Из истории книг

В Петербурге в 1855 году была выпущена книга басен И.А. Крылова. Размер страниц – 20 на 22 мм. Книга содержит 25 басен, расположенных на 84 страницах. На каждой странице 21 строка текста, т. е. около 5000 печатных знаков.

В 1666 году курфюрсту Бранденбурга был подарен географический атлас высотой около 178 см, шириной немногим более 1000 см. Весом более 110 кг. Атлас состоит из 37 карт, каждая из которых отпечатана примерно с 20 гравированных досок.

Размер страницы «Драматических произведений» В. Шекспира, выпущенных в Лондоне в 1803 году, 76 на 86 см. Иллюстрации выполнены 33 наиболее выдающимися английскими художниками того времени. Подготовка издания длилась более 13 лет. На аукционе в 1963 году за нее было предложено более 42 266 фунтов стерлингов.

Одна из самых «толстых» книг – китайская энциклопедия «Ту-Шу-Цзи-Чен». Она состоит из 5165 томов. Издавалась энциклопедия в течение 61 года: с 1662 по 1723 год (А. Дейкина).

Упражнение 47. Запишите текст, вставляя, где нужно, пропущенные буквы и заменяя числа словами.

Памятники России Храм Христа Спасителя

Торжественная з…кладка Храма с…стоялась 10 сентября 1839 года. От з…кладки Храма до его освящения 26 мая 1883 года прошло 44 года. Работа шла непр…рывно. Только к…рпичные и каменные работы (улож…но 30 миллионов к…рпичей) прод…лжались более 10 лет.

В 1860-м з…вершили все наружные отделочные работы, сняли строительные леса, и Храм вп…рвые явил всю свою гр…ндиозность и в…личие.

Его главное богатство – духовное, ведь он Храм-пам…тник. А что может быть ценнее человеческой памяти?

(Т. Пахнова)

Упражнение 48. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите вариантные написания. В случае затруднений обращайтесь к словарю.

Дв…актная драма, дв…балльный шторм, дв…бортный пиджак, дв…годичные курсы, дв…голосное пение, дв…дольное растение, дв…значное число, дв…копытное животное, дв…кратный чемпион, дв…листный кустарник, дв…личный человек, дв…палатный парламент, дв…процентный заем, дв…смысленный ответ, дв…составное предложение, дв…часовой отдых, дв…ярусный зал.

Упражнение 49. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. В случае затруднений обращайтесь к словарю.

Тр…борье, тр…волнение, тр…девятое царство, тр…единая формула, тр…зубец, тр…кратный призер, тр…листник, тр…молекулярная реакция, тр…окись мышьяка, тр…перстие, тр…членное удвоение, тр…ярусный зал, тр…язычный словарь, тр…этажный дом, тр…стопный размер.

Упражнение 50. Вспомните правописание числительного пол- (половина) в составе сложных слов. Перепишите, раскрывая скобки.

(Пол)года, (пол)лимона, (пол)яблока, (полу)месяц, (пол)Европы, в(пол)силы, (пол)метра, (пол)килограмма, (пол)Атлантики, (полу)финал, (пол)сердца, (пол)литровка, в(пол)голоса, (пол)Томска, (пол)ложки, в(пол)оборота.

Упражнение 51. Просклоняйте местоимение никто, ничто: вначале без предлогов, затем с предлогами [22, с. 7].

И.п. кто? что? никто ничто

Р.п. кого? чего? никого ничего ни от кого ни от чего

Д.п. кому? чему? _____ _____ ______ ______

В.п. кого? что? _____ _____ ______ ______

Т.п. кем? чем? _____ _____ ______ ______

П.п. о ком? о чем? _____ _____ ______ ______

Упражнение 52. Перепишите предложения, раскрывая скобки. Обозначьте предлоги. Подчеркните наречия.

