- •Часть II
- •Часть II
- •Введение
- •Тема 1. Макроэкономическая структура национальной экономики
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 2. Основные характеристики и показатели национальной экономики
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Методы расчета ввп
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 3. Макроэкономическое равновесие
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 4. Экономический рост
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Ввп на душу населения (в долл. Сша в ценах 1985 г.)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 5. Государственное регулирование национальной экономики
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 6. Цикличность экономического развития
- •Виды циклов по продолжительности и имени ученого
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Показатели развития страны а
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 7. Безработица и политика занятости
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 8. Инфляция и антиинфляционная политика
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет):
- •Вставьте пропущенные слова
- •Уровень инфляции в марте по отношению к январю, величину потребления и инвестиций.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 9. Денежный рынок. Денежно-кредитная система и политика
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 10. Финансовая система и финансовая политика государства
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Преимущества и недостатки прямых и косвенных налогов
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 11. Социальная политика государства
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 16. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынке. Модель is-lm
- •План семинарского занятия
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Ж) рост сбережений домашних хозяйств; з) рост профицита государственного бюджета; и) рост валютных резервов Центрального банка.
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 12. Экономические основы и тенденции развития мирового хозяйства
- •План семинарских занятий
- •Основные термины и понятия
- •Упражнения
- •Факторы международного разделения труда
- •Структура платежного баланса
- •Верны ли следующие утверждения (да/нет)
- •Вставьте пропущенные слова
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Экзаменационные вопросы
- •Структура банковской системы. Функции Центрального и коммерческих банков. Банковские операции.
- •Содержание
- •Часть 2. Макроэкономика
- •308012, Г. Белгород, ул. Костюкова, 46
Упражнения
1. Заполните табл. 3.1. Отнесите фактор либо к компоненту совокупного спроса, либо к компоненту совокупного предложения. Знаком "+" обозначьте увеличение совокупного спроса или совокупного предложения, а знаком "-" - сокращение.
Таблица 3.1
Факторы |
Компонент совокупного спроса |
Компонент совокупного предложения |
Рост населения |
|
|
Сокращение предложения денег |
|
|
Сокращение налогов на производителя |
|
|
Повышение индивидуальных налогов |
|
|
Ожидаемый спад экономики в других странах |
|
|
Выделение субсидий отдельным производителям |
|
|
Рост цен на сырье |
|
|
Повышение цен на жилые дома |
|
|
Экономический спад |
|
|
Совершенствование технологий |
|
|
2. Предположим, что цена газа, покупаемого за границей и используемого многими производителями в стране, резко возросла. Что произойдет с кривой совокупного предложения на графике (рис. 3.4)?
Рис. 3.4. Кривая совокупного предложения
3. Какое влияние на совокупный спрос и совокупное предложение окажут следующие факторы:
а) сокращение экспорта нефти;
б) снижение мировых цен на нефть для страны, экспортирующей нефть;
в) повышение мировых цен для страны, импортирующей нефть;
г) рост заработной платы;
д) рост производительности труда;
е) рост издержек производства.
4. На рис. 3.5 представлена модель «AD-AS». Раскройте смысл перемещения кривых совокупного спроса во взаимосвязи с динамикой реального объема ВВП и уровнем цен.
Рис. 3.5. Модель «AD-AS»
5. Какие причины, на ваш взгляд, могут привести к следующему смещению кривой совокупного предложения (рис. 3.6)?
Рис. 3.6. Смещение кривой совокупного предложения
6. В стране произошел экономический спад. Изобразите эту ситуацию графически (рис. 3.7). Определите, как это изменение скажется на равновесном уровне реального ВВП и уровне цен.
Рис. 3.7. Модель «AD-AS»
7. На графике (рис. 3.8 а) представлены кривые совокупного спроса и совокупного предложения. Определите потенциальный объем производства в данной экономике.
а) |
б) |
Рис. 3.8. Модель «AD-AS»
8. Определите равновесный объем производства, соответствующий кейнсианской концепции макроэкономического равновесия (рис. 3.8 б).
9. Какие из приведённых ниже утверждений вы отнесли бы к мнению представителей кейнсианства (1), а какие к неоклассикам (2):
сбережения – это функция дохода;
сбережения – это функция процента;
инвестиции – это функция процента;
цены и номинальная заработная плата гибкие;
сбережения и инвестиции осуществляют разные хозяйственные субъекты;
сбережения и инвестиции осуществляют одни и те же хозяйственные субъекты.
10. Экономика страны представлена кривыми совокупного спроса и совокупного предложения, изображенными на графике (рис. 3.9). Ответьте на вопрос: равновесный объем производства равен потенциальному объему производства?
Рис. 3.9. Модель «AD-AS»
11. Какие прогнозы вы бы составили для страны, если для её экономики характерны следующие показатели:
МРС = 0;
МРС = ½;
МРС = 0,7;
МРС = 1.
12. Перечертите и заполните табл. 3.2, если МРS = 0,2.
