- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебной работы Для специальности 030401.65 История Очная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Для специальности 050401.65 История Заочная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Введение
- •Раздел 1. Страны Европы и Америки в межвоенный период
- •Итоги Первой мировой войны и проблемы послевоенного урегулирования. Версальско-Вашингтонская система
- •Страны Западной Европы и сша в годы Второй мировой войны Германия
- •Франция
- •Великобритания
- •Раздел 2. История стран Европы и Америки в 1945 – конце 1980-х гг. Политическая ситуация в мире после Второй мировой войны. Проблемы послевоенного урегулирования
- •Раздел 3. История стран Европы и Америки в 1990-е гг. – начале XXI в. Страны Запада в 1990-е гг. – начале XXI в.
- •Сша в 1990-е гг. – начале XXI в.
- •Великобритания в 1990-е гг. – начале XXI в.
- •Франция в 1990-е гг. – начале XXI в.
- •Фрг в 1990-е гг. – начале XXI в.
- •Италия в 1990-е гг. – начале XXI в.
- •Страны Центральной и Юго-Восточной Европы в 1990-е гг. – начале XXI в.
- •Политическая ситуация в мире в 1990-е гг. – начале XXI в.
- •Учебно–методическое обеспечение дисциплины
- •1. Лекция-беседа
- •2. Лекция с эвристическими элементами
- •3. Лекция с элементами обратной связи
- •5. Групповая консультация
- •Самостоятельная работа и формы контроля
- •Тематика семинарских занятий Пояснительная записка
- •Литература
- •Методические рекомендации для преподавателя и студентов
- •Тема № 2. Народный фронт в Испании и во Франции (4 часа)
- •Литература
- •Методические рекомендации для преподавателя и студентов
- •Тема № 3. Два курса политики в германском вопросе после Второй мировой войны (4 часа)
- •Литература
- •Методические рекомендации для преподавателя и студентов
- •Литература
- •Методические рекомендации для преподавателя и студентов
- •(Диалог-дискуссия) (4 часа)
- •Литература
- •Методические рекомендации для преподавателя и студентов
- •Литература
- •Методические рекомендации для преподавателя и студентов
- •Тема № 7. Франция в 1990-е – начале XXI в. («пресс-конференция» государственного и политического руководства Французской республики) (4 часа)
- •Методические рекомендации для преподавателя и студентов
- •(Сравнительный анализ) (4 часа)
- •Литература
- •Методические рекомендации для преподавателя и студентов
- •Методические указания по выполнению контрольных работ
- •1. Подготовительные этапы выполнения контрольной работы
- •2. Изложение темы и оформление контрольной работы
- •3. Критерии оценки контрольной работы Контрольная работа не будет зачтена в следующих случаях:
- •Примерные темы контрольных работ Заочная форма обучения. Часть I. IV курс
- •Заочная форма обучения. Часть II. IV курс.
- •Основная и дополнительная литература Основная литература
- •Мемуары
- •Монографии
- •Страны Запада
- •Великобритания
- •Германия
- •Испания
- •Франция
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации Требования к уровню освоения программы
- •Примерный перечень вопросов к экзаменам Очная форма обучения. IV курс
- •Заочная форма обучения. Часть I. IV курс
- •Заочная форма обучения. Часть II. IV курс
(Диалог-дискуссия) (4 часа)
Подготовка к семинару: группа делится на две подгруппы, первая представляет интересы консервативной партии, которая в 1970–1974 гг. формировала правительство страны; вторая – лейбористского правительства, находящегося у власти в 1974–1979 гг.
Ход занятий: представители каждой из партий во время диалога обосновывают необходимость принятия тех иных решений по различным направлениям внутренней и внешней политики страны. В свою очередь, оппоненты задают другой стороне вопросы.
Во время этого занятия преподаватель выполняет роль ведущего.
После обсуждения каждой проблемы преподаватель совместно со студентами делает выводы.
Экономическая политика правительств и решение социальных проблем.
Отношения с профсоюзами. Политика в отношении рабочего класса.
Проблемы Ольстера.
Внешнеполитическая деятельность:
а) цели и задачи внешней политики;
б) «особые отношения» с США;
в) Великобритания и Европа;
г) отношения Англии со странами «третьего мира»;
д) советско-английские отношения.
Литература
Бирюков И. Д. Ольстер: кризис британской империалистической политики (1968– 1984 гг.). – М., 1985.
Грибин Н. П. Трагедия Ольстера. – М., 1983.
Жигалов И. И. Современная история Великобритании (1945–1975 гг.). – М., 1978.
Лебедев А. А. Очерки британской внешней политики (60–80-е гг.). – М., 1988.
Матвеев В. Англия и окружающий мир // Международная жизнь. – 1986. – № 10.
Перегудов С. П. Великобритания: политические циклы и эрозия двухпартийности // Мировая экономика и международные отношения. – 2006. – № 3. – С. 23–30.
Перегудов С. П. Лейбористская партия в социально-политической системе Великобритании. – М., 1975.
Перегудов С П. Политические сдвиги на Британских островах (начало 1970‑х – первая половина 1980‑х гг.) [Текст]/ С.П. Перегудов // Вопросы истории. – 1985. – № 11.
Полякова Е. Ю. Ольстер: истоки трагедии. – М., 1982.
Полякова Е. Ю. Северная Ирландия: истоки конфликта // Новая и новейшая история. – 1990. – № 6.
Рыбалкина И. Г. Истоки северо-ирландского кризиса. – М., 1981.
Рыжиков В. А. Британский лейборизм: теория и практика. Политика послевоенных лейбористских правительств Великобритании. – М., 1984.
Рыжиков В. А. Советско-английские отношения. Основные этапы истории. – М., 1987.
Степанова Н. М. Британский неоконсерватизм и трудящиеся. – М., 1987.
Султыгов А.-Х. А. Этнополитические конфликт в Северной Ирландии: прошлое и настоящее // Новая и новейшая история. – 2006. – № 2. – С. 168–173.
Сухоруков А. В. Британское содружество наций: прошлое и настоящее // Новая и новейшая история. – 2006. – № 5. – С. 70–85.
Татаринцев В. М. Политика Англии в Африке (70-е – начало 80‑х гг.) // Новая и новейшая история. – 1986. – № 1.
Трухановский В. Г., Капитанова Н. К. Советско-английские отношения. 1945–1978. – М., 1979.
Худолей К. К. Внутриполитическая борьба в Великобритании (1970–1974). – Л., 1984.
Чернецкий С. А. Кризис британского империализма и лейбористская партия Великобритании (1970-е – середина 80‑х гг.). – М., 1988.
