- •Тема № 3. «правосудие и его демократические основы (принципы)» Тема № 3.
- •1.Организационная часть и вступительное слово преподавателя – 10 мин.
- •2. Последовательное оглашение преподавателем конспекта лекции в соответствии с планом лекционного занятия.
- •Текст конспекта лекции доводимой до курсантов:
- •Понятие и признаки правосудия.
- •Система демократических принципов реализации правосудия в Российской Федерации.
- •Характеристика принципов правосудия.
- •Часть 3 ст. 123 Конституции рф устанавливает, что судопроизводство в Российской Федерации осуществляется на основе состязательности и равноправия сторон.
- •3. Заключение – 5 мин.
- •Рекомендуемая литература:
Тема № 3. «правосудие и его демократические основы (принципы)» Тема № 3.
ПРАВОСУДИЕ И ЕГО ДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ (ПРИНЦИПЫ) (2 часа).
Цель лекционного занятия: Введение курсантов в изучаемую тему. Изложение в доступной для восприятия форме основных положений лекции для возможности их конспектирования курсантами.
Задачи лекционного занятия: изложить положения действующего законодательства и учебно-методические материалы по теме, для дальнейшей самостоятельной подготовки курсантов к семинарским и практическим занятиям.
План лекционного занятия:
Понятие и признаки правосудия.
Система демократических принципов реализации правосудия в Российской Федерации.
Характеристика отдельных принципов правосудия.
Общее время занятия 2 часа.
Содержание занятия и примерный расчет времени.
Организационная часть и вступительное слово преподавателя – 10 мин.
Последовательное оглашение преподавателем конспекта лекции в соответствии с планом лекционного занятия.
Заключение – 5 мин.
ХОД ЗАНЯТИЯ.
1.Организационная часть и вступительное слово преподавателя – 10 мин.
После проверки наличия курсантов в учебной группе и готовности группы к занятиям (наличие рабочих тетрадей, соответствующих нормативных источников) преподаватель называет тему занятия, сообщает цели и методику проведения практического занятия, обосновывает важность темы для усвоения.
2. Последовательное оглашение преподавателем конспекта лекции в соответствии с планом лекционного занятия.
Преподаватель путем устного произношения доводит до курсантов текст лекции, акцентируя внимание на важных моментах. Дает под запись определения, структуру, функции и специфику правоохранительной деятельности рассматриваемых органов.
Текст конспекта лекции доводимой до курсантов:
Понятие и признаки правосудия.
Правосудие – важнейшая и исключительная функция судебной власти. Это – осуществляемая судом правоохранительная деятельность по рассмотрению и разрешению гражданских и уголовных дел в установленном законом порядке, завершаемая вынесением судебных решений по этим делам. В соответствии с ч.2 ст. 118 Конституции РФ и ч.3 ст. 1 ФКЗ «О судебной системе РФ» судебная власть осуществляется посредством конституционного, гражданского, административного и уголовного судопроизводства.
Таким образом, правосудие осуществляется не только по уголовным и гражданским делам (узкое понимание правосудия), но и по делам об административных правонарушениях, а так же путем конституционного судопроизводства (широкое понимание правосудия).
Правосудие в Российской Федерации осуществляется только судами в лице судей, причем суды учреждаются в соответствии с Конституцией РФ и Федеральным конституционным законом от 31 декабря 1996 г. № 1-ФКЗ "О судебной системе Российской Федерации».
Сущность и значение правосудия заключается в разрешении судами на правовой основе экономических, социальных, финансовых, административных, трудовых, семейных и иных споров частного и публичного характера, защите прав, свобод и законных интересов личности, общества, государства, отдельных юридических лиц и организаций.
