1. Пояснительная записка

1. Результаты освоения дисциплины, профессионального модуля.

   Тематический план и содержание учебной дисциплины соответствует рабочей программе дисциплины Основы философии.

   Обучающийся в ходе освоения дисциплины должен

1. уметь:

2. - ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни, как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста;

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен

4. знать:

5. - основные категории и понятия философии;

6. - роль философии в жизни человека и общества;

7. - основы философского учения о бытии;

8. - сущность процесса познания;

9. - основы научной, философской и религиозной картин мира;

10. - об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;

11. - о социальных и этнических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий.

ОК 4.Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.Использовать информационно-коммуникативные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

ОК 6.Работать в коллективе, команде, обеспечивать её сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством потребителями.

1.2 Основные понятия, необходимые для выполнения дкр.

Основная проблема философии- как соотносится духовное и материальное?

Первый аспект основной проблемы философии- что первично материя или сознание?

Второй аспект основной проблемы философии- познаваем ли окружающий мир?

• материализм – направление в философии, сторонники которого считают первоосновой материальное.

• идеализм – направление в философии, сторонники которого считают первоосновой идеальное.

В идеализме различают:

• объективный идеализм - сторонники этого направления считают первичным конкретный духовный объект.

• субъективные идеалисты - сторонники этого направления считают первичным субъекта, а окружающий мир это комплекс его ощущений.

При ответе на второй аспект основной проблемы философии в идеализме различают:

• агностиков – философы, которые считают, что окружающий мир не познаваем.

• скептиков – философы, которые сомневаются в существовании реального мира и считают, что человек познаёт не реальный мир, а свои собственные ощущения.

• Онтология – учение о бытии, о существовании.

• Гносеология – теория познания.

• Социальная философия -

• Антропология – учение о человеке.

• Аксиология – учение о ценностях человеческого существования.

• Этика – учение о морали.

• Эстетика – учение о прекрасном и безобразном.

• Логика – учение о законах и способах мышления.

• История философии – основные этапы развития философской мысли

1.3 Пример выполнения контрольной домашней работы.

Блок № 1

1.Философские взгляды Демокрита (краткий вариант).

(около 460 – 370 г до н.э.)

1.Биография.

Происходит из знатной семьи. Унаследовал значительное имение, что и позволило ему полностью посвятить себя науке.

По преданиям, он учился у халдейских магов, которых оставил в Абдерах персидский царь Ксеркс. Демокрит был учеником Левкиппа.

Он много путешествовал. Целью его странствий было знакомство с идеями мыслителей в далеких странах. Во время путешествий он заметно углубил свое образование в естествознании, астрономии и особенно в математике.

2.Философские взгляды.

Демокрит – материалист (первый аспект основного вопроса философии).

Считал субстанцией атом (в переводе с греческого «неделимый»).

• Характеристики атома

1.

• Неделимая частица

• Абсолютно плотная

• Непроницаемая

• Вечная, неизменная

• Внутри не происходит никаких изменений

2.

Внешне атомы отличаются друг от друга:

• По форме (шарообразные, кривые, косые и т.п.)

• По порядку (как буквы в слове)

• По положению (поворот)

• Способ существования атомов – движение.

• Теория познания (второй аспект основного вопроса философии).

• Окружающий мир – это бытие (материя) и небытие (пустота)

• Окружающий мир познаваем при помощи:

• Чувств (ощущение – это копия вещи, которая отделяется от самой вещи и проникает в наши органы чувств)

• Разума (он корректирует наши знания, помогает понять вещи недоступные чувствам)

• Представления о душе:

• Материальна (состоит из мельчайших атомов шарообразной формы)

• Не вечна, умирает вместе с телом

• Представления о космосе:

• Вечен, никем не был сотворен

• Изменяется (одни миры гибнут, другие возникают)

Демокрит создал атомистическую систему материализма, которая просуществовала до конца 19 века.

Блок № 2