1. Теперь у него кисет такой, какого ни(у)кого нет (Н. Гоголь). 2. (Ни)где ни души. 3. Базаров ни(в)ком не нуждается, (ни)кого не боится и вследствие этого (ни)кого не щадит (И. Тургенев). 4. (Ни)когда не осуждай ближнего. 5. Наряжены мы вместе город ведать, но кажется, нам не(за)кем смотреть (А.Пушкин). 6. И скучно, и грустно, и (не)кому руку подать в минуту душевной невзгоды (М.Лермонтов). 7. Глуп совсем, кто не знается ни(с)кем. 8. Помощи ждать не(от)куда. 9. Ни(от)чего не следует впадать в панику. 10. Не хочу ни(о)чем думать, ни(во)что вмешиваться (И.Пришвин). 11. Не презирай совета (ни)чьего, но прежде рассмотри его (И.Крылов). 12. Ни(при)какой погоде я этих книг, конечно, не читал (С.Есенин). 13. Не(за)чем за старое цепляться.

Упражнение 53. Повторите спряжения глаголов. Вставьте пропущенные буквы в глагольные окончания.

Пуска…шь, утеш…шь, выгора…те, отправля…шь, потерп…т, слав…м, бре…т, претерпева…т, цен…т, вспыхн…т, суш…те, ве…т, исправля…шь, ослабе…шь, назнач…т, меч…тся, раздел…шь, выгон…шь, реша…шь, воз…т, не помн…т, не мож…т, губ…т, слыш…м, дыш…т.

Упражнение 54. Спишите, вставляя пропущенные орфограммы.

1. Слыш…т только пчелы нежнейшую из всех бесед (А. Ахматова). 2. Плач…т ивы, шепч…т тополя (С. Есенин). 3. Пеной роз заря туман…тся (С. Есенин). 4. Лентой камыш огибая, тихая и голубая, плещ…т Ока (М. Цветаева). 5. Все прошло, как все проход…т (И. Северянин). 6. И весна расцвета…т прекрасно, и заря улыба…тся ясно (К. Фофанов). 7. Та…т, сия…т луна в облаках (И. Бунин).

Упражнение 55. Подберите антонимы к данным глаголам и запишите их в форме 2 лица, ед.числа.

Хвалить, говорить, начинать, повысить, продавать, помнить, разрушить, спросить, заболеть, любить, грустить, смеяться.

Упражнение 56. Запишите предложения. Объясните правописание глагольных форм прошедшего времени.

1. Я увид…л месяц лукавый (С. Есенин). 2. Ясное небо гранич…ло с чернотой (А. Чехов). 3. Отец по-своему забот…лся обо мне с сестрой (В. Короленко). 4. Иные ужасно обид…лись, и не шутя (М. Лермонтов). 5. Слыш…лся шорох платьев, перелистывали книгу (А. Чехов). 6. Дом неуклюже выс…лся из массы зелени (А. Чехов). 7. Влагой ве…ли пруды (Н. Рубцов). 8. Я вам скажу, отчего вы меня не замет…ли (И. Тургенев). 9. Она его увид…ла в то же мгновенье (Л. Толстой).

Упражнение 57. Образуйте от данных глаголов действительные и страдательные причастия настоящего времени.

Например, ранить – ранящий – ранимый

Сеять, клеить, веять, ненавидеть, лелеять, слышать, значить, брить, чувствовать, ломать.

Упражнение 58. Раскройте скобки, заменяя глагол причастием настоящего времени. Обозначьте суффикс причастия.

1. Снова загремел (рокотать) хохот (М.Шолохов). 2. Из-за кургана, (караулить) шлях, выполз багровый от натуги месяц (М.Шолохов). 3. На гравии бежали, шумя, полосы зеленой воды, отливаясь затем назад (шептать) о тишине пеной (А.Грин). 4. Вдруг, с зачастившим сердцем, я услышал (трепетать) звук скрипки (А.Грин). 5. Несмело и неосторожно ползли (таять) тени (М.Шолохов). 6. (Мучить) нетерпением, беженцы свернули свои пожитки в узлы (Б.Полевой). 7. – Эй! Эй! – отвечает мне темнота высоким, не то (смеяться), не то (плакать) голосом (А.Павлов). 8. Несложно понять мать, (беспокоиться) о ребенке. 9. (Пениться) вода белым шлейфом тянулась за кораблем. 10. (Колебать) водой тень то укорачивалась, то удлинялась. 11. Вдали показались (скакать) мустанги.

