- •Пояснительная записка
- •Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с последующими обеспечиваемыми учебными дисциплинами оп
- •1.3. Компетенция обучающегося, формируемая в результате освоения оп и учебной дисциплины «Административные регламенты»
- •1.4. Перечень планируемых по дисциплине результатов обучения:
- •2. Структура и трудоемкость дисциплины.
- •3. Тематический план
- •4. Содержание дисциплины
- •5. Планы семинарских занятий
- •5.1. Планы семинарских занятий для студентов одо.
- •Тема 1.1 Регламент как документарный юридический акт (2 ч.)
- •Тема 1.2 Административный регламент как феномен административной реформы в Российской Федерации (2 ч.)
- •Тема 1.3 Административные регламенты федерального органа исполнительной власти (2 ч.)
- •Тема 1.4 Государственные и муниципальные услуги как объект административно-правовой регламентации и организации предоставления (2 ч.)
- •Тема 1.5 Административно-правовая организация предоставления государственных и муниципальных услуг (2 ч.)
- •Тема 1.6 Административные регламенты предоставления государственных и муниципальных услуг (2 ч.)
- •Тема 1.7 Административные регламенты внутриорганизационной деятельности органов законодательной и судебной власти, иных государственных органов (2 ч.)
- •Тема 2.1 Административные регламенты внутриорганизационной деятельности органов исполнительной власти (2 ч.)
- •Тема 2.2 Административно-правовая регламентация процедур нормотворческой деятельности органов исполнительной власти (4 ч.)
- •Тема 2.3 Федеральный государственный контроль (надзор) как государственная функция и объект административно-правового регулирования (1 ч.)
- •Тема 2.4 Административные регламенты исполнения функций федерального государственного контроля (надзора) (1 ч.)
- •Тема 2.5 Региональный государственный контроль (надзор) как государственная функция и объект административно-правового регулирования (по материалам Тюменской области) (1 ч.)
- •Тема 2.6 Административные регламенты исполнения функций регионального государственного контроля (надзора) (по материалам Тюменской области) (2 ч.)
- •5.2. Планы семинарских занятий для студентов озо
- •Тема 1.1 Регламент как документарный юридический акт. Административный регламент как феномен административной реформы в Российской Федерации (1 ч.)
- •Тема 1.3 Административно-правовая организация предоставления государственных и муниципальных услуг. Административные регламенты предоставления государственных и муниципальных услуг (2 ч.)
- •Тема 2.2 Федеральный государственный контроль (надзор) как государственная функция. Административные регламенты исполнения функций федерального государственного контроля (надзора) (1 ч.)
- •8. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов
- •Планирование самостоятельной работы студентов дневной формы обучения
- •Планирование самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
- •9.1 Обязательные виды срс:
- •9.2 Дополнительные виды срс:
- •9.3. Учебно-методическое обеспечение срс
- •9.3.1. Алгоритм самоподготовки к семинарскому занятию по конкретной теме (методические рекомендации)
- •1.1. Общее понятие и типы регламента
- •1.2. Регламент в законодательстве Российской Федерации. Правовые формы регламента
- •1.3 Административный регламент государственного органа. Система административных регламентов государственного исполнительного органа
- •1) Административные регламенты собственно федеральных государственных органов и 2) должностные регламенты гражданских служащих федеральных государственных органов.
- •1.4. Доктринальные основы института административных регламентов органов исполнительной власти
- •1.5. Виды административных регламентов органов исполнительной власти
- •10.1 Этапы формирования компетенции пк – 10 в процессе освоения образовательной программы
- •10.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенции на различных этапах ее формирования, описание шкал оценивания:
- •10.4.1. Организация оценивания знаний, умений и навыков, опыта деятельности по формированию компетенции пк – 10 (описание общей процедуры)
- •10.4.2. Примерные вопросы к зачету.
- •10.4.3. Примерная тематика контрольных работ, предусмотренных учебным планом.
- •10.4.4. Методические рекомендации к написанию
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •11.1 Основная литература:
- •11.2 Дополнительная литература:
- •11.3 Интернет-ресурсы:
- •12. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
- •13. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
1.3. Компетенция обучающегося, формируемая в результате освоения оп и учебной дисциплины «Административные регламенты»
В результате освоения ОП выпускник должен обладать ПК - 10: способностью вырабатывать решения, учитывающие правовую и нормативную базу.
