- •Характеристика индивидуального проекта
- •Характеристика индивидуального проекта
- •Характеристика индивидуального проекта
- •Общие рекомендации по выполнению индивидуального проекта
- •Цель и задачи выполнения ип
- •Рекомендации к структуре и оформлению ип
- •Примерный шаблон защиты
- •3.1. Характеристика индивидуального проекта
Характеристика индивидуального проекта
Тип |
Практико-ориентированный, социальный |
Предметная область |
Обществознание, естествознание, технология, ОБЖ, физкультура, искусство, филология |
Перечень тем |
|
Цель |
Привлечение интереса общественности к проблеме проекта и ресурсов для её решения (цель уточняется в соответствии с темой проекта) |
Ресурсы |
Научная и художественная литература, ресурсы Интернета, интернет - платформа С1оЬа11аЬ.ог§, сайт издательского дома «Первое сентября». |
Проектный продукт |
Атлас, бизнес-план, веб-сайт, видеофильм, выставка, газета, журнал, игра, карта, коллекция, компьютерная анимация, оформление кабинета, пакет рекомендаций, стендовый доклад, костюм, макет, модель, мультимедийный продукт, путеводитель, справочник, учебное пособие и другое |
Формы защиты проекта |
Конференция, демонстрация продукта, испытание, выставка достижений |
Общие рекомендации по выполнению индивидуального проекта
Цель и задачи выполнения ип
Целью выполнения ИП для обучающегося является:
достижение необходимого уровня в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний и видов деятельности, проявление способности проектировать и осуществлять целесообразную и результативную деятельность.
Задачами выполнения ИП являются:
развитие умений планирования (уметь чётко определить цель, описать шаги по её достижению, концентрироваться на достижении цели на протяжении всей работы);
формирование навыков сбора и обработки информации, материалов (уметь выбрать подходящую информацию из различных источников, определить критерии отбора и правильно её использовать);
развитие умений анализировать, творчески и критически мыслить;
формирование и развитие навыков публичного выступления;
-формирование позитивного отношения к деятельности (проявлять
инициативу, выполнять работу в срок в соответствии с установленным планом).