Таблица 3.2
|
март |
апрель |
Заработная плата, ден. ед. |
500 |
|
Диван, ден. ед. |
200 |
300 |
13. Функция сбережений описывается формулой: S =-30+0,1∙Y. Если автономные инвестиции составляют величину 125, то каков будет равновесный уровень Y?
14. Почему «парадокс бережливости» проявляется только в ситуации экономики с неполной занятостью? Что произойдёт, если население начинает больше сберегать при таком состоянии экономики, которое характеризуется инфляционным разрывом?
15. Проанализируйте рис. 3.10 и ответьте на вопросы: как называется ситуация, сложившаяся в экономике при перемещении кривой (C+I) вверх? При смещении этой же кривой вниз? Перечертите рис. 3.10 и покажите обе ситуации графически.
Рис. 3.10. Модель «Доходы-расходы»
16. На рис. 3.11 изображён инфляционный разрыв (указан фигурной скобкой). Что откладывается на оси абсцисс до точки Yf? После точки Yf?
Рис.
3.11. Модель «Доходы - расходы»
17. В табл. 3.3 приведены разные уровни располагаемого дохода. Перечертите таблицу и рассчитайте величину потребления и сбережения при разных уровнях дохода, если МРС = 0,8.
Таблица 3.3
I, ден. ед. |
0 |
1000 |
2000 |
3000 |
4000 |
5000 |
C, ден. ед. |
500 |
|
|
|
|
|
S, ден. ед. |
|
|
|
|
|
|
18. Рассчитайте мультипликатор, если потребители из каждой дополнительной единицы дохода тратят 80%?
19. ВВП страны N составляет 200 млрд. ден. ед., МРС = 0,75. Если правительство страны поставило задачу достичь ВВП на уровне 400 млрд. ден. ед., каковы должны быть инвестиции?
Тесты
1. Сдвиг кривой совокупного спроса вправо не может отражать:
а) повышение уровня цен и реального объема ВНП одновременно;
б) повышение уровня цен при отсутствия роста реального объема ВНП;
в) рост реального объема ВНП при отсутствии повышения цен;
г) повышение уровня цен и падение реального объема ВНП одновременно;
д) все предыдущие ответы неверны.
2. Результаты сдвига кривой совокупного спроса влево и вправо одинаковы, если:
а) этот сдвиг происходит на горизонтальном отрезке кривой совокупного предложения;
б) этот сдвиг происходит на вертикальном отрезке кривой совокупного предложения;
в) этот сдвиг происходит на промежуточном отрезке кривой совокупного предложения;
г) экономика испытывает депрессию;
д) все предыдущие ответы неверны.
3. Рост цен и падение уровня производства вызвано:
а) смещением кривой совокупного спроса вправо;
б) смещением кривой совокупного спроса влево;
в) смещением кривой совокупного предложения влево;
г) смещением кривой совокупного предложения вправо;
д) все предыдущие ответы неверны.
4. Кривая совокупного спроса выражает отношение между:
а) уровнем цен и совокупными расходами на покупку товаров и услуг;
б) уровнем цен и произведенным ВНП в реальном выражении;
в) уровнем цен, который признают покупатели, и уровнем цен, который удовлетворяет продавцов;
г) объемами произведенного и потребленного ВНП в реальном выражении;
д) все предыдущие ответы неверны.
5. Кейнсианский отрезок на кривой совокупного предложения:
а) имеет положительный наклон;
б) имеет отрицательный наклон;
в) представлен вертикальной линией;
г) представлен горизонтальной линией;
д) все предыдущие ответы неверны.
6. Промежуточный отрезок на кривой совокупного предложения:
а) имеет положительный наклон;
б) имеет отрицательный наклон;
в) представлен вертикальной линией;
г) представлен горизонтальной линией;
д) все предыдущие ответы неверны.
7. Рост совокупного предложения вызовет:
а) снижение уровня цен и реального объема ВНП;
б) замедление роста цен и увеличение реального объема ВНП;
в) повышение уровня цен и объема ВНП в реальном выражении;
г) замедление роста цен и снижение реального объема ВНП;
д) все предыдущие ответы верны.
8. Если произведенный объем ВНП в реальном выражении меньше равновесного, то производители:
a) сокращают производственные запасы и расширяют производство;
б) увеличивают производственные запасы и расширяют производство;
в) сокращают и производственные запасы, и производство;
г) увеличивают производственные запасы и сокращают производство;
д) все предыдущие ответы неверны.
9. Когда положение экономики соответствует кейнсианскому отрезку кривой совокупного предложения, рост совокупного спроса приведет:
а) к повышению цен, но не окажет влияние на динамику ВНП в реальном выражении;
б) к увеличению объема ВНП в реальном выражении, но не окажет влияния на уровень цен;
в) к повышению и уровня цен и объема ВНП в реальном выражении;
г) к повышению цен и сокращению объема ВНП в реальном выражении;
д) к снижению цен и к росту объема ВНП в реальном выражении.
10. Кривая совокупного спроса сдвигается вправо, если:
а) падает уровень цен;
б) растет уровень цен;
в) увеличиваются избыточные производственные мощности;
г) снижается валютный курс национальной денежной единицы;
д) все предыдущие ответы верны.