Упражнение 59. От каких глаголов образованы причастия и прилагательные? Запишите словосочетания, вставив пропущенные буквы.

Насто…(н,нн)ый на травах чай, замеш…(н,нн)ое тесто, масл…(н,нн)ый блин, выкач…(н,нн)ая из подвала бочка, выкач…(н,нн)ая из цистерны нефть, стрел…(н,нн)ый воробей, подстрел…(н,нн)ый заяц, пристрел..(н,нн)ое ружье, раста…вший снег, занавеш…(н,нн)ые окна, осме…(н,нн)ый людьми, выслуш…(н,нн)ые замечания, засе…(н,нн)ое поле, вещи потер…(н,нн)ы в дороге.

Упражнение 60. Найдите слова, правописание которых зависит от спряжения глагола. Какие из них не являются глагольными формами, однако их написание также обусловлено типом спряжения? Обозначьте соответствующие морфемы.

Завис..мый, завис…вший, независ…мость, сочета…мость, разве…нный, бор…шься, увид…л, недосяга…мость, выписыва…те, кол…щий, почу…вший, сжима…мость, услыш…нный.

Упражнение 61. Запишите глаголы, обозначив суффиксы. Объясните орфограммы.

Совет…вать, ра(з,с)пут…вать, созр…вать, ра(с,сс)чит…вать, уча(?)ств…вать, пр…одол…вать, ра(з,с)гляд…вать, забол…вать, и(с,сс)лед…вать, танц…вать. спраш…вать, охлад…вать, запеч...тл…вать, че(?)ств…вать.

Упражнение 62. Образуйте от прилагательных наречия с суффиксами –О и –А.

Образец: правый – справа, направо.

Новый, левый, темный, сухой, чистый, белый.

Упражнение 63. Запишите словосочетания. Объясните написание наречий через дефис.

Жить (по)новому, съесть (по)больше, завязал крепко(на)крепко, (по)осеннему лесу, купить (по)дешевле, написал (кое)как, работаем (по)маленьку, выть (по)волчьи, появился(нежданно)негаданно, не приезжал (по)долгу, (на)конец(то) приехал, встретили (по)русскому обычаю, говорю (по)английски, случилось (давным)давно, (по)моему мнению, (еле)еле бредет, разделить (по)ровну, продвигаться шаг(за)шагом, когда(то) был счастлив, поступил (по)дружески, возвращаться (по)прежнему пути.

Упражнение 64. Сравните словосочетания. Отметьте случаи слитного написания.

1. а) (В)дали виден лес.

б) Пароход скрылся (в)дали голубой.

2. а) (В)даль туманную уходят поезда.

б) (В)даль ушел караван.

3. а) (В)высь поднимается дым.

б) (В)высь небесную взлетел голубь.

4. а) Он носил пальто (в)накидку.

б) (В)накидку из парчи одета.

5. а) Пес убежал (в)конец переулка.

б) (В)конец разобиделся я на своего друга.

6. а) Я поднял голову (к)верху.

б) (К)верху палатки прикрепили флажок.

7. а) Мы взобрались (на)верх горы.

б) Хотели подняться (на)верх, но не успели.

8. а) (В)начале рассказа описан дом героини.

б) (В)начале выучи историю.

9. а) (На)лицо были ошибки.

б) (На)лицо упала прядь волос.

Упражнение 65. Составьте предложения, отразив разное написание слов.

(По)зимнему, (на)встречу, (по)нашему, (по)другому, (по)прежнему, (по)моему.

Упражнение 66. Спишите, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.

(В)след за баржей тянутся (не)спеша широкие баркасы с (не)высокими бортами (до)верху нагруже(н,нн)ые арбузами. Взглян…шь (из)дали с берега точь(в)точь огромное блюдо плывет по реке. А (на)встречу движ…тся дли(н,нн)ая улица моще(н,нн)ая бревнами.

Упражнение 67. Составьте словосочетания с предлогами.

Ввиду, вследствие, вроде, вместо, наподобие, насчет, несмотря на, посередине, в течение, в продолжение, в связи с, в отличие от, в отношении, в силу, в ходе.

