- •Presentations
- •Vocabulary
- •1. Remember the following words and expressions.
- •7. Here are some pieces of advice on how to deliver your presentation successfully:
- •7A. Add your own pieces of advice on delivering a successful presentation.
- •8. Make phrases from the words in two columns. Think over the situations where these word-combinations are used.
- •9. Translate the following into English using vocabulary from ex.7,8.
- •12. Prepare a shot presentation of three to five minutes. Choose one of the topics below.
- •10. Put the verbs in brackets into the correct future tense.
- •11. Remember some expressions that are usually used delivering a presentation.
7. Here are some pieces of advice on how to deliver your presentation successfully:
People are usually very nervous at the beginning, so write down the opening two minutes, and practice it again and again, memorizing them.
Rehearse your presentation, using the equipment you will use when you do the real thing.
Keep good eye contact with your audience at all times. You need to develop a warm and friendly relationship with them. Enthusiasm is important. If you are enthusiastic, your audience will be too.
Avoid repetitive, annoying gestures. But dramatic gestures can be effective when you make key points.
Follow the KISS principle – keep it short and simple. Use short words and sentences.
Give example to support your points.
Use visuals that can be seen by all the audience. Don’t put too much information on a single slide.
Don’t forget to thank your audience at the end and ask them if they have any questions.
Remember, a presentation is a performance. What you say is important, but how you say it is even more important.
7A. Add your own pieces of advice on delivering a successful presentation.
8. Make phrases from the words in two columns. Think over the situations where these word-combinations are used.
-
to support
a presentation
to give
a background
to rehearse
the report
to keep
dramatic gestures
to avoid
memorable visuals
to use
the audience’s attention
to prepare for
the audience
to deliver
in front of a mirror (зеркало)
to use
the beginning of the script
to memorize
good eye contact with the audience
to involve
short words and sentences
to use
repetitive and annoying gestures
to attract
the key points
to start with
examples
9. Translate the following into English using vocabulary from ex.7,8.
Я хочу рассказать, как я готовился к своему докладу на групповой конференции.
Сначала я спланировал свой доклад с презентацией.
Я начал с истории вопросы.
Я старался использовать короткие слова и предложения, а также запоминающиеся зрительные образы.
Я заучил начало своей презентации, чтобы чувствовать себя увереннее.
Дома я несколько раз отрепетировал свое выступление перед зеркалом.
Во время презентации я старался заинтересовать аудиторию, сохраняя зрительный контакт и задавая вопросы.
Во время самой презентации я старался избегать повторяющихся жестов, выдающих мое нервное состояние.
Чтобы привлечь аудиторию, я давал примеры из предметов, которые мы уже проходили.
В конце презентации я еще раз подчеркнул основные пункты моего доклада.
Я думаю, мне удалось сделать презентацию успешно, так как я стал победителем.
Grammar
Future Simple |
Future Continuous |
Future Perfect |
Future Perfect Continuous |
S+will+V S+will+not+V Will+S+V? |
S+will+be+Ving S+will+not+be+Ving Will+S+be+Ving? |
S+will+have+V3 S+will+not+have+V3 Will+S+have+V3? |
S+will+have+been+Ving S+will+not+have+been+Ving Will+S+have+been+Ving? |
*Действие, которое совершится или будет совершаться в будущем. (tomorrow /the day after tomorrow /next week /in 3 days /in 2017) |
*Длительное действие, которое начнется до определенного момента в будущем и будет совершаться в этот момент. (at 9 o’clock tomorrow /from 3 to 6 tomorrow /for 5 days next week /all day long /when he comes) |
*Будущее действие, которое совершится до определенного момента в будущем. (by 12 o’clock tomorrow /by next summer /when he comes) |
*Длительное действие, которое начнется до другого будущего действия и будет еще совершаться в момент его наступления. When you come, I’ll have been working for 2 hours. – Когда ты придешь, я буду работать уже 2 часа. |
