Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекции-по-ОТ (1).doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.45 Mб
Скачать

VII. Требования к воздушно-тепловому режиму

  1. В основных помещениях учреждений дополнительного образования детей температура воздуха должна соответствовать параметрам таблицы 7.1.

  1. Температурный перепад между температурой воздуха внутри помещения и температурой внутренней поверхности ограждающей конструкции должен быть не более 6 °С.

  1. В помещениях для занятий детей относительная влажность и скорость движения воздуха должны составлять: в теплый период года — относительная влажность воздуха — 60-30%, скорость движения воздуха — 0,2-0,3 м/сек.; в холодный и переходные периоды года — влажность — 45-30%, скорость движения воздуха — не более 0,2 м/сек.

Таблица 7.1.

Средние расчетные температуры воздуха в основных помещениях

Основные помещения

Температура воздуха, 0С

в разных климатических районах и подрайонах

IА, IБ, IГ

IВ, IД, II, III

IV

Комнаты для занятий объединений учащихся

21

18

17

Лаборатории

21

18

17

Мастерские по обработке металла, дерева, с крупным станочным оборудованием, кружки технического моделирования

17

15

15

Помещения для музыкальных занятий объединений детей, занятий вокалом, клубные комнаты, актовый зал – лекционная аудитория, зрительный зал

20

18

18

Спортивные залы:

при отсутствии мест для зрителей

при наличии мест для зрителей

18

15

Залы ванн бассейнов

На 1-2 0 выше температуры воды в ванне

Залы для подготовительных занятий в бассейнах; хореографические классы

18

7.4. Воздухообмен в основных помещениях учреждений дополнительного образования должен соответствовать строительным нормам и правилам.

Обследование учебных кабинетов, мастерских, котельных, систем отопления, пищеблока, спортивного зала, спортивной площадки.

Спортивные площадки

Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях (извлечения)

2.2. Требования к участку общеобразовательных учреждений

2.2.7. Физкультурно-спортивная зона размещается на расстоянии не менее 25 м от здания учреждения, за полосой зеленых насаждений. Не следует располагать ее со стороны окон учебных помещений. Оборудование спортивной зоны должно обеспечивать выполнение учебных программ по физическому воспитанию, а также проведение секционных спортивных занятий и оздоровительных мероприятий.

Спортивно-игровые площадки имеют твердое покрытие, футбольное поле – травяной покров. Занятия на сырых площадках, имеющих неровности и выбоины, не проводятся.

Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и режиму воспитания и обучения в дошкольных образовательных учреждениях

(извлечения)

2.1.15. Общая физкультурная площадка состоит из:

  • зоны с оборудованием для подвижных игр;

  • зоны с гимнастическим оборудованием и спортивными снарядами;

  • беговой дорожки;

  • ямы для прыжков;

  • полосы препятствий.

В ДОУ вместимостью до 150 мест оборудуют одну физкультурную площадку размером не менее 250 м2, при вместимости свыше 150 мест — две площадки размером 150 м2 и 250 м2.

Покрытие зоны с оборудованием для подвижных игр — травяное, всех остальных зон — твердое грунтовое, деревянное и другие покрытия, разрешенные в установленном порядке.

Для III климатического района вблизи физкультурной площадки допускается устраивать открытые плавательные бассейны переменной глубины от 0,4 м до 0,8 м и площадью 4 х 8 м или 6 х 10 м. При бассейне оборудуют ножную ванную шириной 1 м.

Содержание и эксплуатация закрытых бассейнов (для обучения детей плаванию) должны соответствовать гигиеническим требованиям к устройству, эксп­луатации и качеству воды плавательных бассейнов.

Спортивный зал