Упражнение 68. Отметьте предложения, в которых тоже, также пишутся слитно.

1. И завтра то(же), что вчера (А.Пушкин).

2. Кутька то(же) была собака добрая, но без принципов (М.Салтыков-Щедрин).

3. Ольга Ивановна то(же) ничего не ела (А.Чехов).

4. Все то(же): дождик поутру, поломанные георгины (Г. Адамович).

5. Буквально то(же)самое говорил Берлиоз Бездомному, идя с ним к Патриаршим прудам (М.Булгаков).

6. Мы то(же)растенья, но роста иного (З.Гиппиус).

7. Здесь все то(же), что и прежде (А. Ахматова).

8. Жизнь ведь то(же) только миг (Б. Пастернак).

9. Мои спутники то(же) осматривали берег, но с другой целью (К. Арсеньев).

10. Она увидела его в то(же) мгновение, как он вошел в комнату (Л.Толстой).

11. Звезды быстро разгорались и так(же) быстро угасали (Л.Толстой).

12. Хороши так(же) летние туманные дни, хотя охотники их не любят (Л.Толстой).

13. Лошади устали, люди так(же) нуждались в отдыхе (К. Арсеньев).

14. Говорил он странные вещи, звук его голоса так(же) изумил меня (Л. Толстой).

15. Все так(же) неподвижно висели полосы молочного дыма (Б. Зайцев).

Упражнение 69. Спишите, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.

1. Что(бы)строить, надо знать. А что(бы) знать, надо терпеливо учиться. Нужно учиться (во)что(бы)то(н…)стало. Что(бы) ты подумал о товарище, который (не)сдержал своего слова? Что(бы) такое придумать, что(бы) всем было весело? 2. Ты так(же) осудил(бы) его, как и все. Он учится так(же) хорошо, как и прежде. 3. Дорого, за(то) мило. Вот за(то) и осудили его. 4. То(же) дело, да не так(бы) …делать. Он то(же) от других (не)отстает. Учись и в то(же) время помогай родителям. 5. (И)так, все осталось (по)прежнему. (И)так изо дня в день. 6. Идти далеко, (при)том песча…ой дорогой. (При)том заводе есть бассейн. 7. Я пошел (по)тому направлению, (от)куда доносился голос. С кем поведеш…ся, (от)того и наберешься. Лес стоял молчаливый, (по)тому что птицы уже улетели. Девочка была испуга(н,нн)ая и (от)того еще более пр..лес(?)ная. Я г..рел (не)терпением увидеть ее, и (по)тому в первое(же) воскресенье отправился в село.

Упражнение 70. Подготовьтесь к диктанту! Объясните правописание не и ни с разными частями речи и выпишите слова, опуская скобки; укажите орфограммы; отметьте слова с чередующимися гласными в корне. Напишите диктант и сверьте его с текстом.

Всю ночь огонь костра то разгорается, то гаснет. Листва берез висит (не) шелохнувшись. Роса стекает по белым стволам.

В (не) обыкновенной, (ни) когда (не) слыханной тишине зарождается рассвет. Небо на востоке зеленеет. Голубым хрусталем загорается на заре Венера. Это лучшее время суток.

Так мы живем в палатке на лесных озерах по (не) скольку дней. Наши руки пахнут дымом и брусникой – это запах (не) исчезает неделями. Мы спим по два часа в сутки и почти (не) знаем усталости.

(По К. Паустовскому)

Упражнение 71. Найдите «третье лишнее». Ответ обоснуйте.

1. Начинал сеять мелкий, (не)шумный дождь.

2. Князь Андрей вошел в (не)богатый, но опрятный кабинет.

3. Вопреки ожиданиям разговор наш имел (не)интересный, а достаточно скучный характер.

1. (Не)надо было торопиться на вокзал.

2. На картине людей (не)заметно.

3. Всё было (не)видано, всё ново.

1. Бился как рыба об лед: (не)доедал, (не)досыпал.

2. Всё кротко уснуло в ожидании нескорого утра, которого, казалось, (ни)кому здесь (не)дождаться.

3. Осень посылала земле свое нежаркое, (не)доданное за лето солнце.