11. Если цены на импортные товары выросли, то наиболее вероятно, что это вызвано:
а) сокращением совокупного предложения;
б) ростом совокупного предложения;
в) ростом совокупного спроса;
г) падением совокупного спроса;
д) все предыдущие ответы неверны.
12. Если налоги на предпринимательство растут, то:
а) совокупный спрос сокращается, а объем совокупного предложения не меняется;
6) совокупное предложение сокращается, а объем совокупного спроса не меняется;
в) сокращаются совокупное предложение и совокупный спрос;
г) растут совокупное предложение и совокупный спрос;
д) все предыдущие ответы верны.
13. Кривая совокупного предложения выражает отношение между:
а) уровнем цен и потребляемым объемом ВНП в реальном выражении;
б) уровнем цен и произведенными объемами ВНП в реальном выражении;
в) уровнем цен, по которым производители желают продавать, а покупатели - покупать товары;
г) потребленным и произведенным объемом ВНП а реальном выражении;
д) все предыдущие ответы неверны.
14. Резкое падение реальной стоимости акций независимо от уровня других цен может быть лучшим примером:
а) эффекта импортных закупок;
б) эффекта реальных кассовых остатков;
в) изменения в благосостоянии потребителей;
г) изменения в потребительской задолженности;
д) все предыдущие ответы верны.
15. Если государство ужесточает требования к сохранению окружающей среды, это вызывает:
а) рост издержек производства на единицу продукции и смещение кривой совокупного предложения вправо;
б) рост издержек производства на единицу продукции и смещение кривой совокупного предложений влево;
в) рост издержек производства на единицу продукции и смешение кривой совокупного спроса влево;
г) падение издержек производства на единицу продукции и смещение кривой совокупного спроса влево;
д) падение издержек производства на единицу продукции и смещение кривой совокупного спроса вправо.
16. Согласно теории Кейнса государство должно:
стимулировать совокупный спрос;
стимулировать инвестиции и потребительский спрос;
стимулировать совокупное предложение;
поощрять сбережения.
17. В кейнсианской модели макроэкономического равновесия основным фактором, определяющим динамику потребления и сбережений, являются:
процентная ставка;
величина располагаемого дохода;
равенство сбережений и инвестиций;
более быстрый рост сбережений по сравнению с потреблением.
18. Автономное потребление – это:
постоянный уровень потребления;
уровень потребления, не зависящий от дохода;
уровень потребления, не зависящий от сбережения;
уровень потребления, равный нулю.
19. Кривая потребления смещается вверх параллельно, если:
уровень богатства общества увеличивается;
уровень богатства общества уменьшается;
уровень цен повысился;
потребители ожидают снижения цен.
20. Кривая потребления располагается под определённым углом наклона, который определяется:
величиной автономного потребления;
коэффициентом, определяющим связь между потреблением и доходом;
средней склонностью к потреблению;
предельной склонностью к потреблению.
21. Если располагаемый доход 2000 ден. ед., а объем расходов на потребление равен 1600 ден. ед. В этом случае величина 0,8 будет характеризовать:
среднюю склонность к сбережению;
предельную склонность к сбережению;
среднюю склонность к потреблению;
предельную склонность к потреблению.
22. Какой формулой выражается предельная склонность к потреблению:
МРМ = М/ Y;
МРS = S/Y;
MPI = I/Y;
МРС = C/Y.
23. Функция сбережения:
не зависит от функции потребления;
является производной от функции потребления;
не зависит от дохода;
является функцией потребления.
24. Сумма инвестиций в основные фонды равна сумме:
предпринимательских инвестиций и инвестиций в запасы;
чистых и реновационных инвестиций;
автономных и чистых инвестиций;
валовых и автономных инвестиций.
25. Между величиной инвестиций и ставкой ссудного процента:
существует обратная зависимость;
существует прямая зависимость;
зависимости нет;
существует обратная и прямая зависимость.
26. При высокой потребительской задолженности домохозяйства:
будут увеличивать потребление;
будут сокращать потребление;
будут сокращать сбережения;
будут сокращать инвестиции.
27. Фактором, влияющим на величину мультипликатора в кейнсианской модели равновесия, не является:
величина автономных расходов;
предельная склонность к потреблению;
уровень налоговых ставок;
предельная склонность к импорту.
28. Модель кейнсианского креста показывает:
как определяется равновесный уровень дохода и ставки процента в краткосрочном периоде;
как устанавливается равновесный уровень дохода и ставка процента в долгосрочном периоде;
равенство планируемых расходов и дохода в краткосрочном периоде;
равенство планируемых расходов и дохода в долгосрочном периоде.
29. В соответствии с моделью кейнсианского креста в случае, когда планируемые расходы превышают фактический объём выпуска:
цены растут;
планируемые расходы сокращаются;
объём выпуска падает;
происходит незапланированное сокращение запасов.
30. Решение сберегать или инвестировать не зависит от:
уровня процентной ставки;
ожидаемой нормы дохода;
уровня налогообложения;
реального капиталовложения.
