- •Unit 8 Storage
- •1. Ознакомьтесь с терминами текста 1. Заполните квадратные скобки фонетическими транскрипциями слов. Дополните список незнакомыми словами из текста.
- •2. Прочтите текст и скажите, что такое запоминающее устройство в компьютере и о каких его типах вы узнали из текста. Text 1. Storage units
- •4. Ознакомьтесь с терминами текста 2. Заполните квадратные скобки фонетическими транскрипциями слов. Дополните список незнакомыми словами из текста.
- •5. Прочтите текст 2 и скажите, как вы понимаете термин «запоминающая среда» и какие компоненты ее составляют. Переведите текст. Text 2. Storage devices
- •Tests 8
- •1. Вставьте вместо пропусков необходимые слова.
- •2. Согласуйте слова левой колонки с их интерпретацией, предложенной справа.
- •Input - output units
- •1. Ознакомьтесь с терминами текста 1. Заполните квадратные скобки фонетическими транскрипциями слов. Дополните список незнакомыми словами из текста.
- •2. Прочтите текст и скажите, какие устройства относятся к сфере ввода-вывода информации. Text 1. Input - output environment
- •4. Ознакомьтесь с терминами текста 2. Заполните квадратные скобки фонетическими транскрипциями слов. Дополните список незнакомыми словами из текста.
- •5. Прочтите текст и назовите приборы, которые служат для введения информации в компьютер. Переведите текст. Text 2. Input devices
- •7. Ознакомьтесь с терминами текста 3. Заполните квадратные скобки фонетическими транскрипциями слов. Дополните список незнакомыми словами из текста.
- •8. Прочтите текст и назовите типы принтеров и их назначение. Text 3. Output devices. Printers
- •Tests 9
- •1. Вставьте необходимые слова вместо пропусков.
- •2. Согласуйте слова левой колонки с их интерпретацией, предложенной справа.
- •Unit 10 Personal Computers
- •1. Ознакомьтесь с новыми словами и терминами текста 1. Заполните квадратные скобки фонетическими транскрипциями слов. Дополните список незнакомыми словами из текста.
- •2. Прочтите текст и скажите, существуют ли отличия персональных компьютеров от больших компьютеров и в чем они заключаются. Text 1. Personal computers
- •4. Ознакомьтесь с терминами текста 2. Заполните квадратные скобки фонетическими транскрипциями слов. Дополните список незнакомыми словами из текста.
- •5. Прочтите текст и укажите сферы деятельности, где используются персональные компьютеры. Text 2. Application of personal computers
- •Текст 2. Области применения персональных компьютеров
- •Tests 10
- •1. Вставьте необходимые слова вместо пропусков.
- •2. Найдите в предложениях неличные формы глагола и назовите их:
- •3. Прочтите текст. Выберите основную мысль для каждого абзаца из предложенных ниже. Personal computers
Tests 9
1. Вставьте необходимые слова вместо пропусков.
1. Input-output devices allow the computer to Communicate with its external environment.
a) compute; b) command; c) communicate
2. An I/O interface is a special Processor that converts input data to the internal codes.
a) register; b) processor; c) plotter
3. The low-speed devices allow the computer to communicate with its external environment.
a) high-speed; b) medium-speed; c) low-speed
4. The low-speed devices are those with complex mechanical motion or those that operate at the speed of a human operator.
a) mechanical; b) electrical; c) electronic
5. Data are entered from a keyboard in a manner similar to typing.
a) keyboard; b) digitizer; c) printer
6. A remote banking terminal is an example of a human-related input environment.
a) human-dependent; b) human-independent; c) human-related
7. Input interfaces match the physical or electrical characteristics of input devices to the requirements of the computer system.
a) interconnections; b) interfaces; c) intercommunication
8.They transform data into the binary codes.
a) transmit; b) translate; c) transform
2. Согласуйте слова левой колонки с их интерпретацией, предложенной справа.
Scanner (e) a) a device producing output in a human-readable format;
Keyboard (g) b) a manipulator used mainly in computer games;
Touch pad (d) c) a device enabling to get video images in digital form;
Mouse (h) d) a device converting the finger movement into the cursor movement across the screen;
Plotter (f) e) a device for direct data entry, which can convert images into the computer form;
Joystick (b) f) a special pen that can draw and input texts;
Digital camera (c) g) a device inputting numerical and text data by means of keys;
Magnetic disc (i) h) an optic-mechanical device helping the user select images on computer display due to rotating balls;
Printer (a) i) an entirely electronic high-speed device keeping information.
Unit 10 Personal Computers
1. Ознакомьтесь с новыми словами и терминами текста 1. Заполните квадратные скобки фонетическими транскрипциями слов. Дополните список незнакомыми словами из текста.
personal computers[pɜːsnl kəmˈpjuːtə ] — персональные компьютеры
competitive operating systems [kəmˈpetɪtɪv ˈɔpəreɪtɪŋ ˈsɪstɪm ] — конкурирующая операционная система
IBM (International Business Machine) [ɪntəˈnæʃənl ˈbɪznɪs məˈʃiːn ] — фирма по производству компьютеров
to enter the fray [ˈentə freɪ ] — ввязаться в драку
computer of choice [kəmˈpjuːtə ʧɔɪs ] — лучший компьютер
to fall by the wayside [fɔːl ˈweɪsaɪd ] — остаться в стороне; уступить дорогу
to survive onslaught [səˈvaɪv ˈɔnslɔːt ] — выдержать конкуренцию
word size [wɜːd saɪz ] — размер слова; разрядность двоичного слова
soft-copy output [sɔft ˈkɔpɪ ˈaʊtpʊt ] — вывод электронной, программно-управляемой копии
hard-copy output [hɑːd ˈkɔpɪ ˈaʊtpʊt ] — вывод «твердой» печатной копии
online storage [ˈɒnlaɪn ˈstɔːrɪʤ ] — неавтономное хранение данных в ЗУ
offline storage [əˈflɪn ˈstɔːrɪʤ ] — автономное хранение данных отдельно от компьютера
input media [ˈɪnpʊt ˈmedɪə ] — носитель для входных данных
output media [ˈaʊtpʊt ˈmedɪə ] — носитель для выходных данных
general-purpose [ˈʤenərəl-ˈpɜːpəs ] — универсальный; общего назначения
stand-alone [stænd əˈləʊn ] — автономный
to plug in [plʌg ɪn ] — подключать; подсоединять
leisure activities [ˈleʒə ækˈtɪvɪtɪ ] — досуговая деятельность