1. Прокурор осмотрел проволоку оставшуюся почти (не)тронутой.

2. Заметки остались (не)опубликованными в печати.

3. С трудом натянули на себя (не)просохшую за ночь одежду.

1. Вино (не)выдержа(н,нн)о нужный срок.

2. Это (не)плохая девочка, она только (не)воспита(н,нн)а.

3. Группа для изучения иностранного языка так и (не)образова(н,нн)а.

Упражнение 72. Составьте предложения с обособленными причастными оборотами, используя данные сочетания слов. Как изменится правописание причастия с частицей НЕ?

Незаселенные дома, нераспечатанный конверт, непотушенный костер, некошеный луг, неприбранная комната, некрашеный пол, нештопаные носки, нерешенная задача.

Упражнение 73. Спишите словосочетания. Укажите части речи. Объясните слитное/раздельное написание НЕ.

(Не)досказанный упрек, портрет (не)закончен, (не)стоящие внимания, (не)достроенный дом, (ни)когда (не)умолкающий, (не)обеспеченный человек, трава (не)сжата, в (не)осевшей пыли, (не)слушая оппонентов, (не)сколько (не)раскрывшихся шишек, (не)громкий, а тихий зов, (не)способен понять, (ни)чем (не)прерываемый, весьма (не)легкая задача, (не)пришел вовремя, след (не)стареющего мастерства, еще (не)затоптанные следы, (не)широкая, но мягкая кровать, (не)рад приезду гостей, (не)смотря на (не)погоду, (не)просохший песок.

Упражнение 74. Дополните предложения однородными членами, усилив отрицание при помощи союза НИ.

1. В тумане я не видел (ни) …, (ни)…

2. (Ни)…, (ни)… добраться сюда было нельзя.

3. У меня не осталось (ни)…, (ни)…

4. Высадившись на остров, путешественники поняли, что там нет (ни)…, (ни)….

Упражнение 75. Составьте предложения со следующими местоименными сочетаниями.

кто (бы) ни… что (бы) ни… какой (бы) ни… чей (бы) ни… где (бы) ни… когда (бы) ни… как (бы) ни…

кто (только) не… что (только) не… какой (только) не… чей (только) не… где (только) не… когда (только) не… как (только) не…

Упражнение 76. Переделайте следующие предложения в предложения с двойным отрицанием и запишите.

1. Петя расстроился. 2. Я обрадую маму. 3. Он пришел точно к назначенному часу. 4. Мы восхищаемся вашими успехами. 5. Все удивляются его постоянству. 6. Все изумлены его легкомыслием.

Упражнение 77. Перепишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.

1. (Не, ни)шум веселый, (не, ни)науки души (не, ни)изменили в нем. 2. Глубоких ран любви (не, ни)что (не, ни)изменило (А.Пушкин). 3. Всё, что (не, ни)вид..шь по эту сторону, всё моё (Н. Гоголь). 4. Успех у меня, коли (не, ни)умру, ещё (в)переди (А. Чехов). 5. Вид раз...яре(н,нн)ого зверя (не, ни)может (не, ни)волновать охотника и (не, ни)пр..менно отрази(т,ть)ся на меткости его стрельбы. 6. Как (не, ни)интересен был наш разговор, а усталость взяла свое (К. Арсеньев). 7. Гоголь умер! Какую русскую душу (не, ни)потрясут эти слова? 8. Наступило страшное, мучительное время: кто его (не, ни)пережил, тот (не, ни)может себе составить о нем точ(?)ного понятия (Л. Толстой). 9. (Не, ни)шороха, (не, ни)звука (не, ни)доносилось из заснувшего дома (А. Куприн). 10. Я (не, ни)мог (не, ни)засмеяться. 11. Каких предметов и каких курсов он (не, ни)слушал? (Н. Гоголь) 12. Елизавете Ивановне (не, ни)с(кем) было посоветоваться: у нее (не, ни)было (не, ни)подруг, (не, ни)наставниц (А.Чехов). 13. Как (не, ни)ясны ночи, как (не, ни)красиво было небо, а зима давала себя чу(?)ствовать (А.Гончаров).