Организация педагогической практики
Организация практики ориентирована на реализацию принципов продуктивного обучения, активное самообразование в процессе педагогической деятельности магистрантов, достижение социально значимых результатов, в том числе, содействие совершенствованию информационно-методической базы департамента.
Основной базой проведения практики являются факультет и выпускающая кафедра. Объём и сроки проведения практики определяется учебным планом направления подготовки по основной образовательной программе. Календарные сроки педагогической практики указываются в приказе по учебному управлению. В приказе указываются также руководитель и консультант практики по каждому магистранту.
Подготовка к проведению практики и контроль за ее ходом осуществляются руководителем практики.
Обязанности руководителя практики
Руководитель педагогической практики назначается распоряжением заведующего отделом послевузовского образования. Основные обязанности руководителя практики:
совместно с магистрантом формирует индивидуальное задание на практику,
объясняет цели и задачи практики, ее программу и форму отчетности, основные требования к оформлению отчета,
определяет объём и характер учебных поручений магистранта,
консультирует по вопросам структуры и содержания учебных занятий, и утверждает план занятия,
консультирует по вопросам подбора и подготовки методического обеспечения,
участвует в формировании инвариантной части задания по практике и оценке результатов практики.
Задание формируется руководителем практики, исходя из целей практики с учётом специфики подготовки магистранта по основной образовательной программе, и согласуется с консультантом педагогической практики. Задание является основанием для подготовки индивидуального плана работы магистранта по выполнению программы практики.
Обязанности магистранта
В течение педагогической практики магистрант обязан:
строго соблюдать установленные сроки практики,
выполнять программу практики в соответствии с календарным планом,
регулярно встречаться с руководителем практики, сообщать о текущей работе и о результатах работы учебной группы,
в срок подготовить и защитить отчет о педагогической практики.
Педагогическая практика считается завершенной при условии выполнения магистрантом всех требований программы практики.
Структура отчета по практике.
Магистрант должен предоставить по итогам практики отчет, включающий в себя:
1) задание на педагогическую практику;
2) календарный план (дневник практики);
4) разработанную учебно-методическую документацию в соответствии с заданием на практику;
В процессе оформления документации студент должен обратить внимание на правильность оформления документов:
- календарный план магистранта составляется на основе задания на педагогическую практику, который должен иметь отметку о выполнении;
- вся учебно-методическая документация должна иметь подписи преподавателей, ведущих соответствующие учебные дисциплины;
- в отчете по практике должны быть отражены все виды работ, выполненных в соответствии с заданием и индивидуальным планом педагогической практики магистранта.
В разделе «Учебно - методическая работа» следует представить результаты анализа: ГОСО направления, учебного плана, рабочей программы дисциплины, учебного занятия.
В разделе «Учебная работа» следует привести сценарий (или план) учебного занятия, результаты самоанализа проведённого занятия.
В разделе «Организационно-воспитательная работа» следует отметить характер мероприятий по профильной ориентации студентов младших курсов.
Отчет по педагогической практике сдается руководителю вместе с необходимыми документами. Все документы должны быть напечатаны, оформлены в соответствии с правилами делопроизводства и представлены в отдельной папке с титульным листом.
Защита отчета по практике
Сроки сдачи и защиты отчета по практике устанавливаются департаментом в соответствии с календарным планом.
Защита может быть проведена в форме индивидуального собеседования с руководителем практики или в форме выступления на методическом семинаре департамента.
При защите результатов практики магистрант докладывает о ее результатах, отвечает на поставленные вопросы, высказывает собственные выводы и предложения.
По итогам защиты отчета по педагогической практике магистрант получает дифференцированный зачет (или оценку), который заносится в ведомость и зачетную книжку.
