением: Р=420 – Q. На сколько рыночный объем производства цемента превысит общественно оптимальный объем при совершенной конкуренции (AQCK) на рынке цемента?
4. Две действующие в городе фирмы выбрасывают в атмосферу по 6 тонн загрязняющих веществ в день каждая. Городской совет решил сократить наполовину загрязняющее воздействие фирм. Какой из вариантов ограничения вредного воздействия – введение ограничения на выбросы или налог – обеспечит наиболее эффективное решение этой задачи, если издержки по сокращению на каждую тонну выбросов у одной фирмы составляют 700 ден. ед. в день, а у второй фирмы – 300 ден. ед. в день?
5. Два друга-студента рассматривают варианты найма комнаты. Каждый из них может взять в наем отдельную комнату, оплачивая по 5000 ден. ед. в месяц. Но они могут взять в наем комнату на двоих, оплачивая за нее 7000 ден. ед. в месяц. Проблема, однако, состоит в том, что один из друзей – заядлый курильщик, а другой не курит и оценивает ущерб от проживания с курильщиком в 2000 ден. ед. В то же время курильщик готов оплачивать совместное проживание в размере 4500 ден. ед., но при условии, что он сможет курить в комнате. Если предположить, что кроме указанного никаких других эффектов при совместном и раздельном проживании не возникает, то каким будет решение друзей в отношении формы проживания – совместно или раздельно, и при каких условиях они смогут пройти к соглашению о совместном проживании?