В рамках освоения дисциплины «Административные регламенты» данная компетенция формируется частично.
1.4. Перечень планируемых по дисциплине результатов обучения:
Знать систему, формы и правила разработки, принятия, регистрации, опубликования и вступления в юридическую силу административных регламентов, содержащих нормы административного права и регулирующих отношения в сфере государственного и муниципального административного управления; структуру, формы и правила разработки правовых документов, с помощью которых осуществляется индивидуальное правовое регулирование общественных отношений в сфере государственного и муниципального административного управления; способы и приемы поиска, правового анализа и использования административных регламентов, регулирующих общественные отношения в сфере государственного и муниципального административного управления.
Уметь находить, анализировать и использовать при выработке решений административные регламенты, регулирующие общественные отношения в сфере государственного и муниципального административного управления, всеми известными теории и практике легальными приемами и способами, реализуя при этом необходимые методики и технологии.
Владеть готовностью самостоятельно и осознанно находить, анализировать и использовать административные регламенты в качестве основы принятия решений; пониманием ценности и значимости практического использования административных регламентов для принятия управленческих решений, установления законности и правопорядка в сфере государственного и муниципального административного управления.
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Для студентов очной формы обучения.
Семестр – 1. Форма промежуточной аттестации - зачет, контрольная работа. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 академических часа, из них 36,65 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем, 35,35 часов, выделенных на самостоятельную работу.
Контактная работа:
1) аудиторные занятия – 36 часа, в том числе лекции – 9 часов, семинарские занятия – 27 часов;
2) иные виды работ: 0,65 часа.
Для студентов заочной формы обучения. Семестр – 1. Форма промежуточной аттестации - зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 академических часа, из них 17,1 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем, 54, 9 часов, выделенных на самостоятельную работу.
Контактная работа:
1) аудиторные занятия – 16 часов, в том числе лекции – 6 часов, семинарские занятия – 10 часа;
2) иные виды работ: 1,1.
3. Тематический план
Таблица 2 а
Очная форма обучения
№ |
Тема |
недели семестра |
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. |
Итого часов по теме |
Из них часов в интерак- тивной форме |
Формы контроля |
|||
Лекции * |
Семинарские (практические) занятия* |
Лабораторные занятия* |
Самостоятельная работа* |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
Модуль 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1 |
Регламент как документарный юридический акт |
1 |
1 |
2 |
|
2 |
5 |
1 |
устные |
1.2 |
Административные регламенты как феномен административной реформы |
2 |
0 |
2 |
|
3 |
5 |
1 |
устные |
1.3 |
Административные регламенты федерального органа исполнительной власти |
3 |
1 |
2 |
|
2 |
5 |
1 |
письменные |
1.4 |
Государственные и муниципальные услуги как объект административно-правовой регламентации и организации предоставления |
4 - 5 |
1 |
2 |
|
2 |
5 |
2 |
устные |
1.5 |
Административно-правовая организация предоставления государственных и муниципальных услуг |
6 |
1 |
2 |
|
2 |
5 |
1 |
устные |
1.6 |
Административные процедуры предоставления государственных и муниципальных услуг |
7-8 |
0 |
2 |
|
3 |
5 |
1 |
письменные |
1.7 |
Административные регламенты внутриорганизационной деятельности органов законодательной и судебной власти, иных государственных органов |
9 |
0 |
2 |
|
3 |
5 |
1 |
устные |
|
Всего |
9 |
4 |
14 |
|
17 |
35 |
8 |
|
|
Модуль 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1 |
