- •Қорқыт ата атындағы қызылорда мемлекеттік университеті
- •Силлабус
- •І. Пәннің мазмұны
- •Білім алушының сабақ түріне байланысты жұмыс уақытының бөлінісі
- •Іі. Дәріс сабақтарының мазмұны
- •IV. Зертханалық сабақтардың мазмұны
- •V. Білім алушының оқытушымен бірге орындайтын өзіндік жұмысының жоспары
- •VI. Білім алушының өзіндік жұмысы
- •VII. Аралық бақылаулар мен емтихан сұрақтары:
- •VIII. Midterm сұрақтары:
- •IX. Қолданылатын әдебиеттер тізімі
І. Пәннің мазмұны
апта |
Тақырыптың аталуы |
Сағат саны |
|
1 модуль |
|||
1 |
Дәріс1. Кіріспе. Курсқа кіріспе. Журналистік зерттеу жүргізу курсының мақсаты мен міндеті |
1 |
|
Дәріс2 Радиохабар таратудың рөлі мен орны |
1 |
||
Зертханалық сабақ 1 Мәдени бағытта дайындалатын радиохабар сценариінің жобасын жасау тәсілдері |
2 |
||
БОӨЖ1. Радионың дүниеге келуі және оның қоғам дамуына ықпалы (зерттеуші ғалымдар еңбегін негізге алу) |
1 |
||
2 |
Дәріс3. Бұқаралық коммуникация жүйесіндегі радиохабар таратудың міндеттері |
2 |
|
Зертханалық сабақ2 Әдеби бағыттағы әңгімелесуге құрылған радиобағдарлама сценариінің жасалу әдістері |
1 |
||
БОӨЖ2. « ... : бүгінгі заман қасіреті» тақырыбында зерттеу бағдарламасын дайындау |
1 |
||
3 |
Дәріс4 Аудиотехника және радиохабарлар технологиясы |
2 |
|
Зертханалық сабақ 3 Радиожурналист шеберлігін қалыптастыру жолдары |
1 |
||
БОӨЖ3. Бозбала мен бойжеткен. Жастарға арналған хабар, радиоәңгімелесу сценарийін дайындау |
1 |
||
4 |
Дәріс5. Радиожурналистиканың техникалық құралдары |
2 |
|
Зертханалық сабақ 4. Радиодағы ақпараттық хабарлардың жасалу жолдары, әдіс-тәсілдері |
1 |
||
БОӨЖ4 Көкейдегі көп сауал... Тікелей эфирде хабар жүргізу |
1 |
||
5 |
Дәріс6. Радиожурналистиканың бейнелеуші құралдары |
2 |
|
Зертханалық сабақ 5. Жүргізуші шеберлігін қалыптастыру |
1 |
||
БОӨЖ5. «Ақ тілек» құттықтау музыкалық-сазды бағдарлама |
1 |
||
6 |
Дәріс7. Радиохабар жасау әдістері |
2 |
|
Зертханалық сабақ 6. «Әдебиет айдыны» бағдарламасы арқылы қазақ әдебиетіндегі көрнекті қайраткерлердің шығармашылығы бойынша танымдық сұхбат даярлау |
1 |
||
БОӨЖ6. Сәті түскен сұхбат радиосценарий |
1 |
||
7 |
Дәріс8. Радиожурналистикаға тән мамандықтар |
1 |
|
Зертханалық сабақ7. «Сазды сәлем» құттықтау сазды бағдарламасының радиосценарийін әзірлеу, қуаныш иелеріне арнап әсем әндер беру |
1 |
||
БОӨЖ7. Тікелей эфир хабарының сценарийі |
1 |
||
|
І Аралық бақылау |
|
|
|
2 модуль |
|
|
8 |
Дәріс9. Эфирлік образ және жүргізуші рөлі |
2 |
|
Зертханалық сабақ8. «Сөйлеу мәдениеті» бағдарламасының сценарийі даярлау. Ф.ғ.к. А.Айтбаевамен және ф.ғ.к.,қауым.проф К.Сарышовамен сұхбат жүргізу |
1 |
||
БОӨЖ8. Радио табиғатының өзіндік ерекшелігі |
1 |
||
Дәріс10. Радиожурналистиканың ақпараттық жанрлары |
1 |
||
Зертханалық сабақ 9. Әуе толқынында Қорқыт Ата атындағы Қызылорда мемлекеттік университеті журналистика мамандығы студенттерінің «Сыр жастары» радиостудиясының бағдарламасы... |
1 |
||
БОӨЖ9. Радиохабарды монтаждау тәсілдері |
1 |
||
10 |
Дәріс11. Радиожурналистиканың талдамалы және деректі-көркем жанрлары |
2 |
|
Зертханалық сабақ 10. Менің университетіме – 80 жыл (радиобағдарлама дайындау) |
1 |
||
БОӨЖ10. Радиодағы ақпараттық жанрлар |
1 |
||
|
Midterm |
Студент саны * 0,25сағат |
|
11 |
Дәріс12. Қазіргі форматтық радиохабарлар тарату |
2 |
|
Зертханалық сабақ 11. Журналистика мамандығына – 20 жыл (радиобағдарлама дайындау) |
1 |
||
БОӨЖ11. Радио тілі |
1 |
||
12 |
Дәріс13. Радиожурналистика және радиоөнер |
2 |
|
Зертханалық сабақ 12. Топ студенттері Қазақстандағы және әлемдегі мәдени жаңалықтармен тікелей эфирде хабар тарату, бағдарлама әзірлеу |
1 |
||
БОӨЖ12. Радиодағы көркем публицистикалық жанрлар |
1 |
||
13 |
Дәріс14. Тікелей эфир хабарлары |
2 |
|
Зертханалық сабақ 13. «Лирикалық сағат» ойын-сауықтық бағдарлама дайындау барысында топ ішіндегі ақындармен радиобағдарлама әзірлеу |
1 |
||
БОӨЖ13. Радиожурналистиканың басты факторы – дыбыс жазу |
1 |
||
14 |
Дәріс15. Радиожурналистің шығармашылық шеберханасы |
2 |
|
Зертханалық сабақ 14. Дүниежүзілік қысқы Универсиада ойындарына Сыр өңірі жастарының ерекше дайындығы қалай өтті? Осы тақырып шеңберінде «Жастар үні» атты танымдық радиохабар әзірлеу |
1 |
||
БОӨЖ14. Радиодағы кері байланыс |
1 |
||
|
ІІ Аралық бақылау |
|
|
|
Дәріс16. Әлемдегі және Қазақстандағы радиохабар тарату үрдістері |
2 |
|
Зертханалық сабақ 15. Бүгінгі Сыр елінің даму кезеңдерін, жай-жапсарын, халқының тыныс-тіршілігін таныту мақсатында танымдық бағдарлама дайындау |
1 |
||
БОӨЖ15. Радиожурналистке қойылатын талаптар |
1 |
||
|
емтихан |
Студент саны * 0,25сағат |
|
|
БАРЛЫҒЫ: 109
|
Лекция:30 Практика:15\15 БАОӨЖ:15\15 Midterm:9 Емтихан:10 |
|