Административные регламенты внутриорганизационной деятельности органов исполнительной власти |
10 |
1 |
2 |
|
2 |
5 |
1 |
устные |
2.2 |
Административно-правовая регламентация процедур нормотворческой деятельности органов исполнительной власти |
11-12 |
2 |
4 |
|
3 |
9 |
2 |
устные и письменные |
2.3 |
Федеральный государственный контроль (надзор) как государственная функция и объект административно-правового регулирования |
13 |
1 |
1 |
|
2 |
4 |
1 |
устные |
2.4 |
Административные регламенты исполнения функций федерального государственного контроля (надзора) |
14 |
0 |
1 |
|
3 |
4 |
1 |
письменные |
2.5 |
Региональный государственный контроль (надзор) как государственная функция и объект административно-правового регулирования |
15 |
1 |
1 |
|
2 |
4 |
1 |
устные |
2.6 |
Административные регламенты исполнения функций регионального государственного контроля (надзора) |
16-17 |
0 |
2 |
|
3 |
5 |
1 |
письменные |
2.7 |
Муниципальный контроль как объект административно-правового регулирования и организации. Административные регламенты исполнения функций муниципального контроля |
18 |
0 |
2 |
|
3,35 |
5,35 |
1 |
устные |
|
Всего |
9 |
5 |
13 |
|
18,35 |
36,35 |
8 |
зачет |
|
Итого (недель, часов): |
18 |
9 |
27 |
|
35,35 |
71,35 |
|
|
|
Из них часов в интеракт форме |
|
0 |
19 |
|
|
|
19 |
|
Таблица 2 б
Заочная форма обучения
№ |
Тема |
недели семестра |
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. |
Итого часов по теме |
Из них в интерак тивной форме, в часах |
Формы контроля |
|||
Лекции * |
Семинарские (практические) занятия* |
Лабораторные занятия* |
Самостоятельная работа* |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
Модуль 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1 |
Регламент как документарный юридический акт |
1 |
0 |
0 |
|
3 |
4 |
0 |
устные |
1.2 |
Административные регламенты как феномен административной реформы |
2 |
0 |
1 |
|
4 |
5 |
1 |
устные |
1.3 |
Административные регламенты федерального органа исполнительной власти |
3 |
1 |
1 |
|
4 |
6 |
1 |
письменные и устные |
1.4 |
Государственные и муниципальные услуги как объект административно-правовой регламентации и организации предоставления |
4 - 5 |
0 |
0 |
|
4 |
4 |
0 |
письменные |
1.5 |
Административно-правовая организация предоставления государственных и муниципальных услуг |
6 |
0 |
1 |
|
4 |
5 |
0 |
устные |
1.6 |
Административные регламенты предоставления государственных и муниципальных услуг |
7-8 |
1 |
1 |
|
4 |
6 |
1 |
устные |
1.7 |
Административные регламенты внутриорганизационной деятельности органов судебной и законодательной власти, иных государственных органов |
9 |
1 |
1 |
|
4 |
6 |
1 |
устные и письменные |
|
Всего |
9 |
3 |
5 |
|
27,0 |
35 |
4 |
|
|
Модуль 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1 |
Административные регламенты внутриорганизационной деятельности органов исполнительной власти |
10 |
1 |
1 |
|
4 |
6 |
0 |
|
2.2 |
Административно-правовая регламентация процедур нормотворческой деятельности органов исполнительной власти |
11-12 |
0 |
1 |
|
4 |
6 |
1 |
|
2.3 |
Федеральный государственный контроль (надзор) как государственная функция и объект административно-правового регулирования |
13 |
0 |
0 |
|
4 |
4 |
0 |
письменная |
2.4 |
Административные регламенты исполнения функций федерального государственного контроля (надзора) |
14 |
1 |
1 |
|
4 |
6 |
1 |
|
2.5 |
Региональный государственный контроль (надзор) как государственная функция и объект административно-правового регулирования |
15 |
0 |
0 |
|
4 |
4 |
0 |
письменная |
2.6 |
Административные регламенты исполнения функций регионального государственного контроля (надзора) |
16-17 |
1 |
1 |
|
3,9 |
5,9 |
1 |
устные |
2.7 |
Муниципальный контроль как объект административно-правового регулирования. Административные регламенты исполнения функций муниципального контроля |
18 |
0 |
1 |
|
4 |
5 |
1 |
письменные |
|
Всего |
9 |
3 |
5 |
|
27,9 |
36,9 |
|
зачет |
|
Итого часов: |
18 |
6 |
10 |
|
54,9 |
71,9 |
|
|
|
Из них в интеракт. форме |
|
0 |
8 |
|
|
|
8 |
|